我的偶像作文
即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!以下是小編給大家提供的關(guān)于我的偶像的作文，歡迎大家閱讀參考!
我的偶像作文1
我的偶像是NBA中的超級(jí)巨星、洛杉磯湖人隊(duì)當(dāng)家球星科比·布萊恩特。
他身材高大，肌肉發(fā)達(dá)，雙眼炯炯有神。更令人贊嘆的是他對(duì)比賽的投入。
他總能在比賽中率領(lǐng)球隊(duì)、組織對(duì)友取得勝利。他的氣勢(shì)更是高昂!在與金州勇士隊(duì)的比賽中，科比·布萊恩特全場(chǎng)貢獻(xiàn)81分;當(dāng)他下場(chǎng)休息的時(shí)候，張開嘴巴：“啊!”的一聲叫了起來，接著，他將毛巾用力一扔，和隊(duì)友擊了一掌。不僅如此，科比·布萊恩特的進(jìn)球欲望非常高。哪怕在不可能投進(jìn)的情況下，哪怕離比賽結(jié)束還剩0.5秒。在與西亞圖超音速隊(duì)的比賽中，最后的0.5秒，科比·布萊恩特零度角三分跳投，球進(jìn)啦!!全場(chǎng)沸騰了!每個(gè)人都為科比·布萊恩特歡呼。
寫到這，我不由得想到了自己。以前，我在每次和同學(xué)比賽時(shí)，都自己投;從不傳給別人，而別人都傳給我?，F(xiàn)在，我覺得打籃球就是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，“無兄弟，不籃球”。以后，我會(huì)給他人一些機(jī)會(huì)，讓他們和我一樣玩得開心、快樂!
通過籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，我們大家都應(yīng)該團(tuán)結(jié)、互助。
科比·布萊恩特是我的偶像。
我的偶像作文2
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當(dāng)成我的偶像。
《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外，而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造和發(fā)明，為人類和文明和進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅(jiān)持不懈的努力。例如，為了發(fā)明電燈，愛迪生先后用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn)，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅(jiān)持。他終于發(fā)明了19世紀(jì)末最著名的一項(xiàng)發(fā)明-----電燈。
我把愛迪生當(dāng)作偶像，就是因?yàn)樗那趭^，他不懈的追求。他干工作有一個(gè)特點(diǎn)，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個(gè)學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的偶像作文3
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里，娛樂圈大概是多最“多彩”的吧，也就是涌出了一大批新星。他們自然也成了人們的偶像和對(duì)象。當(dāng)然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉他就是演微笑百事達(dá)的張棟梁因?yàn)樗母韬寐?。他有一個(gè)是小天王歌手
我喜歡張棟梁并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會(huì)哼，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽，還喜歡歡一個(gè)人獨(dú)自品味。我喜歡他的精神。不向困難低頭的精神。雖然他的父母不在他的身邊，卻他正視的生活起來﹔雖然他很寂寞但是他骨子里卻透著一股堅(jiān)忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，我就是喜歡他的歌。盡管媽媽說他長(zhǎng)的不帥，爸爸說他唱的不好聽，老師對(duì)他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)不管她們?cè)趺凑f張棟梁的歌不好聽長(zhǎng)得不帥我都不放棄。因?yàn)樗щy低頭的精神。這可是大實(shí)話呀!
在我的生命中，張棟梁就像一輪太陽，照亮我的心房，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力!讓我永遠(yuǎn)不變的信念!
我的偶像作文4
“嗨，瞧……”不知是誰那么煩，吵個(gè)沒完。我的好奇心命令我看一眼是誰，我一看，原來是一個(gè)大帥哥——李鍇。
李鍇是一個(gè)二十一歲的小伙子，追求自我、時(shí)尚的“陽光小子”。自己留了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在只見過兩種發(fā)型在他的頭上出現(xiàn)過，一種是柔順線條形，“順順滑滑就是我”，另一種就是火辣爆發(fā)型，“我砰砰砰，爆爆爆，啊!”。他脖子上戴著一個(gè)玉觀音，左手腕部向上有兩道疤，平時(shí)沒事就愛唱流行火辣歌曲。
在2007年的9月2日，李鍇成了育才的一員，擔(dān)任了五年級(jí)四班的班主任，一些淘氣包常常跟他在一起，“嗨，帥哥，作業(yè)是什么呀?”，“陽光男孩，你好啊”。這些話常常嬉皮笑臉地脫口而出，而等待他的是一句莊嚴(yán)而神圣的話―“我是你的老師”。聽了這句話，那些淘氣包就不再淘氣了。
李鍇看著十分嚴(yán)肅，可他也有娛樂的時(shí)候。一次我們正在談?dòng)螒?，可被老師聽到了，本以為?huì)遭殃，誰知他也很感興趣，最后我們知道了他的跑跑號(hào)和整整兩萬金幣呀!想想都想好嚎啕大哭一聲，現(xiàn)在老師又有一萬金幣了。
老師還是一個(gè)很有禮貌的、負(fù)責(zé)任的老師。一天，我的媽媽上網(wǎng)和老師談我的學(xué)習(xí)情況，我的媽媽故意拐了一個(gè)彎，說了一句題外話，向看看老師的責(zé)任信怎么樣，結(jié)果等了半天也沒有見老師對(duì)這句話又什么回答，老師還是還是很負(fù)責(zé)任的嘛!
老師啊老師，你是我的終極偶像，風(fēng)一般地來，水一般地消失。
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