有關(guān)幫助的一些作文
有關(guān)幫助的一些作文
人與人之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，這樣才算得上快樂與和諧。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來有關(guān)幫助的一些作文，希望對你有幫助。
有關(guān)幫助的一些作文篇1
無論在哪里，幫助別人，給別人快樂是美好的;是暖人心脾的;在夏天，給人絲絲涼意;在冬天，讓人心里熱乎乎的……
今天，我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車，去寧波看眼睛。在去的途中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位子，我欣喜若狂。但是走過去一看，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)位子一半已經(jīng)濕透了，便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。
就從她那個(gè)鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾紙，從里面抽出一張來。溫柔地遞給我，說：“位子濕了吧!吶，給，有餐巾紙來擦干凈吧!我非常感動，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙。”
仔仔細(xì)細(xì)地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想：“這個(gè)世界上的人分為兩大類：一是壞人，因某種途徑而思想歧差，走上了不歸路;另一種是好人，思想道德，時(shí)常幫助他人，給予別人所需要的，自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。”
幫助他人利人利己，是一種美好的品德。
有關(guān)幫助的一些作文篇2
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會感到安慰。記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助他人。
那是一個(gè)星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來?？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào).我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間。
有關(guān)幫助的一些作文篇3
茫茫人海，一個(gè)人就像汪洋中的一滴，每個(gè)人的成長都離不開他人的幫助。我也一樣，在成長中受過無數(shù)人的幫助。而令我感受最深、至今令我難忘的幫助就發(fā)生在我五歲那年……
那一天，我和媽媽去“洪城”大廈買東西，我高興地跑著，把媽媽扔到了后面，上了電梯，我還是繼續(xù)瘋狂地跑著。年幼的我只覺得特別好玩，跑著，跑著，我來到了陌生的地方，呆呆地看著，心想：“這下好了，我迷路了!我找不到媽媽了。”
突然，我想起媽媽曾經(jīng)告訴我的，在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等媽媽。過了令人擔(dān)心的五分鐘、十分鐘、二十分鐘……我終于坐不住了，一下跪在地上大聲哭起來：“哇!媽媽!”這時(shí)來了一個(gè)小伙子，問我為什么哭。我把事情一五一十地說了。這個(gè)叔叔開始問我：“你媽媽的手機(jī)是多少?”“我……我”無助的我又哭了起來。“哇，我不、不、不知道。”
于是，這個(gè)哥哥把我?guī)У搅丝偱_，告訴阿姨，阿姨對著小話筒開始說了起來：“歡迎大家來到洪城大廈!有誰孩子不見了，請到總臺來聯(lián)系，謝謝合作!”
最后，媽媽把我接了回去。
雖然只是一件小事，可卻給了我一種感受：人間處處有真情。
有關(guān)幫助的一些作文篇4
星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎?我?guī)椭惆伞?rdquo;老奶奶說：“是的，我還是自己去吧。”看著老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧。”老奶奶說：“謝謝你，可是你能拿動米嗎?”小明想了想說：“這里有小推車嗎?”老奶奶說：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車推了出來，說：“過馬路要看車，不能和機(jī)動車搶道……”
小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎?!終于成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子?；氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
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