沒考好撒謊作文
沒考好撒謊作文
謊言能蒙騙人一時，但不能蒙騙人一世。事情終將會有真相大白的一天。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的沒考好撒謊作文，供你參考!
沒考好撒謊作文篇1
糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是澀的。那么，撒謊的味道是什么呢?經(jīng)歷了那一次，我明白了。
那一次，是我考試不進(jìn)前十名，在學(xué)校一直想這該怎么辦?于是，便決定找一張以前的獎狀，和一本本子。在這段期間我的心一直撲通撲通的跳著，在想爸爸會不會發(fā)現(xiàn)?；丶視r，一邊想一邊走回家，不知不覺，已經(jīng)走回家了。怎么辦?怎么辦?算了，兵來將擋，水來土掩。見機(jī)行事吧!
一回到家門，爸爸便問我的成績，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“第……九名，挪，這是獎品。”那時，我的臉紅了起來。爸爸翻了翻本子，然后把本子往桌子上用力一扔說：“你老實說，為什么這個本子沒有蓋上學(xué)校的印章?”“可……能是……學(xué)校……忘了吧!”“是嗎?那我明天回你學(xué)校叫老師給你蓋上吧!”“不要。我老實說吧。”
于是，我便把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。
后來爸爸批評了我很久，我很高興爸爸這次能夠批評我，我以后再也不會撒謊了。
撒謊是什么滋味?忐忑?難過?痛苦?撒謊就像是一塊多味糖，剛開始會讓人忐忑，讓人的心靈飽受煎熬;再后來是辣，燒紅你的臉，燒慚愧你的新;最后是苦從舌尖苦到心頭，連留下的淚也是苦的。但心里卻平靜了。
你們嘗過撒謊的滋味嗎?
沒考好撒謊作文篇2
有一件事發(fā)生在上個學(xué)期，那件事我至今忘不了，因為我撒謊了，犯了一個連小朋友都知道不能犯的錯誤——“撒謊”。
第二單元的試卷發(fā)下來了，我的心怦怦直跳，因為我覺得自己錯了一道題，好像還是不少的分?jǐn)?shù)，那么，和我形影不離的100分就會離我而去，木棍將要和我為伴，我越想越害怕，只能默默祈禱……
老師念分?jǐn)?shù)有個習(xí)慣，就是從低分到高分讀，“這次只有一個人考了100分，兩個人沒寫名字……”試卷一張一張的發(fā)了下去，都沒有我的，我想：我不可能撒謊100分的，難道我沒寫名?
“夏夢，100分!”奇怪，是我嗎?沒聽錯吧……我躡手躡腳的走上講臺，沒錯，是我啊。那怎么會…我看了看答案，的確錯了，怎么辦呢?要不，對了!我找了個借口，來到廁所，把錯的答案擦去，寫上正確的答案。
就這樣，沒一個人知道，我是冒牌的100分。我看著別的同學(xué)因為分?jǐn)?shù)而哭喪著臉，不禁羞愧起來，老師講的一句話，我一個字也沒聽進(jìn)去…
這件事已過去很久，等我長大后，我要告訴我的孩子。因為這件事，會使許許多多的孩子長大，我就是這樣一個人，它給我的印象太深太深…
沒考好撒謊作文篇3
今天，陽光明媚，我卻心事重重，因為今天就要半期考試了，如果我考得不好，按照慣例，我就會被媽媽“竹筍炒肉絲”，可如果我考得好，媽媽就會給我發(fā)獎品，獎品就是請我吃肯德基，一聽到“肯德基”，我的口水都快流出來了。
考試開始了，我膽戰(zhàn)心驚地做了起來，前面幾道題都做得挺順利的，我仿佛已經(jīng)聞到了肯德基的香味了，正在我得意的時候，不料遇見了一個攔路虎——一道應(yīng)用題，我的心跳開始加速了，我想：這道題如果做不出來，可要被扣十分呀!我左思右想，但絞盡腦汁也總想不出來，時間一分一秒地過去了，不一會兒，交卷的時間到了，哎!沒辦法，只好聽天由命了。
幾天后，卷子發(fā)下來了，我一看，一個鮮紅的八十六分醒目地印在我的卷子上，我想：這下我完蛋了，我心愛的肯德基也泡湯了，但我突然靈機(jī)一動，為了可口的美味，也不是沒有辦法的，可以撒一次謊呀!對，就這一次，但對于我這個平時不愛撒謊的小男孩來說，無疑是件非常難做的事，可是也只有這一個辦法了，只有僥幸試試了。
當(dāng)天我回到家，媽媽問：“你考了多少分?”我用顫抖的聲音回答到：“還……還沒發(fā)下來呢!”媽媽看見我的臉色有點(diǎn)不對勁，于是就給老師打了一個電話，那結(jié)果當(dāng)然是可想而知了，可出乎意料的是，媽媽這次卻沒有打我，只語重心長的對我說：“做人應(yīng)該要誠實，你這是第一次撒謊，所以我原諒你，但下一次可不行了。”聽了媽媽的話，我頓時紅著臉低下了頭。
這件事以后，我就再也沒有撒過謊了，因為我明白了一個道理：謊言能蒙騙人一時，但不能蒙騙人一世。事情終將會有真相大白的一天。
沒考好撒謊作文篇4
考完試了，老師發(fā)了卷子要我們回家讓家長簽字。我回家后竟然把這事給忘了。
第二天，我的卷子沒有簽字，我很擔(dān)心老師批評我。我身為組長，竟然沒簽字，這可怎么向老師交代呢?我把卷子收齊了交給老師，就在這時我撒了個謊，我對老師說：“老師，我的卷子忘了帶來，其他的卷子都收齊了。”老師看了看我，說：“好，記住，明天帶來。”
我說了這句話后，真擔(dān)心有人翻我的書包，因為我的那份沒有簽字的卷子就在書包里呀!這一天，下課的時候我都不敢離開自己的座位。
從撒謊以后，我的心里就一直有一種害怕的感覺。
下午放學(xué)一回到家里，第一件事就是讓媽媽給我簽字。媽媽問我這是什么時候的卷子，我說是昨天發(fā)的，我忘了讓你們簽字了，媽媽就給我簽了字。
第三天，我拿著卷子到老師辦公室去的時候，那股害怕的感覺越來越強(qiáng)了。到了辦公室，我叫了一聲報告就進(jìn)去了。我對老師說了實話，老師收下了卷子，剛要說什么，正好打上課鈴了。老師在課堂上講了一個城誠實和撒謊的故事。這是我才明白撒謊的孩子不是好孩子，老師還對我說：“金妤恩，以后不管做什么事都不要撒謊，一定要做個誠實的好孩子。”
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