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春天的校園作文小學(xué)

時(shí)間: 玉鳳862 分享

  當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園是一番怎么樣的風(fēng)景呢?春天的校園作文小學(xué)如何寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的春天的校園作文小學(xué)資料,僅供參考。

  春天的校園作文小學(xué)一:春天的校園

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái),凡是她走過(guò)的地方,都會(huì)披上一層翠綠色。春姑娘剛剛走過(guò)我們的校園,讓我們一起來(lái)看看校園的春天吧!

  剛進(jìn)校門(mén),“希望之星”下面的幾朵小雛菊就好像在對(duì)我說(shuō):“同學(xué)好,看我,粉紅色襯托著白色,多美啊!”一陣春風(fēng)吹過(guò),她中間淡黃的花蕊散發(fā)出了一陣清香。假山旁的一排竹子,就像一位位抬頭挺胸的戰(zhàn)士。 走到操場(chǎng)上,只見(jiàn)在干枯的樹(shù)枝上,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的可愛(ài)的芽苞,鼓鼓的,油油的,包含著春天的信息。廣玉蘭都露出了白里透紅的臉蛋兒,她們也都穿著裙子,好像正準(zhǔn)備參加選美比賽呢! 走在排球場(chǎng)旁的羊腸小道上,五顏六色的小花和“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草齊刷刷地探出頭來(lái),好像在說(shuō):“請(qǐng)不要亂踩我們,我們也是有生命的!”

  春天不光是體現(xiàn)在植物上,還體現(xiàn)在同學(xué)們的身上:他們都脫下了大棉襖,換上了迎接春天的新衣服。而且,太陽(yáng)也比冬天明媚了許多。 我喜歡萬(wàn)紫千紅的校園春天!

  春天的校園作文小學(xué)二:春天的校園

  春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園,校園立刻煥然一新。

  操場(chǎng)邊上的小草探出頭來(lái)。紫荊花害羞地露出她的笑臉,她還噴起了讓人感覺(jué)清香四溢的“香水”。旁邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

  在操場(chǎng)后面的小道里有一棵白玉蘭,她的枝干很細(xì),像一位亭亭玉立的小姐。她的花是白色的,有五片小巧玲瓏的花瓣?;ㄈ锸浅壬?,略微帶點(diǎn)金色。花蕊各式各樣,有的像星星,有的像蝴蝶,有的像仙子……非常美麗! 在白玉蘭旁邊,還有一棵茶樹(shù)。她的花瓣是紅色的,花瓣包裹著花蕊,茶花既像玫瑰,又像月季,非常漂亮。 在校門(mén)邊上,有一排竹子。他們像哨兵一樣筆直地站立在哪里。狹長(zhǎng)的竹葉密密麻麻,一陣風(fēng)吹來(lái),竹葉隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出輕快的“沙沙”聲,仿佛演奏著奇妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。 在校園中心的“希望之星”的一邊有幾盆雛菊,它們正開(kāi)得艷麗。黃色的花瓣有一股芬芳撲鼻的味道。它們的樣子富麗堂皇,很有氣勢(shì)。

  這就是我們美麗的校園,能在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí),我感到很快樂(lè)。

  春天的校園作文小學(xué)三:春天的校園

  陳忠原

  春天像童話(huà)中的仙女,她乘著海風(fēng)來(lái)到了我們美麗的海島。冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花開(kāi)放了。

  清晨,我來(lái)到校園。美麗的校園靜靜的,花壇里,碧綠的葉子上躺著亮晶晶的露珠,花瓣微微張開(kāi),好似一幅美麗的水彩畫(huà)。

  太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,陽(yáng)光照滿(mǎn)整個(gè)校園。桃花開(kāi)了,這兒一片,那兒一片,真不少。櫻桃花也開(kāi)了,白色的花兒在葉片中間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,密密的花朵挨在一起,滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)眼都是。開(kāi)得最美的是茶花,白的,紅的,黃的,粉的,各色鮮花爭(zhēng)奇斗艷,有的像文靜的少女,有的像活潑的孩子,還有的花兒靠在一起,像一對(duì)極好的朋友不愿分開(kāi)似的

  學(xué)校還種了很多大樹(shù),綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。去年夏天的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友常常到樹(shù)蔭下乘涼呢!

  我愛(ài)春天的校園!

  春天的校園作文小學(xué)四:春天的校園

  春天的校園,是格外安靜的???,茶花初放,在小路上恬靜地笑著,散發(fā)出一陣陣誘人的清香。杜鵑跳舞,嫵媚地?fù)u動(dòng)著,好像在歡迎文苑的老師和學(xué)生。桃花微笑,紅紅的臉蛋映襯著我們美麗的校園。

  春天的校園,是格外美麗的??矗瑥暮兴蚜说闹褡痈叨Π蔚纳碜?,仿佛告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人。大門(mén)左邊的假山上,赫然寫(xiě)著“樂(lè)學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字,是讓我們做樂(lè)學(xué)積極向上的人。這假山日復(fù)一日地站立在那里,迎送著一屆又一屆的文苑學(xué)子,成了校園里一道永恒的風(fēng)景線(xiàn)。

  春天的校園,是充滿(mǎn)書(shū)香的,聽(tīng),那整齊的讀書(shū)聲,充滿(mǎn)了整個(gè)的校園。同學(xué)們或者在書(shū)吧里安靜地看書(shū),或者用手指著一個(gè)個(gè)字認(rèn)真地讀著,顯得雖很吃力,但很專(zhuān)注。上課了,教室里傳來(lái)老師悅耳的聲音,還不時(shí)傳來(lái)“沙沙”地寫(xiě)字音。下課了,歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園,同學(xué)們有踢毽子的,有跳繩的,有跳皮筋的,玩得可開(kāi)心了。

  這就是我們的大家庭。我們的口號(hào)是:“書(shū)香文苑,親情家園。”

  春天的校園作文小學(xué)五:春天的校園

  春天到了,春風(fēng)吹進(jìn)了校園里。校園變得充滿(mǎn)生機(jī),尤其是校園的西北角十分美麗。

  西北角的樹(shù)被春風(fēng)吹到了變得十分美麗,五角楓長(zhǎng)出了黃黃小小的芽,美麗極了。校園中還有許多樹(shù)發(fā)芽了,槐樹(shù),龍爪槐,芙蓉,楊樹(shù),合歡樹(shù),都發(fā)芽了,但楊樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,他開(kāi)出的花樣子像一只大大的毛毛蟲(chóng)。以前我以為他不是花是一只毛毛蟲(chóng)呢。要是夏天就更好了,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲。

  在校園的西北角還有一墻薔薇,她好像在說(shuō):“所有的植物都發(fā)芽了,我可不能不發(fā)芽。”幾天前它突飛猛長(zhǎng),長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,它的葉子一個(gè)挨著一個(gè)不留一點(diǎn)縫隙。大家上體育課也從那上,解散的時(shí)候,都坐在那里談話(huà),如果很熱,大家在哪里乘涼。

  北邊的教學(xué)樓對(duì)面有一塊塑膠場(chǎng)地,一年級(jí)的同學(xué)都從哪里玩,有玩貓捉老鼠的有玩警察抓小偷的還有玩老鷹抓小雞的,大家玩得非常開(kāi)心,如果夏天,芙蓉樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,小朋友從下面游戲,他們玩得很開(kāi)心。

  這就是我們的校園的春天。

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