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春天的足跡小學(xué)生作文300字

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  春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié),在這美好的時(shí)刻,我要去尋找春天的腳印。接下來,學(xué)習(xí)啦小編跟你分享春天的足跡小學(xué)生二年級(jí)優(yōu)秀作文300字。

  春天的足跡小學(xué)生二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇【1】

  春天的足跡染綠了清新的大地,把世界帶到了仙境。

  它把世界帶到了夢幻般的童話仙境。絲絲春雨伴著習(xí)習(xí)微風(fēng),給睡了一冬,剛從土里鉆出小腦袋的草娃娃洗著天然的沐浴;大樹和太陽一起,唱著春天的童謠;花兒醒了,睜開朦朧的睡眼,懶懶地給自己化妝試衣;柳姑娘也收到了春天的來信,把自己打扮成一個(gè)亭亭玉立的“小女孩”,準(zhǔn)備到街上去炫耀炫耀呢!粉紅的桃花和雪白的杏花一起,跳著優(yōu)美的華爾茲。在春天的美麗世界里,一切都是那么的美好,自由。

  春天的足跡把世界帶到了詩歌的王國。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”葉紹翁的《游園不值》中寫到??刹皇菃?春天無垠的風(fēng)光,讓誰都無法避開。在春天的美麗世界里,詩人們更是情不自禁地吟道:“村外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”,多么美妙的春天,一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。

  春天的足跡悄悄來到人間。染綠了山林,染紅了桃花,只要欣賞春天獨(dú)特的景色,就能獲得最清爽的快樂......

  春天的足跡小學(xué)生二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇【2】

  今天,我和鄰居家的哥哥以及他的同學(xué)一起去爬山,去尋找春天的足跡。

  看,這滿山遍野的新芽,不就是春姑娘的腳印嗎?嫩嫩的,綠綠的,好似少女柔軟的腰。它們把世界都裝點(diǎn)得美麗。它們把山野都布置得充滿活力。

  聽,這耳邊風(fēng)的呼嘯聲,不就是春姑娘的喘息聲嗎?暖暖的,緩緩地,就像雙手撫過耳際。它們把春天變得更加溫馨。

  山谷間的潺潺流水是春姑娘的眼淚。她為什么哭呢?噢,原來是松樹哥哥劃破了她的新衣。

  小鳥喳喳的尖叫是春姑娘的笑聲。她為什麼笑呢?噢,原來是太陽公公給她講了一個(gè)有趣的故事。

  如果你用心去聽,就能聽見她正在你頭頂上笑。 作文

  如果你用心去看,就能看見她正在為樹插上最后一枝新芽。

  春姑娘的足跡,我找到了很多,可為什么就總也捉不到她?因?yàn)?,她是無處不在的。

  春天的足跡小學(xué)生二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇【3】

  春天,柳枝都抽出新芽,小鳥都唱著贊美春天的歌,小燕子像趕集似的從南方飛來…

  春天的足跡留在了春雨里,春雨滋潤了大地,積雪經(jīng)過春日都融化成了積水,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

  春天的足跡留在了春風(fēng)里,春風(fēng)喚醒了植物和動(dòng)物。小動(dòng)物都蹦出來,來迎接春天的到來。勤勞的小蜜蜂又繼續(xù)開始做自個(gè)兒的工作。鳥兒們在枝嘰嘰喳喳的叫著,好像在唱一支支歌,一支支贊美春天的歌?;▋簜円糙s趟似的爭奇斗艷開始和小蝴 蝶們嬉戲;小草兒們都從肥沃的地里鉆出了小腦袋感受著此時(shí)的春日,春風(fēng)。

  春天的足跡留在小溪里,冬天的結(jié)冰現(xiàn)在已經(jīng)融化了,小溪又清澈見底了,活躍地流淌著……

  春天的足跡留在了農(nóng)作物里,農(nóng)民伯伯都把土地翻起,撒下了各種各類的種子,他們都說:“春天撒種,秋天收。”等到秋天,我們就能吃到收成的東西了。

  這就是春,我喜歡的,美麗的春,溫暖的春。

  我愛你,春天!


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