描寫(xiě)我的偶像的小學(xué)生作文
描寫(xiě)我的偶像的小學(xué)生作文
偶像有著巨大的力量，相信每個(gè)人都深有體會(huì)。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的偶像的作文，歡迎大家閱讀參考!
我的偶像作文1
我是一個(gè)追星族，我的偶像是周杰倫。像我們班的許多同學(xué)一樣，我喜歡周杰倫，喜歡他的歌，喜歡他的帥氣，喜歡他的生活，喜歡他的一切。
上五年級(jí)時(shí)，聽(tīng)周杰倫的歌只覺(jué)得是在糟蹋我的耳朵。到了六年級(jí)，我們班的許多同學(xué)都開(kāi)始喜歡上周杰倫，而他的《七里香》也讓我對(duì)他有了重新的認(rèn)識(shí)，我也漸漸開(kāi)始喜歡周杰倫了。盡管還是聽(tīng)不懂他的歌詞，但他那美妙的旋律，緩解了畢業(yè)班給我?guī)?lái)的很多壓力。
慢慢地，開(kāi)始聽(tīng)他更多的歌，也更加欣賞他的才華。像《依然范特西》這首曲子.，像是鍍了金，有一層夢(mèng)幻的顏色，曲子忽急忽緩有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，歌詞也很不錯(cuò);聽(tīng)了《雙刀》，我忽然有了油然而生的民族自豪感;聽(tīng)了《梯田》，我真的就看著樓房發(fā)呆……聽(tīng)著這些歌，仿佛聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)故事。我想，那一句句的歌詞就是他的心聲，從中表達(dá)著他想表達(dá)的情感。或許要讀懂他的歌我們還太小，但也能給我們一種享受和快樂(lè)。
大人們總是在否定我們認(rèn)為好的東西，總會(huì)給我們一堆不切實(shí)際的夢(mèng)想，卻只有杰倫說(shuō)出了我們想說(shuō)的話：“我永遠(yuǎn)做不到/你永遠(yuǎn)贏不了……”杰倫是真正唱歌給我們聽(tīng)的人，不做作，不虛偽，直接又驕傲，看到他我知道只要我堅(jiān)持自己，就可以擁有一片天空。
后來(lái)知道了更多關(guān)于周杰倫的故事。他從一名餐廳服務(wù)員成長(zhǎng)為家喻戶曉的當(dāng)紅小天王，中間經(jīng)歷了很多困難和挫折，付出了很多努力。周杰倫在接受美國(guó)《時(shí)代》雜志專(zhuān)訪時(shí)說(shuō)：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的。其實(shí)，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果。”是呀，一個(gè)人要想做成功一件事，就應(yīng)該像蝸牛一樣，一步一步地往上爬，像周杰倫一樣持之以恒地做下去。如果你一直追求下去，那么，天下還有什么事做不了呢?
他跟我們很近，他玩的籃球我也玩，我的無(wú)聊生活在他那里一樣無(wú)聊，他愛(ài)耍帥我也偶爾裝酷，他跟他的媽媽很親，我也很愛(ài)我的媽媽和家人。.所以，請(qǐng)不要武斷地認(rèn)為我們崇拜周杰倫有多么盲目，請(qǐng)不要看輕我們分辨好與不好的能力。我的偶像很偉大，他帶給我很多快樂(lè)，也教會(huì)我很多大人們不能教我的東西，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的偶像是周杰倫，我喜歡周杰倫。
我的偶像作文2
熟悉我的人都夸我孝順，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)有其父必有其子才對(duì)。我的這點(diǎn)德行在爸爸面前就是“小巫見(jiàn)大巫”了。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，所以從小就很孝順。他知道家里窮，每次爺爺給他錢(qián)時(shí)，他總說(shuō)有，其實(shí)爸爸那時(shí)候都不吃菜或吃最便宜的菜。
有一年冬天，天很冷，爸爸兩個(gè)星期幾乎沒(méi)吃菜，為什么呢?原來(lái)他把剩下來(lái)的錢(qián)給太姥姥獻(xiàn)愛(ài)心了。爸爸看到城里的老太太們鋪電熱毯，所以也買(mǎi)了一條，奶奶還說(shuō)：“你這傻小子，把你姥姥電死咋辦?”可爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“電死了我償命，媽?zhuān)阋嘈趴茖W(xué)。小時(shí)候姥姥給我暖被窩，可我得上學(xué)，就讓這個(gè)電熱毯替我給姥姥盡孝吧!”
一個(gè)電熱毯對(duì)現(xiàn)在人而言微不足道，可那是八十年代呀，我們村子的人還不知道那是何物呢!
爸爸那些感人的故事還多著呢!我喜歡聽(tīng)媽媽反反復(fù)復(fù)的講，把它當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力。
爸爸參加西部開(kāi)發(fā)已經(jīng)十多年了。爸爸敬業(yè)愛(ài)崗，我欣賞爸爸的為人，但我方更欣賞爸爸的管理。前年我去了爸爸工作的地方。又一次爸爸去查崗碰上了一位新職工正在睡覺(jué)，爸爸沒(méi)有吵醒他，而是給他錄了像，然后讓帶班長(zhǎng)叫醒了他。那位大哥哥嚇壞了，怕爸爸炒他魷魚(yú)，下班后立馬去像爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸笑了：“知錯(cuò)就改，很好。你已不是父母身邊的嬌寶貝了，到這咱是男子漢，可別當(dāng)熊包哦!來(lái)坐這喝杯茶，抽支煙，咱們來(lái)欣賞你精彩的瞬間吧!”那位大哥哥如坐針毯，待錄像放完，他非要讓爸爸懲罰他。爸爸說(shuō)：“那好吧，翹起屁股，我把你踢到鉆臺(tái)上加班去吧!”逗得一旁人都笑了。
這就是爸爸的管理模式，有點(diǎn)不著邊卻又充滿人性化的管理。很多警隊(duì)都出逃兵，可爸爸的手下卻出了好多強(qiáng)將。他們有的出國(guó)了，有的也成了管理者。爸爸的很多職工都說(shuō)他是生活中的大哥、工作中的領(lǐng)導(dǎo)。如今爸爸調(diào)離了井隊(duì)，很多職工還等著他回去呢!
誒，我眼中的老頑童竟有如此大的魅力，看來(lái)，我不佩服他都不行。我審視著爸爸的一份份榮譽(yù)證書(shū)，仿佛看到爸爸一行行金光閃閃的足跡。
我的偶像作文3
我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢(qián)人家。她是一個(gè)普通人，是我的媽媽。
媽媽對(duì)我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯?？墒羌依锲珱](méi)有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買(mǎi)。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買(mǎi)了梨子，回來(lái)就給我燒湯喝。
有那么一次，我上床睡覺(jué)了，誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來(lái)了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺(jué)，可是我的手很疼，睡不著覺(jué)。媽媽知道了，就一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，在旁邊給我講笑話，說(shuō)故事，猜謎語(yǔ)，讓我忘記手上的疼痛。
我的考試成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，讓我記住。當(dāng)我再寫(xiě)一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，媽媽就會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會(huì)說(shuō)我，讓我改正缺點(diǎn)。
我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢(qián)人家對(duì)我都好。
我的偶像作文4
姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣!她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭!
記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
在一個(gè)星期六的上午，我和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書(shū)，全神貫注地看呢!哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎?”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳。“妹妹，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，你別打擾姐姐!”說(shuō)著，姐姐又把視線移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐。“姐，你怎么還在學(xué)呀?都到中午吃飯的時(shí)候了!”可她頭也不抬，只是把一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來(lái)了!來(lái)，咱倆一起吃飯去!”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了!
是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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