2017年山東語文高考作文
高考作為我國最主要的高校入學招生考試,在我國具有舉重若輕的地位,直接關乎我國廣大考生的前程命運,因此其科學合理性及公平公正性都非常值得我們重視。以下是學習啦小編為大家整理的關于2017年山東語文高考作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
2017年山東語文高考作文篇1
外國一位著名的企業(yè)家曾說過:當別人遇到困難時,我不會坐視不管,我會盡力幫助他,這樣做不但不會讓我損失什么,反而會給我?guī)順s譽,讓我的事業(yè)更加順利。這便是一種雙贏的智慧。當我們在幫助別人的時候,無形之中體現(xiàn)出自己的價值,讓自己贏得競爭中的優(yōu)勢。
因此,我們應善于利用雙贏的智慧,用自己的長處來彌補別人的短處,從而使自己的長處得到彰顯。
當我們能夠積極幫助別人時,自身的價值便會得到體現(xiàn),會使自己獲得極高的信譽。二戰(zhàn)結束后,各國經濟極度蕭條,企業(yè)由于受到戰(zhàn)爭的破壞,資金匱乏。而此時各國銀行大多停止了接濟困難企業(yè)。然而,此時的花旗銀行卻積極辦理各項貸款業(yè)務,盡力挽救各國企業(yè),幸運的是,企業(yè)由于受到援助,迅速發(fā)展,促進了經濟的復蘇,并按時歸還了花旗銀行的貸款?;ㄆ煦y行的這一友好舉措,不但沒有使自己蒙受經濟損失,反而給自己帶來了極高的信譽。在此后的發(fā)展中,花旗銀行憑借良好的信譽,使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法不但救活了企業(yè),而且讓花旗銀行彰顯了自己的長處。
相反,當我們不善于采取雙贏的智慧,不樂于施助于人時,那么自己本身的發(fā)展便會極為緩慢,因為我們沒有體現(xiàn)出自己的價值,不會獲得別人的信任。外國一位傳教士曾經說過:“當他們去攻擊革命黨的時候,因為這與我無關,所以我保持沉默;當他們去攻擊農民軍的時候,因為這與我無關,所以我保持沉默;而現(xiàn)在他們來攻擊我了,我該怎么辦呢?”這名傳教士由于以前沒有幫助過別人,現(xiàn)在便處于四面楚歌的境地?,F(xiàn)在的一些企業(yè)利用詆毀別人的手段來達到提高自己的目的,這樣做是極不明智的,它不會贏得買家的信任,反而會敗壞自己的聲譽。
由此可見,通過幫助別人來彰現(xiàn)自己的長處,這種雙贏的智慧可以促進我們自身的發(fā)展。
那么,我們要懂得幫助別人,自己身處危難之時,別人也會來幫助我們,這樣更有利于我們的前進。
“雙贏的智慧”讓你我共同享利,并有利于自己長處的彰顯。
2017年山東語文高考作文篇2
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應明白,一枝獨放不是春天,春天應是萬紫千紅的世界。
即使自己是一顆傲然挺立的孤松,也應明白,一株獨秀不算英雄,成行成排的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。
即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船,也應明白,一船獨行不算風景,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。
自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。雙贏,那是信心的基點,那是力量的源泉,那是開啟人生之路的探照燈,那是打開成功之門的金鑰匙。雙贏,使你我共輝煌。
漫步于歷史的沙灘,撿拾一枚枚成功的貝殼,上面寫滿了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn),戰(zhàn)國的紛鳴,群雄爭霸,逐鹿中原。面對強秦的進攻,是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助,武有廉頗,文有藺相如,二者相互配合,救趙國于水深火熱之中,拒強秦于國門之外,同時,也使二人為后人銘記,使“將相如”的美談流傳至今。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”張良與韓信如同兩顆星辰,在歷史的星空中熠熠閃光。張良善將將,韓信善將兵,二者配合,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的智慧,使張良與韓信在漢朝樹了威信,建立了功業(yè),使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。
“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。”站在新世紀的門檻上,我們不難發(fā)現(xiàn),雙贏的光芒在今天依然閃耀,加入世貿組織,東盟經濟合作,六國共同繪制基因組圖,這一切都彰顯著雙贏的智慧,這一切也必定會使我們的祖國不斷繁榮強大。
雙贏,使藍天不褪色,使鴿子不慌張,使青春不落幕,使山花爛漫于世界的每個角落。
雙贏,你我共輝煌!
2017年山東語文高考作文篇3
玩過俄羅斯方塊的人都明白這個道理:要想達到游戲的成功之頂,就要學會“取長補短”。游戲如此,生活又何嘗不是這樣?
長短腳之戀
《呂氏春秋?不廣》中記載了一種前腿如鼠,后腿如兔的奇怪動物——蟄蹶,長短不一的腳使它舉步維艱。但它卻經常利用自己的利齒采噬植草給一種叫蛩蛩距虛的動物——它沒有利齒,卻有強壯的四肢,于是山火來時,蛩蛩距虛便把蟄蹶負于背上,共同逃難。
動物的生存繁衍未嘗不是一種智慧,為了生存而取長補短是大自然的法則,是生活中心領神會的潛臺詞,更是獲取成功的不二法門。
魏瑪城佳話
歌德與席勒的友情是足以照徹歐洲文學史半邊天空的傳奇。年長成熟的歌德給了席勒安定的呵護,而年輕激越的席勒給了歌德新的創(chuàng)作熱情,于是《浮士德》躍出水面,它的光焰穿過歷史的黑暗點亮了今天的天空。
倘若沒有魏瑪城中的相遇、相知、相輔相成,歌德也許仍限于瑣雜的政務中,而席勒也許已在困窘的生活面前湮沒無聞。無法想象,沒有他們,十九世紀的文化星空將會黯淡到何種地步。更無法想象,他們若是走上互相牽絆的歧途——畢竟,天才與天才相遇總不乏競爭——歷史又會是如何面目的篇章。
結語:異種求和
翻看著生活的札記,頓悟:
無論自然,還是人生,我們無一不在競爭中尋求那和諧的一點:雙贏——化異中之抵觸為和中之互補?!吨杏埂酚醒裕?ldquo;和者,天下之大本也。”但我們在累積生活的俄羅斯方塊時,難免遇到相互間的積壓、碰撞,但我們只要找到長短相補的地方,就一定能筑起共同的新高度。就會如朱熹與張栻一樣,“相與博約,又大進焉”。
玫瑰與花刺相遇,各自告別了俗艷與尖刻,成就了傲視群芳的鏗鏘戰(zhàn)將。
喬丹與皮蓬相遇,各自告別了獨角戲與狂傲腔,成就了歷史上的神話公牛。
你與我在生活中相遇,請告別猜忌與功名,成就雙贏的和諧篇章,壘起更高的人生峰塔吧!
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