開學前打掃教室的作文
開學前打掃教室的作文
這個學期剛開學的第一天，老師就安排我們做大掃除，打掃教室衛(wèi)生。下面學習啦小編整理了開學前打掃教室的作文，供你參考。
開學前打掃教室的作文篇1
悄悄地告訴大家一個秘密：這個學期，我們班終于可以和蚊子成堆的一樓說拜拜啦!昨天，項老師請了幾位同學一起去打掃新教室，其中就有我。
一大早，我就來到了學校。兩個月沒見，校園變得漂亮了，特別是后大樓，經(jīng)過整修，就像新造好似的?？墒?，當我們走進二樓的新教室時，卻傻了眼：地上全是黑乎乎的污漬;窗子上貼著已經(jīng)退了色的貼紙;桌子上有膠帶紙貼過的痕跡……這是六年級同學留給我們的。嗚嗚嗚。我接到的第一個任務就是把窗戶上的貼紙撕下來?？纯此陌唏g的顏色就知道已經(jīng)貼上去很久了。貼紙就像和我作對似的，牢牢地粘在玻璃上，不肯離開。我先用指甲摳，可一次只能撕掉一丁點。沒關系!我又使出了第二個方法：用抹布擦。貼紙實在太頑固了，用抹布也擦不掉，反而讓貼紙貼得更牢了，我只好用釘子刮了。我拿著釘子刮了幾下，貼紙是弄掉了一小塊，但是窗子也“輕度破相”了，我又輕輕地刮了幾下，成效也不大。項老師見我那么長時間也沒有撕掉貼紙，就說：“撕不掉就算了吧!留著它，咱們以后慢慢對付。你幫葉佳欣與葉家榮去搬體育器材吧。”我答應了一聲，就去完成新任務了。我們上上下下跑了好幾趟，搬完了器材。
回到教室，我們又擦桌子，又掃地。忙活了一個上午，一間整齊的教室終于呈現(xiàn)在我們眼前：桌椅被擺成了三個大組，儲物柜上的膠帶紙痕跡被擦得一干二凈，地板也泛著白光。我想，在這么好的環(huán)境里學習，大家的成績一定能更上一層樓!
開學前打掃教室的作文篇2
這個學期剛開學的第一天，老師就安排我們做大掃除。我和另外三個同學分配負責打掃一年級的一個教室，并指定了小組長。說干就干，組長馬上分工：“兩個男生負責地上，掃完了再拖一遍，我們女生負責擦窗子，開始吧!”
一開始我還有些不服氣，憑什么要我們做這又臟又累的活啊?后來一想，也是，誰讓我們男生力氣大呢?這臟活累活我們不做誰做，難道要女生做，那我們還叫什么男子漢呢?我們兩人很快分工：一人負責教室的一半。
開始干了，我掃我那一半。一開始我勁頭十足，從教室后面一排一排的往前面掃，掃著掃著，覺得好無聊，覺得太單調(diào)了。不過還是堅持掃完了。接下來開始拖地，這可是我的強項，我也特別喜歡做。
我們兩個先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開始拖地，不一會我就拖完了。我看那位同學，天啦!他老兄還有大半組沒拖，而且拖過的地方比沒拖還臟。于是我主動過去幫他，我對他說：“拖地不是像你這樣做，要順著向前向后拖，不是畫著圈圈拖。”一邊說我一邊給他做示范。就這樣，不一會兒，我們勝利完成任務。
再看女生，窗戶也擦得差不多了，就是最上面她們夠不著。我們連忙去幫她們。我們爬上桌子，她們在下面給我們遞抹布，沒一會兒，窗子也擦干凈了。站在教室門口，環(huán)視教室，地面干凈，桌椅整齊，窗明幾亮，我們心里特高興。
從這件事我明白了一個道理：一個人，兩個人的力量是有限的，“眾人拾柴火焰高”，只要我們團結一心，沒有做不好的事。
開學前打掃教室的作文篇3
昨天中午，爺爺接到班主任梁老師的電話，要求我今天上午八點半到學校，幫助打掃教室，為新學期的開學做好準備，我知道后非常興奮。
今天早上我好早就起床了，吃過早飯后我就帶著水桶和抹布準時來到學校，一看李玉寧、黃怡婷、鄭浩如三個同學已先到，接著劉冬梅、江潮、吳寶嗚同學也陸續(xù)到達，我們在教室里等待梁老師的到來，不一會兒梁老師滿面春風走進教室，我急忙迎向前去向老師表示節(jié)日的問好，老師高興地對我們點頭微笑，親切地詢問我們節(jié)日去了那些地方?接著就向我們布置了今天的任務。
同學們久別重逢，心情格外愉快，大家一邊動手打掃衛(wèi)生，一邊相互把寒假趣事談得有聲有色，陣陣笑聲不時透出教室外，我們齊心協(xié)力、干得滿頭大汗，不但很快就把教室的地板掃干凈并拖得光滑透亮，而且把整個教室擦得一干二凈，老師看見我們干得那么歡快，效率又那么高，臉上露出了甜蜜的笑容。
打掃完教室后，老師又叫我們下樓搬新課本，我們把課本抬到數(shù)學辦公室，抬起沉甸甸的新課本，我心里深深感覺到愉快的寒假就要結束了，新的學期就要開始了，新的學習任務將是繁重的。
至11時完成任務，老師在辦公室給我們每人發(fā)了二本印有獎字的作業(yè)本，表示對我們勞動的肯定，真是物輕情義重啊。勞動雖然有點累，但是鍛煉了自己的意志。我為自己能提前到學校，為新學期的開學作準備感到高興;老師還告訴我們，新學期將免交學雜費，這真是一個令非常振奮的好消息啊!我十分感謝政府的關愛，感謝老師的關心。
在新的學期里，我要加倍努力，總結教訓，急起直追，爭取新的進步，爭取好的成績!
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