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我的朋友作文400字

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我的朋友作文400字

  我的朋友不僅長得可愛,還挺有正義感呢!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的朋友作文400字,供大家參閱!

  我的朋友作文400字篇1

  我是一個非常愛音樂的人。只要當(dāng)我聽到音樂,就會情不自禁陶醉在其中,無法自拔。

  然而音樂市一種優(yōu)美而神奇的東西。在你難過的時候,它可以把你帶到音樂的世界里,忘掉一切痛苦。

  不知是什么時候的事了,一次數(shù)學(xué)考試的成績下來了,我整個人是霜打的茄子——焉了。說話聲音變小了,別人跟我說話也愛搭不理的。這是,突然下著淅瀝瀝的小雨來,讓我覺得心情更煩了。我想出教師里透透氣,呼吸外面的空氣,可我覺得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭,走著走著,走到了音樂教師門外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲,看著老師那么投入,我把眼神盯住那兒,靜聽著音樂······旋律是多么優(yōu)美,雖然我不知道這是什么樂曲,但我總會跟著旋律哼一哼。此時此刻,這些音律好像走進(jìn)了我的心里,讓我沉侵在音樂的世界之中······突然,老師戛然而止,我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來,定了定神兒。此時的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。

  音樂你真是優(yōu)美而奇妙的東西!

  我的朋友作文400字篇2

  我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

  記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

  我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的。回到了房子里,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。

  我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子(陶倩倩)。

  我的朋友作文400字篇3

  一談到朋友,我就會想到一個女孩——韓玉成。

  她是我在素描班里認(rèn)識的,她的個子并不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀.總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

  她不僅長得可愛,還挺有正義感呢!

  記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時,婷婷眼里閃出了淚花。可是大家都不敢去幫婷婷,因?yàn)檎l都知道“小霸王”可不是好惹的,所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當(dāng)做沒看見。這時正巧小成走進(jìn)來,看見了剛才的一幕,對“小霸王”說:“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說:“什么?這分明就是欺負(fù)人,這是不對的!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說對嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對婷婷說:“對不起,我錯了,婷婷,我明天會賠你筆的!”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯了,向小成投去了敬佩的目光。

  看,這就是我的朋友,她多么有正義感啊!

  我的朋友作文400字篇4

  我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

  有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

  在班級小制作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

  我的朋友作文400字篇5

  我最好的朋友是我們班的李明。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

  她是一個心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

  我的朋友是一個心靈手巧的人,你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?

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