我的作文800字
我的作文800字
我，相貌平平!性格一半明媚一半憂(yōu)傷，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的作文800字，供大家參閱!
我的作文800字篇1
我是一個(gè)女孩兒，今年十歲。在我那張白里透紅的臉蛋上，鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，一笑就會(huì)變成兩道彎彎的月牙。鼻子微微向上翹，一張小嘴生氣時(shí)能掛上一個(gè)“油瓶”。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在后腦勺上扎成了一個(gè)馬尾辮。密密麻麻的碎頭發(fā)被我編成了麻花辮夾在了頭頂上。
別看我是一個(gè)漂亮的女孩，但我卻是一個(gè)“馬大哈”。有時(shí)候穿了兩只不一樣的襪子出門(mén)，有時(shí)候衣服的紐扣扣錯(cuò)了。
最離譜的一次，還是那天晚上—
我做完作業(yè)，將作業(yè)本和書(shū)本胡亂塞進(jìn)書(shū)包里，急急忙忙下樓，去看我最?lèi)?ài)的小說(shuō)《五星女生秘密寶典》。剛跑到樓下，姨媽和外婆就同時(shí)問(wèn)我：“有沒(méi)有什么書(shū)沒(méi)有帶上啊?”我不耐煩地答道：“沒(méi)了，沒(méi)了!”也許是我的平時(shí)不良記錄太多了，她們不放心，又追問(wèn)我一遍：“真的沒(méi)有了?”我有點(diǎn)惱怒了，嚷道：“真的沒(méi)有沒(méi)帶的書(shū)了!”說(shuō)完我一甩頭，直奔書(shū)房去看《五星女生秘密寶典》了。
第二天一早，我就背上昨晚理好的書(shū)包，上學(xué)去了?？墒?，輪到要上語(yǔ)文課了。兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，想把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，可我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，只有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)書(shū)，就是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的影子。頓時(shí)，我腦子里一片空白，呆了足足兩秒鐘，我才回過(guò)神來(lái)，心想：這下完了，沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，肯定要被朱老師罵了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真后悔昨天沒(méi)有好好理書(shū)包。坐在我身后的“旺財(cái)”見(jiàn)了關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了”我焦急地回答道：“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了!”這時(shí)上課鈴響了，朱老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)“旺財(cái)”高舉著手便問(wèn)：“有什么事嗎?”“小華，她語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶!”我漲紅了臉，真恨地上沒(méi)有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我埋怨“旺財(cái)”干嗎讓全班都知道我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的事!我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，沒(méi)想到朱老師和藹地說(shuō)：“下次別再忘帶了，今天你就和小黃一起看吧!”我心中的大石頭終于落地了。與小黃一起上完了這堂語(yǔ)文課。
當(dāng)然回到家后又被外婆教導(dǎo)了一番，不外乎就是：“做事一定要細(xì)心，不能這樣糊涂。”“唉!你們說(shuō)我是不是‘馬大哈’呀!”
我的作文800字篇2
一雙炯炯有神的眼睛，一頭整整齊齊的短發(fā)，一身干干凈凈的衣服……這就是我——濱州三中初一七班學(xué)生：李延鑫。
記得小時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：“字如其人”，如果一個(gè)人的字寫(xiě)得很好，那么他的人一般是端端正正的。我的鋼筆字就寫(xiě)得不錯(cuò)，同學(xué)們見(jiàn)了，都夸我字寫(xiě)得漂亮。我想，如果說(shuō)我的字寫(xiě)得不錯(cuò)，一定是我以前用心練習(xí)的結(jié)果?；叵肫饋?lái)，我從四年級(jí)就開(kāi)始練字了，每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿出字貼，靜靜得練上一張字。功到自然成，久而久之，我的字進(jìn)步就很大了。我的做人又是怎樣的呢?我想，我能從每件小事做起，對(duì)自己嚴(yán)格要求，那也一定是一個(gè)端端正正的人吧!
我最大的愛(ài)好是看書(shū)。我崇尚一個(gè)詞語(yǔ)：博聞廣記。因此，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，有歷史的，有科幻的，有童話(huà)的，有人物的，還有寓言故事、唐詩(shī)宋詞、百科全書(shū)、名言警句、中外名著……由于我看書(shū)比較多，所以課外知識(shí)比較豐富，當(dāng)同學(xué)們有什么問(wèn)題時(shí)，我一般能做出準(zhǔn)確的回答。不過(guò)，給我印象最深的，還是爸爸從北京給我?guī)Щ氐摹稇{什么上北大》。因?yàn)閺哪切┐蟾绺?，大姐姐的講述中，我明白了做為一個(gè)中學(xué)生的我，應(yīng)該怎樣做，才能不負(fù)時(shí)光，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生。
我的數(shù)學(xué)學(xué)得也不錯(cuò)。上課的時(shí)候，我總是積極地回答老師的提問(wèn);課下，總是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);閑暇之際，經(jīng)常讓爸爸、媽媽給我出一些數(shù)學(xué)題，做一些數(shù)學(xué)游戲。在小學(xué)的時(shí)候，我還參加過(guò)兩次奧數(shù)競(jìng)賽，分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。我的書(shū)架上，擺了很多關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)籍，在課余時(shí)間，我看得津津有味。
我的業(yè)余愛(ài)好也比較廣泛。上小學(xué)前，我就對(duì)電腦很感興趣，在班里，我算是個(gè)電腦高手呢!另外，電子琴也能彈上幾曲。在體育方面，我最?lèi)?ài)好的是打籃球，還上過(guò)籃球訓(xùn)練班呢!興趣是最好的老師，廣泛的愛(ài)好會(huì)讓我成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
這就是我，一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的中學(xué)生。
我的作文800字篇3
我，相貌平平!性格一半明媚一半憂(yōu)傷，也許，你會(huì)說(shuō)這不是郭敬明的性格嗎?不錯(cuò)，有人說(shuō)過(guò)：世界上找不到兩片相同的葉子，更找不到兩個(gè)完全相同的人。我也不知道為什么!只是我覺(jué)得我跟他的性格很相似罷了。
同樣是寂寞的孩子，有著一大堆的朋友。然后一個(gè)個(gè)的離去，悲傷……無(wú)奈……《風(fēng)云》中的歌曲唱道：哪有人兒不去，哪有長(zhǎng)勝無(wú)敵，哪有不散的席，哪有無(wú)終的曲。的確，這首歌包含了我們?nèi)松?
朋友說(shuō)：“你是個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子太容易受傷了!”是嗎?!我問(wèn)自己。
沒(méi)有回音我瘋狂的吼叫、奔跑!那時(shí)，我看了《左手倒影，右手年華》、《愛(ài)與痛的邊緣》。我似乎聽(tīng)到了一種感應(yīng)的聲音!郭敬明性格里的明媚與憂(yōu)傷和我不謀而合我喜歡掩飾自己憂(yōu)傷的表情，總是一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子我認(rèn)為自己掩藏的天衣無(wú)縫。然而，某一次朋友說(shuō)：我想知道你為什么總是掩飾自己?有什么憂(yōu)傷的事就說(shuō)出來(lái)朋友幫你分擔(dān)啊!我笑著搖搖頭!然后她嘆氣離去!那時(shí)，我很難過(guò)!我心里在說(shuō)：說(shuō)出來(lái)，你們會(huì)了解嗎??
我同情郭敬明，也同情自己!他那么多真摯的朋友離他而去：小A、微微、清和……我也是，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，成熟了。即使見(jiàn)到也只是隨便問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)身體方面的情況，而不是在于商量去哪玩我很懷戀我們?cè)谝黄饡r(shí)那些溫暖的日子!回憶總是美好的讓人舍不得抬頭
他(郭敬明)喜歡用45度的角仰望天空，而我，則喜歡用360度(倒立)看另一個(gè)世界換一個(gè)角度，看到的是另一些新的事物!他喜歡聽(tīng)搖滾，而我喜歡聽(tīng)流行!流行總能讓我回首過(guò)去的溫暖時(shí)光，讓我不要忘記他們--我最?lèi)?ài)的朋友。
我喜歡黑夜!因?yàn)槲艺J(rèn)為黑夜是寂寞的!和我一樣它是那樣沉默寡言，什么事都一個(gè)人留在心里!默默的承受著那分痛苦!經(jīng)常，一個(gè)人再漆黑的角落里發(fā)呆!看著晨曦將它吞噬!
我站在明媚與憂(yōu)傷的中間，在迷途中尋找著自己的方向……
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