關(guān)于秋雨的作文1000字
雨是蒼天的眼淚，雨是大地的珍珠;雨是生命的源泉，雨是萬(wàn)物的生機(jī);學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于秋雨的作文1000字，希望你們喜歡。
關(guān)于秋雨的作文1000字范文1
那天，天空飄著綿綿的細(xì)雨，沒(méi)有一絲兒風(fēng)，雨絲兒就那樣靜靜地飄著，好密好密，就像少女那輕柔的裙袂，親吻著地面，那么細(xì)膩，那么親切。路面上滑滑的，亮亮的，好像少女羞澀的臉朧，那么濕潤(rùn)，而又那么鮮亮。
到處都很安靜，路上的行人很少，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒也沒(méi)有嗡鳴，人們也沒(méi)有了喧嘩，是不是不愿隨意揮灑秋雨的綿綿情意，都躲進(jìn)了自己溫馨的小港，享受這秋雨帶來(lái)的舒爽。
夜幕降臨的時(shí)候，路燈亮起，那綿綿的雨絲，就像天空垂下的帷幔，白白的柔柔的，燈光在那帷幔中亮著，把白色的帷幔照得如紗似霧。
這樣的夜晚和昔日的同學(xué)們相聚在一起，心就像在那白色的帷幔中，不知多少回憶層層籠罩，如細(xì)細(xì)的雨絲一點(diǎn)點(diǎn)落在心底，慢慢的把心兒打濕，秋雨中的心兒一陣陣緊縮，有時(shí)涼有時(shí)熱，有些甜有些酸有些難受，有說(shuō)不清的味道。
曾記得多少次“剪不斷，理還亂”，在如豆的油燈下，把那滋味傾吐在紙上，把那些愁緒寄給夜空，思念就如這秋雨，綿綿不盡，淅淅瀝瀝，纏繞在心頭，解不開(kāi)眉頭的結(jié)，打不開(kāi)心頭的鎖，思念無(wú)邊無(wú)際。
也曾記得家鄉(xiāng)的田野里，晚霞把我們的臉映得通紅的，滿地的油菜花為我們?nèi)鱿乱坏氐慕瘘S。金色在心中種下一份幸福，就像一朵五彩的云，色彩斑斕，溫?zé)岫秩彳洝?/p>
看秋雨吻著地面，吻著樹(shù)葉，思緒無(wú)邊無(wú)際的飄著，回憶像一塊石頭堵在心里，堵在喉嚨里，說(shuō)不出來(lái)，咽不下去，壓得心口好難受。
忽然耳邊有微微的風(fēng)，“二十多個(gè)春秋，夢(mèng)你知多少”。穿過(guò)淅瀝地秋雨，濕漉漉的，打濕了心，打濕了眼睛。心里像有一座冰山在融化，融化得那么快，沖垮了一道又一道防線，泄向無(wú)邊的大海。
封閉的心門一下打開(kāi)了，有如洪水向外瀉。
曾經(jīng)是萬(wàn)念俱灰，不敢踏進(jìn)愛(ài)的門檻，不敢思索一個(gè)愛(ài)字，心懶懶的，也像是滿滿的，沒(méi)有了波瀾?？墒乾F(xiàn)在，心跳卻如此快，就像被秋雨洗過(guò)的路面，濕潤(rùn)而又亮堂，滑滑的，酸酸的。原來(lái)多少年藏在心頭的恨，也能被秋雨沖刷得干干凈凈。
這一晚心跳久久不能減退，心中不知道是什么滋味。
第二天，秋雨越來(lái)越大，一點(diǎn)點(diǎn)狠狠的抽打著路面，遠(yuǎn)處的樹(shù)，遠(yuǎn)處的山都看不清了，眼前的一切都變得模糊。
關(guān)于秋雨的作文1000字范文2
什么是蒙昧和野蠻，什么是他們的對(duì)手——文明?每一次搏斗，文明都未必戰(zhàn)勝，因此我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近為它呼喊幾聲。——題記
吶喊
“我們的祖先還沒(méi)有把它說(shuō)完呢，我們不必多么孝順，但又何妨靜心聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)不明白時(shí)追問(wèn)幾聲。”聽(tīng)著香港沙田下的鳥(niǎo)鳴與濤聲，思考著故鄉(xiāng)的過(guò)去與未來(lái)，一位學(xué)者在告別蒙昧，控訴野蠻，為文明的勝利搖旗吶喊!
他是誰(shuí)?與著名畫(huà)家劉國(guó)松結(jié)交，與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧會(huì)面，在香港講學(xué)，戴著眼鏡時(shí)刻在思考余秋雨，一名學(xué)者，著名散文家，正是在這個(gè)秋風(fēng)秋雨時(shí)節(jié)寫下了《山居筆記》系列。
待我明白了這一切已是十年后，我升入了中學(xué)，面對(duì)著五百多頁(yè)的《秋雨散文》，看著《一個(gè)王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》，我的眼前閃現(xiàn)出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城，憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋……歷史在吶喊，文人在吶喊：還我公平，還我自由!余秋雨在吶喊：呼喚文明，呼喚真誠(chéng)!
我要指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，呼喚文明，呼喚和平!初一時(shí)的我做起了作家夢(mèng)。
彷徨
“都上初二了，還不知道學(xué)習(xí)?凈看課外書(shū)!”班主任說(shuō)完，拿走了我的《朝花夕拾》。
“××同學(xué)，你寫的文章很優(yōu)美，離發(fā)表的水平還有一定的差距，請(qǐng)匯一百元給你發(fā)表。”寄了十多次文章，大多收到的是催款條。
“唉，語(yǔ)文考滿分又怎樣?就這數(shù)學(xué)水平。”數(shù)學(xué)老師一臉無(wú)奈。
期中考試后，面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，我苦悶我彷徨。在通往作家之路的征途上，竟有那么多的障礙嗎?李白的輕舟回不了萬(wàn)重山，范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚，就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕，他寫的一系列文章也不被認(rèn)可為散文……想到這里，我不由得拿起《古詩(shī)文誦讀》，做起《數(shù)學(xué)課課通》。故事新編
“你就是寫出《千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢游宇宙》的A先生?很好，有我的風(fēng)格，但思考的深度加大了。”在諳貝爾頒獎(jiǎng)儀式上余秋雨先生握著我的手說(shuō)。
“哪里?我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響，《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我，使我走上了真正散文化道路。”我發(fā)自肺腑地說(shuō)。
“文明要繼承要發(fā)展，文化要繼承要?jiǎng)?chuàng)新啊!讓我們?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧!”
美夢(mèng)中醒來(lái)，我只記得要做余秋雨第二，而他仿佛告訴我，你要做就做你自己第一。
關(guān)于秋雨的作文1000字范文3
茍活十八年，記憶里的中秋是不曾有雨的?？山衲陞s真的是反常了。細(xì)雨如牛毛般絲絲飄落，還斷斷續(xù)續(xù)的。微風(fēng)拂來(lái)，那陣陣的涼意便寒到心里去了。
夜幕悄悄降臨，整個(gè)節(jié)日的“氣”便沉降在了夜晚。中秋賞月，這如此詩(shī)情畫(huà)意的一幕只有在中國(guó)才會(huì)出現(xiàn)。高高掛著的月兒望著無(wú)數(shù)和家團(tuán)圓的兒女，總是那么動(dòng)情?？山裢?，的確無(wú)法享受了。微雨還在落著，四周一片黑寂，冷冷的，清清的，著實(shí)有些讓人心寒。
我獨(dú)自漫步于中秋的夜雨中，月兒終究沒(méi)有出來(lái)與我做伴，她被厚厚的黑云包住了。雖然看不到她的臉，但我卻能感受到那迷人的氣息。從云層中直穿過(guò)來(lái)侵襲著我，時(shí)而濃，時(shí)而淡，時(shí)而急促，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，如此嫻熟的撥動(dòng)著我的心弦，奏出向往的弦音。若不是雨，這會(huì)兒我該與她互訴傾慕之情，享受中秋的節(jié)氣了!
可現(xiàn)在，只剩我一人割舍不下這一份對(duì)月的癡情。在這中秋之夜卻又更顯得如此熱烈。難道今晚真的不能相見(jiàn)嗎?心里不免生起許多惆悵與茫然。從小在城里讀書(shū)的我，身肩全家的厚望，為的就是能夠考上好的大學(xué)將來(lái)找個(gè)好工作。不再受父輩們所承受過(guò)的苦。每當(dāng)奮力拼搏，可成績(jī)不如人意的時(shí)候，總想起那月兒，那堅(jiān)強(qiáng)的月兒，那不屈的月兒。孤獨(dú)寂寞，悲傷心涼時(shí)，也惟有她默默的陪著我，直到天明。今后的生活必定更加艱難，再多的苦，再多的累都要承受，世上的艱辛與苦楚也都要經(jīng)歷。待到千創(chuàng)百孔時(shí)，惟有鄉(xiāng)間之明月才能撫慰那疲憊的心靈!
我抬起頭，望著月兒的方向。雨已經(jīng)停了，烏云在迅速地移動(dòng)，我隱約能看到她的倩影。一股莫名的激動(dòng)頓時(shí)涌上心頭，厚厚的黑云已經(jīng)退去，留下一層輕紗似的霧，薄霧在慢慢的移動(dòng)，我情不自禁的張大了嘴，生怕薄霧一旦移開(kāi)，月兒便漏了下來(lái)。我的心在跳動(dòng)著，凝視著這朦朧的月，她散發(fā)出誘人的香。清清的月光映白了薄霧，宛如美人臉遮著的清紗，又如仙女身旁駕著的祥云。我的心被完全的折服了，我就知道月兒是不會(huì)拋棄我的，她果真來(lái)了?？晌?，竟有些不忍與她相見(jiàn)了。她來(lái)的如此突然，我措手不及!緊接著，薄霧被緩緩的拉開(kāi)，月兒真的出現(xiàn)了。潔白無(wú)瑕的月兒，晶瑩剔透的月兒啊!此時(shí)此刻的你更出落的精神了!我無(wú)法形容此時(shí)的心情，只有滿心的感激，久久的把你凝望!今生今世的夢(mèng)，有了你才無(wú)瑕，才純潔!“相看執(zhí)手淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎!”只記得今夜雨后，嬋娟上了心頭!
忘不了，朦朧的月，夜雨中秋!
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