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關(guān)于成長的作文范文三篇

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關(guān)于成長的作文范文三篇

  成長好似一缸成年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來成長的作文,希望對你有幫助。

  成長的作文篇1

  短短的十年歲月中,有許多人很愛我,其中以爸爸、媽媽愛我最深。

  有一次,我上學(xué)忘記帶課本了,就急忙打電話給媽媽。媽媽聽了,生氣地說:“怎么這么粗心?昨天一定沒有整理書包。”我聽了也很生氣,就把電話用力掛上,然后沖回教室。沒想到才過了一會兒,媽媽就匆匆忙忙地趕來了??匆娢业哪槡獾眉t彤彤的,她還問我:“怎么了?身體不舒服嗎?”媽媽對我的照顧,真是無微不至。

  記得二年級時我很喜歡跳繩,也跳得很好,于是老師就叫我和其他八個同學(xué)去參加跳繩比賽。到了比賽時,由于我高估了自己,結(jié)果沒有得到名次。我很傷心,好像別人都在嘲笑我:“哈哈!你好爛,別人都得了名次,只有你沒有,還敢來比賽,真是自不量力!”只有爸爸、媽媽不斷鼓勵我,安慰我,讓我又重新拾回信心?,F(xiàn)在,雖然我看見跳繩,就會想起那件事,可是我的傷心和難過早已被爸爸、媽媽的愛撫平。

  三年級時,我得了氣管炎,幾乎兩三天就要去看一次醫(yī)生。爸爸總是不辭辛勞,大老遠載我去。有時候為了我,他開會開到一半,就跑出來載我。我看到他的時候,他氣喘吁吁、滿身大汗地問我:“君君,在學(xué)校還會不會咳嗽?”這還不打緊,有一次,我半夜忽然咳個不停,咳得滿臉漲紅,五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車上。當(dāng)時爸爸每走一步就搖晃一下,似乎把全身的力氣都用盡了。回來以后爸爸又徹夜不眠地守在我的身旁,好像我咳一聲,他就心痛一次。他那焦急關(guān)切的眼神,我又怎能忘得了呢?

  以前,我是個膽小又沒有自信的小女孩。現(xiàn)在,我變成一個滿面春風(fēng)、從容自信的大女孩了,這都是爸爸、媽媽的愛,就像滋潤小花、小草的養(yǎng)分,讓我不斷地茁壯成長……

  成長的作文篇2

  余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

  7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念??v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。

  10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會了堅強。

  13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

  今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

  成長的作文篇3

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十一個春秋,驀然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

  那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時,全國舉辦“希望杯”英語大賽,作為校奧英尖子,我毅然報名前往。而后多少個清晨,我?guī)е鷻C坐在陽臺上,記一個又一個的英語單詞;多少個午后,我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊;多少個夜晚,我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題,大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個月的拼搏后,我參加了競賽,面對近百道試題,我毫不畏懼,運用英語老師教給我的“殺手锏”,在題海中殺出一條血路,完成了所有的試題。功夫不負有心人,幾個星期后,我獲得了本次競賽二等獎的證書,我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

  那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學(xué)期的考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時,我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意,找我個別談話。她以她獨特的方式分析了我的情況,語重心長地對我說:“彭輝,你不要灰心,只是一科沒有考好,并不代表你所有知識都沒有掌握嘛,下次考好就行了。”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關(guān)懷。

  我永遠忘不了在五年級期末考試的前一夜,我躺在床上翻來覆去睡不著,明天,五年級最重要的期末考試就要來臨了,我心里緊張極了,我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽,一吐心聲,媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會怪你,因為你已經(jīng)盡力了。”聽了媽媽的一番話,我心里的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵。

  我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

  
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