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回報(bào)的話題作文

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回報(bào)的話題作文

  回報(bào),是人與人之間的一種情懷?;貓?bào),是人與人之間的一種感恩。以下是小編給大家提供的關(guān)于以回報(bào)為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!

  以回報(bào)為話題的作文1

  愛(ài)好天邊的和平,喜歡無(wú)言的歡笑,忠于真誠(chéng)的回報(bào)。我們的生活被一片紅紅藍(lán)藍(lán)所包圍。我以為世間處處暗藏玄機(jī),我以為世人個(gè)個(gè)冷若冰霜,然而,我卻看見(jiàn)了,云在流淚,它在無(wú)怨無(wú)悔地流淚。

  云的港灣是天空,天空是云的天堂。天空無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著云,在天空的胸懷里,摟著嬌羞的云。

  云是自由的,因?yàn)橛刑炜盏谋Wo(hù);云是快樂(lè)的,因?yàn)橛刑炜盏呐惆?云是幸福的,因?yàn)橛刑炜盏暮亲o(hù)。一天,外出歸來(lái)的太陽(yáng)喝醉了酒,大口大口地向地面吐著熱氣,瘋狂地釋放熱量。大地被灼傷了,天空嘆息著,卻又無(wú)能為力。大地是天空的兒子,這叫天空怎么不傷心?云也變得郁郁寡歡。自己受了天空如此多,如此大,如此久的恩惠,卻不能在危急時(shí)刻盡一點(diǎn)微薄之力。太陽(yáng)依舊咆哮著,可憐了那大地,它被燙到不能呻吟的地步。

  夜晚,星星出來(lái)了。它們依舊是這么開(kāi)心依舊無(wú)憂無(wú)慮地眨巴著眼睛,云在這時(shí),也想了很多:倘若沒(méi)有了天空,我又該何去何從?倘若大地沒(méi)了,天空又該怎么活?倘若沒(méi)有了天空,我所受的恩惠又該找誰(shuí)還?它想清楚了,面對(duì)已失去神采的天空,它堅(jiān)毅地說(shuō):“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,我不會(huì)辜負(fù)您的。”

  第二天,云哭了,云的身體在慢慢溶化,化作甘露,滋潤(rùn)灼傷的大地。人間奏起了叮叮咚咚的交響樂(lè),一部分慶賀大地的重生,一部分哀悼云的消失。云用生命回報(bào)了天空。大地用自己的余熱蒸發(fā)水,把云又送回了天空、我看見(jiàn),那云又流淚了,它在感謝大地。飛鳥(niǎo)掠過(guò)靜謐的森林,春風(fēng)吹動(dòng)下垂的楊柳,仙人掌開(kāi)放在金黃的沙漠里,宇宙萬(wàn)物,用各種不同的方式,去回報(bào)自己所受的恩惠。

  每年,當(dāng)云流淚時(shí),我爬上山頂,看見(jiàn)了,云的淚,是甜的。

  每個(gè)人都是獨(dú)立的圓,自己就是圓心,用半徑去回報(bào)那圍城圓的弧,人生便是多彩的。

  以回報(bào)為話題的作文2

  愛(ài)是一曲歡樂(lè)之歌,浸染著我們的心靈;愛(ài)是一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們的心田;愛(ài)是一杯濃濃熱茶,溫暖著我們的心房。愛(ài)就是驀然回首,望著時(shí)間長(zhǎng)河,幾許回憶,幾許快樂(lè)涌上心頭。

  小時(shí)候,愛(ài)是母親的手??偸悄敲礈嘏o我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得每逢過(guò)馬路,那雙手都緊緊攥著我的小手,慢步向?qū)γ孀呷ァ,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,昔日幼嫩的雙手變得越來(lái)越有力量,大小也超過(guò)了母親的手。可母親還是習(xí)慣的用溫暖的手攥著我的手,帶我向前。不經(jīng)意間,望見(jiàn)你昔日的青絲染白。而那雙手,雖然還是一如既往的溫暖,但是變粗糙了,一別昔日的柔軟。

  我一直從未留心母親的手。在小時(shí)候的印象中,母親永遠(yuǎn)是年輕的。可是當(dāng)你還沒(méi)有注意到歲月的時(shí)候,他已經(jīng)悄悄到來(lái),同時(shí)也給母親的手帶來(lái)了滄桑。而在我幸福的成長(zhǎng)歷程中就是這雙手給我無(wú)聲的愛(ài),給我習(xí)以為常的關(guān)懷。但我卻從不知曉。母愛(ài),經(jīng)歷時(shí)光的洗禮,只會(huì)變得更偉大。

  再大些,愛(ài)是朋友的鼓勵(lì)。有一次競(jìng)選班干部失敗,我的心情十分郁悶,因?yàn)槲以谥笆峙Γ彩窒氲玫竭@個(gè)職位,卻還是失敗了。這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)放學(xué)后特地和我走在一起,不停鼓勵(lì)我,讓我又燃起斗志?是你,我的朋友。之后我因打籃球而受傷,住進(jìn)了醫(yī)院??粗鞖鉂u漸炎熱,日歷被一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),我知道期末考試就要來(lái)臨了。但我此時(shí)卻不能重返校園,準(zhǔn)備沖刺。我心里十分焦急,眼前白色的天花板仿佛就是空白的答卷。但是你出現(xiàn)了,我的朋友,你又一次幫助了我。每天都帶來(lái)老師發(fā)的講義試卷,又給我講述重要的知識(shí)點(diǎn)??粗愕纳碛埃颐靼琢?,這就是友情。

  而現(xiàn)在,愛(ài)是老師的教導(dǎo)。痊愈之后我回到學(xué)校,老師有專(zhuān)門(mén)為我補(bǔ)課??墒俏以诳荚囍惺Ю?。無(wú)情的紅色在試卷上留下烙印,我的信心也隨之崩潰。老師,是你為了讓我擁有自信,數(shù)次與我談話。又在作業(yè)批改的下方留下鼓勵(lì)的話語(yǔ)。感動(dòng)自我的心底而生:這不易言表的愛(ài),幾個(gè)行動(dòng)幾行字就詮釋了。

  回想這時(shí)光的碎片,我看到了愛(ài)。母親的雙手,朋友的鼓勵(lì),老師的教導(dǎo),都在每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)中。為了你們,母親,朋友,老師,我將勇往直前,披荊斬棘,奪得成功。而這些,都是對(duì)你們的愛(ài)的回報(bào)。

  以回報(bào)為話題的作文3

  鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài);我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖?,得到了母親博大的愛(ài)……

  有一首歌叫做《母親》,可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達(dá)出它的偉大呢?

  每當(dāng)回憶我的過(guò)去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買(mǎi)最新的參考書(shū),為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過(guò)什么?我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯,沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……

  那一次,一個(gè)五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上,隨時(shí)會(huì)掉下去,我的心也懸空了……

  等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓,早上八點(diǎn)正是人流高峰,電梯里的人一直是滿員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術(shù)室的門(mén)緊閉著,手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén),在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。

  手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí),而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬,在那段時(shí)間里,我倚在墻上,想了很多很多……

  我在想母親為我熬中藥時(shí),為了達(dá)到最好的藥效,她不時(shí)看表,容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業(yè),有一次做完習(xí)題,我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……

  回想起母親的好,回想起母親的愛(ài),我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大,母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái),我只知道接受,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出……

  那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力,只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。

  我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此,我要用自己的心來(lái)感恩,用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的!

  以回報(bào)為話題的作文4

  今天是軍訓(xùn)的第四天,也是我們?nèi)鱿碌暮顾?,終究會(huì)有豐收成果的時(shí)刻,因?yàn)榻裉爝M(jìn)行了——會(huì)操。

  今天下午,我們七人連隊(duì)一起站在足球場(chǎng)上維成了一個(gè)圈,各個(gè)連隊(duì)都以軍人的身姿站在足球場(chǎng)上,現(xiàn)在是展現(xiàn)自我的時(shí)刻了,我們都挺直了自己的身姿,用一種自信的面容對(duì)待這次“會(huì)操”,在快開(kāi)始之前,在教官的激勵(lì)下,在自己的加油中,有了自信感,個(gè)個(gè)自信滿滿的。

  會(huì)操開(kāi)始了,青一連用他們那整齊地步伐證明了自己,而我們班用跨立和敬禮的行為也證明出了,其他的連隊(duì)也不肯服輸,最后,到了教官表?yè)P(yáng)的時(shí)刻了,教官用嚴(yán)厲的話語(yǔ)說(shuō)出了表現(xiàn)好的班級(jí),分別是,我們班和青一連,還有六連獲得了認(rèn)可。

  現(xiàn)在我相信,只要有付出就會(huì)有回報(bào)。

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