我的語文老師作文350字
我的語文老師是個女老師，她的個字不是很高，臉蛋胖乎乎的。下面是學習啦小編給大家整理的我的語文老師作文350字，供大家參閱!
我的語文老師作文350字篇1
我們的馮老師是讓我敬佩的人，她做事一絲不茍，關(guān)心學生。
記得有一次語文考試，馮老師沒有來，別的老師代課。同學都奮筆疾書做試卷，時間一分一秒的過去了，我們還以為馮老師不來了呢?過了一會兒，一陣輕快的腳步聲傳來了，馮老師進來了，她和那位老師交談了幾句，便關(guān)心地察看同學們的試卷，只見老師俯下身子細心指導，“看清題目以后再做題，要細心，一筆一劃地寫，人要坐直了，不要歪著，字不會寫好的。”老師語重心長地說。老師一個個看下來，總是提醒我們，“作文要寫好，要出錯的要改正，不能空題……”我有所思地點了點頭?？煜抡n了，有些同學開始做小動作了，漫無經(jīng)心地開始看了起來，“試卷做好的，再檢查一遍，要做小動作的，錯誤還有好多處呢。“老師俯著身子說："你不要把試卷拿起來看，字要寫得好一些，人要坐直了不要趴下……”我喜歡馮老師給我們監(jiān)考。
她就是我們的馮老師。
我的語文老師作文350字篇2
我的語文老師是個女老師，她的個字不是很高，臉蛋胖乎乎的。后面有一簇辮子，辮子小小的，還有一點卷，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一個振振有辭的嘴巴，還有一雙辛勤工作的手。
她的性格屬于急噪這一類，在同學心中的印象不是很好，有大部份的同學不喜歡她。
我非常敬佩老師的寫作能力，每周一老師都會在升旗儀式后舉行一次教育講話，每一次都會使我們深受教育，每一次講話都非常的精彩，表達內(nèi)容豐富，表達方法新穎。
老師對工作兢兢業(yè)業(yè)。有一次，我去泉州參加乒乓球比賽，拉下了一整星期的課，回來的時候，老師耐心的為我補課，把我這單元不懂的知識補過來。
參加補考后，我只考了88.5分，這對我來說是一個很差的成績，但老師還安慰我說不要灰心，一個星期沒上課已經(jīng)很不錯了。
雖然我也有討厭過我的語文老師，但是我還是很喜歡她;雖然她有點急噪但她并沒有惡意，只是想讓我們能更豐富更多的知識!
我的語文老師作文350字篇3
我們班有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點高，帶著我們學會了知識，還教會我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個要求苛刻的老師，還是一位幽默大師呢!
有一天中午，我們班的“快嘴王”鄧同學又管不住他的小嘴巴了，張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去，只見鄧同學從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子，同學們見了都暗暗發(fā)笑。
別以為我們張老師一直是這樣兇的哦!他有的時候可幽默了，經(jīng)常會逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢!有一天下午上課，有的同學發(fā)困了，張老師發(fā)現(xiàn)了說：“我給大家講個笑話吧。有一天，一個人的兒子死了，他的父親一直說：爽啊!爽啊!......別人見了便問你兒子死了你還爽啊?他父親又說：爽死了!大家便以為這位父親是個神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學們聽了都大笑不已，再也沒有人瞌睡了，都認認真真聽課了。
這就是我最喜歡的語文老師!
我的語文老師作文350字篇4
給我的印象是文章的寫作要求高
但是不要以為遇到這樣的老師你的作文水平就能提高了。
首先介紹一下他的寫作要求：開頭簡潔，直接入正題，不寫廢話。材料新穎，又要貼近生活，平凡普通的，立意正面，語句通順，內(nèi)容不能出現(xiàn)對話，要通過動作外貌事件突出人物形象，情節(jié)生動有波折，做到這些，你就差不多可以達到我語文老師的寫作要求了。
可是這些要求已經(jīng)不在我的寫作水平范圍之內(nèi)了，但他還是要求每一個人要認真寫上去給他看，其實“認真”二字無非就是看你的作文寫得好不好罷了，如果真的要我寫上去，除非是寫的是一篇好文章才行(達到上文要求的)，我想了很久，上網(wǎng)去抄一篇應(yīng)該能找到吧?可是我從初中作文找到高中作文連滿分作文都找了，也找不到能達到他要求的。最后我還是硬著頭皮自己寫了一份。
所以不要以為我這是遇到高要求的老師就是遇到好老師了，一個老師對學生的要求高也不一定就是好的，但也不是說一個對學生一點要求也沒有的老師就是好老師。
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