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手拉手活動(dòng)作文

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手拉手活動(dòng)作文

  "手拉手"互相通信、互相訪(fǎng)問(wèn),為孩子們的生活打開(kāi)了一扇窗,孩子們可以通過(guò)自身的實(shí)踐去認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。以下是小編給大家提供的關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文,歡迎大家閱讀參考!

  手拉手活動(dòng)作文1

  一月二十九日,我們“未來(lái)之星”雛鷹假日小隊(duì)。相約去江寧一家貧困人家進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)。

  我們剛進(jìn)入橫溪鎮(zhèn),就看到了一個(gè)非常可愛(ài)的卡通西瓜娃娃,站在馬路邊歡迎我們, 還有馬路兩邊排了一排的,西瓜形狀的小亭子,可漂亮啦!我心里想,這么漂亮的地方難道還會(huì)有窮人嘛?帶著這個(gè)疑問(wèn)我們來(lái)到了事先約好的那戶(hù)人家。 剛走進(jìn)她家院子,就看到了一個(gè)穿著護(hù)衣的阿姨,旁邊站著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩,當(dāng)施維昕媽媽告訴我們她們就是我們慰問(wèn)的對(duì)象時(shí),我們趕緊把帶來(lái)的零食、玩具、文具和學(xué)習(xí)用品、等等······送到那個(gè)姐姐和弟弟的手上。然后我們又拿出帶來(lái)的福字,幫她們貼到門(mén)上和窗戶(hù)上。

  進(jìn)屋后我看到他們家是真的好困難哦!簡(jiǎn)直可以用家徒四壁來(lái)形容!除了一張大大的桌子和幾張破舊的凳子外,幾乎找不到一件像樣的東西,聽(tīng)阿姨講:前幾年她們家還蠻好的,可自從她愛(ài)人得了重病后,她的家就慢慢的破落了,為了看病幾乎把家里所有的值錢(qián)東西都賣(mài)了,可最終還是沒(méi)有留住她的愛(ài)人。現(xiàn)在家里不但欠有外債,還要供養(yǎng)年邁的婆婆和一雙兒女,日子很是艱難,還有那位小姐姐,她的右手因?yàn)樾郝楸园Y而落下了殘疾,寫(xiě)字和做事也只能用左手了。但是她們姐弟兩人都很堅(jiān)強(qiáng),在學(xué)習(xí)上特別的用功,年年都獲得了三好學(xué)生,看著那灰暗的墻上貼滿(mǎn)了鮮艷的獎(jiǎng)狀,我們不由得肅然起敬!在心里暗暗地為她們喝彩。

  在回來(lái)的路上,我們都很沉默,心里都在想著那對(duì)姐弟,在那么艱苦的條件下,還能那么樂(lè)觀的面對(duì)生活,學(xué)習(xí)那么的好!而我們呢?比起她們我們?cè)谏钌虾?jiǎn)直就是在天堂,可在學(xué)習(xí)態(tài)度上我們卻比她們差了好一大節(jié)哦!是不是應(yīng)該好好的反審一下自己吶?

  手拉手活動(dòng)作文2

  去年,也就是上學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部組織五年級(jí)部分人去當(dāng)涂縣圍屏中心小學(xué)開(kāi)展“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),并將全校同學(xué)捐贈(zèng)的2000多本八成新的書(shū)和他們的愛(ài)心帶過(guò)去。我也有幸成為其中一員。

  那是一個(gè)星期三的上午,萬(wàn)里無(wú)云。驅(qū)車(chē)一小時(shí)左右(路上被交警堵了半小時(shí)),便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖,一進(jìn)校門(mén),中間是花壇,兩邊都是教學(xué)樓,再遠(yuǎn)一點(diǎn)是操場(chǎng),操場(chǎng)后面就是食堂。

  我們班排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了501班(右邊教學(xué)樓)聽(tīng)課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長(zhǎng)周星星的旁邊。講完課后,女老師請(qǐng)我們發(fā)言,繼陳夢(mèng)婷之后,我便勇敢的舉起手,走上講臺(tái),大家給予我熱烈的掌聲。我參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽,對(duì)這見(jiàn)怪不怪了。

  下課后,我們奔赴601班舉行的贈(zèng)書(shū)儀式。首先由601班長(zhǎng)和陳夢(mèng)婷演講,然后舉起寫(xiě)著“2000本愛(ài)心書(shū)屋…….”的牌子,然后互相交流。我認(rèn)識(shí)了周星星……

  愿以后這樣的活動(dòng)越多越好。

  手拉手活動(dòng)作文3

  今天,天氣晴朗,是個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子,也是個(gè)十分特殊的日子。因?yàn)榻裉?,我們學(xué)校大隊(duì)都要舉行大型的“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)。

  聽(tīng)到廣播后,同學(xué)們紛紛沖出了教室的大門(mén),爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上可真熱鬧啊!各種各樣的義賣(mài)品擺滿(mǎn)了一大半個(gè)操場(chǎng)。有活靈活現(xiàn)的小狗和小熊,有一架閃閃發(fā)亮的玩具飛機(jī),還有學(xué)習(xí)用品和漫畫(huà)圖書(shū)等等,各種各樣的義賣(mài)品應(yīng)有盡有,我好像走進(jìn)了百貨超市。

  大家你擁我擠,各自挑選自己喜歡的東西。我挑選了文具用品和漫畫(huà)圖書(shū)。這些物品雖然也可以在大商場(chǎng)買(mǎi)到,但在這里買(mǎi)有不同的意義,因?yàn)檫@些義賣(mài)品是同學(xué)們捐出來(lái)的,我們?cè)侔阉鼈冑I(mǎi)回去,賣(mài)得的錢(qián)用來(lái)幫助貧困地區(qū)生活上有困難的小朋友。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,就會(huì)讓有困難的小朋友得到幸福。

  手拉手活動(dòng)作文4

  有句話(huà)說(shuō)得好:愛(ài)心一小步,道德成長(zhǎng)一大步。是啊,愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),猶如燦爛充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng),給人溫暖,給人希望。每一個(gè)人都擁有愛(ài),每一個(gè)人也在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài),能建起一座愛(ài)的橋梁。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)初,外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)501慈善文化教育中隊(duì)創(chuàng)辦了學(xué)校的小e人幸福社區(qū)愛(ài)心超市。愛(ài)心超市經(jīng)營(yíng)宗旨就是:竭誠(chéng)為大家服務(wù),鍛煉自己,奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心超市主要經(jīng)營(yíng)文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書(shū)籍等商品。愛(ài)心超市所得的款項(xiàng)全部用于基金建設(shè),捐助給501班本就結(jié)對(duì)的四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)和其他需要幫助的人。同學(xué)們?cè)趷?ài)心超市所買(mǎi)一件商品,就代表著為愛(ài)心事業(yè)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心。501班創(chuàng)建愛(ài)心超市就是想讓愛(ài)心伴隨同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

  3月8日愛(ài)心超市正式開(kāi)業(yè),開(kāi)業(yè)那天,同學(xué)們都拿著自己的零花錢(qián)早早地等在超市門(mén)前。12點(diǎn),超市的門(mén)打開(kāi)了,售貨員們推出貨架,貨架上放著琳瑯滿(mǎn)目的商品,同學(xué)們都奔向各個(gè)貨架。瞧:文化用品的貨架上有:鉛筆盒、鉛筆、橡皮等;美術(shù)用品的貨架前有:折紙,剪紙,雙面膠等等。更多的同學(xué)圍在了賣(mài)精美禮物的那一貨架前,只見(jiàn)貨架上有水晶球、愛(ài)心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等,那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個(gè)說(shuō)要這個(gè),一個(gè)說(shuō)要那個(gè),售貨員們忙得不亦樂(lè)乎,忙得同時(shí)臉上帶著燦爛的微笑。

  12點(diǎn)45分到了,超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開(kāi)了愛(ài)心超市,買(mǎi)到東西的同學(xué)臉上帶著甜甜的微笑,沒(méi)有買(mǎi)到東西的同學(xué)帶著一臉的遺憾,都紛紛表示說(shuō),明天再來(lái)買(mǎi),這時(shí)候聽(tīng)到最多的一句話(huà)是“時(shí)間過(guò)得太快了!”是呀,我也有同樣的感受。同學(xué)們的種種神情,都是獻(xiàn)愛(ài)心的表現(xiàn)啊!

  是啊,愛(ài)使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手,生活將處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花!

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