2017福建高考滿(mǎn)分作文
2017福建高考滿(mǎn)分作文
福建高考作文基本上是新材料作文加議論文,這應(yīng)該也是近幾年的現(xiàn)狀，因此在高三作文模塊的復(fù)習(xí)上,我們要注意加強(qiáng)新材料作文的審題立意。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017福建高考滿(mǎn)分作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017福建高考滿(mǎn)分作文篇1
人生就像一個(gè)巨大的迷宮，向左、向右都是未知的前方。我們懷揣著夢(mèng)想和年少的輕狂義無(wú)反顧地踏上了年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，也許不久的將來(lái)，我們會(huì)被恐懼虜獲，被疾病打垮，被死亡拉進(jìn)墳?zāi)?，但至少我們已領(lǐng)略了沿途的旖旎風(fēng)光。
約翰•庫(kù)緹斯說(shuō)：“這個(gè)世界，充滿(mǎn)了傷痛和苦難。有的人在煩惱，有的人在哭泣。面對(duì)命運(yùn)，人應(yīng)該擁抱痛苦，笑對(duì)人生，而不只是與之苦斗。任何苦難都必須勇敢面對(duì)。一起都有可能，永遠(yuǎn)都不要說(shuō)不可能。”著名的美籍物理學(xué)家錢(qián)政榕先生講過(guò)這樣一段不同尋常的經(jīng)歷：在解放前，社會(huì)風(fēng)氣很壞，許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責(zé)任心很強(qiáng)的老師為改變這種情況，就從三百個(gè)學(xué)生中挑選出六十人組成“榮譽(yù)班”。錢(qián)先生當(dāng)時(shí)也被選了進(jìn)去。這個(gè)班的學(xué)生被告知說(shuō)，他們都是因?yàn)楹苡邪l(fā)展前途而被挑選上的。因此，“榮譽(yù)班”的學(xué)生個(gè)個(gè)歡喜，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，更加勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。結(jié)果這個(gè)班的大多數(shù)學(xué)生后來(lái)果真成為卓越的人。可是多年以后，錢(qián)先生遇到了當(dāng)年組織“榮譽(yù)班”的那位老師，才知道當(dāng)時(shí)被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十個(gè)學(xué)生是他隨意抽簽決定的，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么專(zhuān)門(mén)挑選……
真相似乎讓每個(gè)人都怔住了，真正的成功并不是因?yàn)槔蠋煹念A(yù)言，而是自信為他們打開(kāi)了成功的大門(mén)。美國(guó)作家愛(ài)默生也說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”但是否只要自信，就一定能成功呢?我想不一定。世界上有兩種人，一種是奔跑者，一種是觀望者。而上帝，往往偏愛(ài)那些拼命奔跑的人。
奧爾•布爾是一位杰出的小提琴家，在沒(méi)有成名之前，他一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)拉琴，憑借艱苦的努力和辛勤的汗水，他的技藝已經(jīng)十分精湛，但始終默默無(wú)聞，不為大眾所知。但即便如此，他還是沒(méi)有放棄，他始終相信只要自己準(zhǔn)備好了，好運(yùn)氣遲早會(huì)到來(lái)。有一次，當(dāng)這位年輕的樂(lè)手正在演奏時(shí)，著名女歌手瑪麗?布朗恰巧從窗外經(jīng)過(guò)，布爾的演奏使她如癡如醉，她趕緊詢(xún)問(wèn)了這個(gè)不知名的樂(lè)手的姓名。
過(guò)了不久，在一次影響力極大的演出中，因?yàn)槟撤N原因，瑪麗不得不臨時(shí)取消了自己的節(jié)目，節(jié)目雖然取消了，但是觀眾卻還在，所以一定要找一個(gè)人來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)空白。這時(shí)，她想起了奧爾?布爾。面對(duì)臺(tái)下聚集的大批觀眾，布爾演奏了一個(gè)多小時(shí)，就是這一個(gè)多小時(shí)，使奧爾•布爾登上了世界音樂(lè)殿堂的巔峰。
對(duì)于奧爾•布爾而言，那一個(gè)小時(shí)便是機(jī)遇，也成了他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，重要的是，他早已為此做好了準(zhǔn)備。有些人只會(huì)一味地抱怨社會(huì)的不公，自己的才華無(wú)人賞識(shí)，卻從未曾想到，即使命運(yùn)女神向你伸手，心中充斥著怨氣與不甘的你又有何德何能去迎接她，把握她?
人生是一個(gè)巨大的迷宮，不同的軌跡延伸的遠(yuǎn)處是未知的遠(yuǎn)方，那里也許鮮花環(huán)繞，芬芳馥郁，那里也許荊棘遍地，惡臭熏天。于是，我們?cè)谠剡t疑不定，白白浪費(fèi)了好時(shí)光。殊不知，只有踏上了道路，才有資格到達(dá)遠(yuǎn)處的輝煌。
2017福建高考滿(mǎn)分作文篇2
伸手觸不到的天際，也可看到希望。
誰(shuí)能說(shuō)自己一生從未誤入歧途?幸福必是苦后品味才開(kāi)感受到其精彩，若不懂坎坷為何物，又怎么能知道什么是希望?
獨(dú)自走在空蕩蕩的大街上，黑幕籠罩著天空，預(yù)示著一場(chǎng)滂沱大雨即將來(lái)臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈，昏昏暗暗的，似乎照不亮身下的那一片土地。渾渾噩噩，這是怎樣的一種心情?凄楚，悲傷，還是無(wú)忘。我想，若是心中載滿(mǎn)了希望，面對(duì)同樣這般的景象，也許又是另一番風(fēng)味。
要相信，希望就在空中，即使早已分不清白天黑夜。那一輪又圓又亮的太陽(yáng)，似乎觸手可得，而又亂入云中，背對(duì)著大地。辛勞的農(nóng)人看到了這是希望，那炙熱的陽(yáng)光知道農(nóng)人的內(nèi)心，攏了一片云，為他們遮住自己。待炎炎正午，再現(xiàn)于當(dāng)空，給了莊稼所渴望的光照。那一輪又大又紅的驕陽(yáng)，如天空中的向日葵，待成熟的秋天，也便收獲了希望的種子。
在伸手觸不到的天際，也可有希望，為世人所擁有的希望，即使在空闊的山谷中也為你架起了一根面向彼岸的獨(dú)木橋。其實(shí)，希望就在頭頂，就在腳下，只是需要你自己去發(fā)現(xiàn)。一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛帶來(lái)的不僅僅是美好的事物，更多的，是藏在鮮為人知的地方的那一縷陽(yáng)光。若是有意，拾起它，一方廣闊的天地便通過(guò)它指引著你去到達(dá)，待你發(fā)現(xiàn)了那長(zhǎng)滿(mǎn)向日葵的田園，內(nèi)心應(yīng)該會(huì)泛起一道又一道快樂(lè)的波瀾。
心若在，夢(mèng)就在，在你我心中，是否都有一片洋溢著清香的向日葵莊園，是不是比天空中的那一顆大大的向日葵更加迷人，更加耀眼。在不經(jīng)意間，拾起地上的一片花瓣，也應(yīng)該是欣喜的，希望的種子發(fā)芽了，成長(zhǎng)了，結(jié)果了……
擁抱希望，是對(duì)人生的肯定，是對(duì)挫折的熱愛(ài)。希望是成功必不可少的一層階梯，它帶著成功的通行證，失去了它，便意味著灰心喪氣。那么，在黑暗的路燈下的耀眼的陽(yáng)光，便成了可望而不可即的遠(yuǎn)方。試著，在無(wú)論什么逆境中，尋找希望，播撒一顆顆的種子，在金黃的秋季，定會(huì)用辛勤的汗水去換取成功的通行證。
面對(duì)大海，有的人看到的是無(wú)邊無(wú)際的內(nèi)心的害怕、緊張，最終丟了性命，而有的人看到的則是另一方海岸，最終開(kāi)心地到達(dá)了彼岸，欣賞著彼岸花開(kāi)。
在金秋，收獲了天空中散落的葵花籽，那是希望的果實(shí)，又是希望的種子，好好把握住，這來(lái)之不易的希望。
2017福建高考滿(mǎn)分作文篇3
古希臘圣哲赫拉克利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的性格就是他的命運(yùn)。”誠(chéng)哉斯言，人生，就如同顛簸于窮山惡水之境的一段非凡旅程，有時(shí)要經(jīng)歷深淵，有時(shí)需涉過(guò)險(xiǎn)灘，但終須歸寂于一顆敢于同逆境搏斗的心。就像白淑賢說(shuō)的“架橋之論”，她的字里行間流露出來(lái)的那份對(duì)生命的摯愛(ài)與熱忱，姣姣如經(jīng)云之碧月，飄飄若流風(fēng)之茜雪，盡拾一地樂(lè)觀淡然之馨香。
“即使踏著荊棘，也不覺(jué)悲苦：即使有淚可落，亦不是悲涼。”沈從文，你這位舉世聞名的大文豪，誰(shuí)能想到“”遭批斗時(shí)，竟能在如此惡劣的環(huán)境下，用那美麗而蒼涼的手勢(shì)寫(xiě)下“荷花真美”。當(dāng)郭沫若質(zhì)疑你的文學(xué)才華，你淡然地付諸一笑，而后揚(yáng)鞭東指，在別人的呶呶不休中，抵達(dá)登高望遠(yuǎn)的成功彼岸。走在生命的雨季中，你波瀾不驚，笑看朗月照花;墜入人生的低谷，你步履從容，清吟一世風(fēng)華。你用樂(lè)觀淡然的畫(huà)筆描繪出一幅錦繡遍地的人生畫(huà)卷，于逆境處拾得一地馨香。
“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是那人間的四月天。”林徽因，一位走在人間四月天的才女，縱使斗轉(zhuǎn)星移，流逝的時(shí)光之水也無(wú)法沖走她的絕世風(fēng)華，反而像那醇香美酒，時(shí)間愈久愈迷人，愈耐人尋味。上世紀(jì)三十年代，她不顧重病纏身，奔走于窮鄉(xiāng)僻壤、荒山野嶺之間，在荒寺古廟、危梁陡拱中考察研究中國(guó)古建筑。即使命運(yùn)向她發(fā)出猙獰的冷笑，她依舊用泠泠清音對(duì)生活說(shuō);“我認(rèn)定生活本身就是矛盾的，我只要生活，體驗(yàn)到極端的愉快，靈質(zhì)的、透明的、近于神話(huà)理想的快活。”林徽因用樂(lè)觀的笑音點(diǎn)亮的四面暖風(fēng)，于逆境處翩然起舞，與靈魂繾綣共舞。
“雖?？菔癄€，而此身尚存，此心不死，既不可以為失敗而灰心，也不可以為困難而卻步。”孫中山，中國(guó)民主主義革命的先驅(qū)者，三民主義的倡導(dǎo)者，在風(fēng)雨如磐的封建統(tǒng)治時(shí)代，首舉徹底反封建的旗幟，以堅(jiān)忍不拔之毅力，救中國(guó)于水火之中，即使在內(nèi)外交困之中，也未曾輕言放棄，歷經(jīng)艱難困痛，終于玉汝于成。
站在歷史的海岸，漫溯那一道道歷史溝渠：韓信，受胯下之辱，依舊如雪底蒼松，耐得嚴(yán)寒，宛若羽化之仙;蘇軾，遭受“烏臺(tái)詩(shī)案”，仍草履一雙，清風(fēng)自在，煙雨任平生;弘一法師，受“唾棄之辱“，仍淡定從容，有光風(fēng)霽月，寵辱偕忘的傲岸。
“物不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t生意不固，人不經(jīng)苦難則德慧不成”，乘一葉載滿(mǎn)樂(lè)觀與從容的扁舟，于苦海中乘風(fēng)破浪，待到云淡風(fēng)輕，天朗月明時(shí)，盡拾一地馨香。
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