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以溝通為話(huà)題的700字作文

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以溝通為話(huà)題的700字作文

  溝通,是人與人之間的橋梁;溝通,是人與人之間的索道,人與人之間的隔閡只有用溝通才能化解。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以溝通為話(huà)題的700字作文,歡迎大家參考閱讀。

  以溝通為話(huà)題的700字作文篇1

  詩(shī)人說(shuō):“花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了。果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了,飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”

  我說(shuō):“星辰吧黑夜的門(mén)推開(kāi)了,堅(jiān)韌把希望的門(mén)推開(kāi)了。真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)了,愛(ài)把生活的門(mén)推開(kāi)了……”

  到處都是開(kāi)門(mén)的聲音。

  可是,有一扇門(mén),卻遲遲不能打開(kāi),這扇門(mén)就是心門(mén)。心門(mén)有一把鑰匙,名字叫做溝通。

  溝通,是人與人交往最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有溝通,兩個(gè)人才會(huì)心心相印。當(dāng)兩個(gè)人初次相遇,是溝通發(fā)揮了它的重要價(jià)值;當(dāng)兩人鬧矛盾時(shí),是溝通“化干戈為玉帛”;當(dāng)正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時(shí),又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……

  當(dāng)我們?cè)噲D與他人交往時(shí),我們得到的可能是拒絕。其實(shí),交往中,別人的反應(yīng)是一面鏡子,映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠,其實(shí)是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時(shí)我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進(jìn)行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙,以真誠(chéng)為禮物,他人一定會(huì)友好的打開(kāi)他的門(mén)的。

  但是,有些時(shí)候都是你自己把門(mén)關(guān)上了,別人才同樣關(guān)上了們。打開(kāi)自己的門(mén)很容易,一個(gè)微笑,一句招呼已足夠。輕輕的,就傳遞了友好的訊息,表達(dá)了渴望溝通的心愿。

  兩個(gè)人的的心門(mén),就這樣輕易地打開(kāi)了。千萬(wàn)不能有疑慮。如果有疑慮會(huì)造成使我們后悔的事。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)人,在黑夜里走進(jìn)一個(gè)山洞睡覺(jué),醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子,他一下子驚覺(jué)了,趕緊走出了山洞。當(dāng)他陷進(jìn)一個(gè)泥潭時(shí),是那頭豹子趕過(guò)來(lái)救了他。但他對(duì)豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天,豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳,他誤以為豹子要傷害他,便拔出腰刀刺進(jìn)豹子的喉嚨。然而豹子卻沒(méi)有反抗,眼里只有不解和傷心。這時(shí),他明白了,但是卻已經(jīng)晚了。

  敲開(kāi)一扇門(mén)需要勇氣,留一扇開(kāi)著的門(mén)需要的則是坦誠(chéng)。溝通——打開(kāi)心門(mén)最好的鑰匙。

  以溝通為話(huà)題的700字作文篇2

  失敗,失敗,又失敗了。在一次次的失敗后,我已經(jīng)對(duì)我的風(fēng)箏失去了信心,而那個(gè)不斷栽著跟頭的風(fēng)箏和呼嘯的狂風(fēng)仿佛也在嘲笑我:“你的風(fēng)箏是永遠(yuǎn)不會(huì)飛起來(lái)的!”

  我灰心喪氣地回到家里,“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén),一頭鉆進(jìn)了被窩,想在被窩中找到一絲溫暖。不一會(huì)兒,我就睡著了。

  “這是哪呀?”這時(shí)我來(lái)到了一個(gè)深不見(jiàn)底的隧道,過(guò)了好一會(huì)兒,我才從隧道中出來(lái),隧道的那一頭是一個(gè)繁華的城市,車(chē)水馬龍。一打聽(tīng)才知道我已經(jīng)來(lái)到了美國(guó)。我又上了一輛馬車(chē)。馬車(chē)夫把我送到了一個(gè)屋子前。走進(jìn)屋子,地上落滿(mǎn)灰塵。到處都是實(shí)驗(yàn)器具。在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,有一個(gè)人正在專(zhuān)心致志地研究著,這個(gè)人很面熟,好像在什么地方見(jiàn)過(guò)。“他是誰(shuí)呢?……難道是……愛(ài)迪生!”我驚叫道。這時(shí)那個(gè)人站了起來(lái),用手撫了撫他那蓬亂的頭發(fā),然后彎下腰,與我握手。這時(shí)他看我悶悶不樂(lè),于是關(guān)心地問(wèn)我:“小朋友,什么事讓你不開(kāi)心啊?”于是我把事情的原委告訴了他。聽(tīng)了我的話(huà)后,他笑了,拍拍我的頭,說(shuō):“孩子,其實(shí)失敗是一件好事。”我十分疑惑:“為什么呢?”他又說(shuō):“每一次失敗就可以從中獲得一個(gè)教訓(xùn),你們中國(guó)不是有句古話(huà)叫‘吃一塹,長(zhǎng)一智’嗎?”我認(rèn)真地聽(tīng)著,這時(shí)他又說(shuō):“失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你不知道你為什么失敗。就拿我來(lái)說(shuō)吧,為了研制電燈,我不知道失敗了多少次,可是我并不灰心,因?yàn)槲抑烂恳淮问【捅硎疚译x成功又近了一步。所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái),不但不能灰心喪氣,反而要找到你失敗的原因,使你的下一次做得更好,你說(shuō)是嗎?“

  這次溝通,讓我心中的烏云煙消云散。正在這時(shí)“老媽鬧鐘”響了:“起床,快起來(lái),怎么又睡下了?”我猛地爬了起來(lái),拿起風(fēng)箏就向門(mén)外跑去……

  以溝通為話(huà)題的700字作文篇3

  溝通,是人與人之間的橋梁;溝通,是人與人之間的索道。人與人之間的隔閡只有用溝通才能化解。最近,我一直陷入了痛苦與絕望之中,我不想我與冼志鋒之間深厚的友誼被破壞——

  那是一個(gè)晴朗的早上,我與冼志鋒等人約好在公園打籃球。我與冼志鋒原來(lái)是一組很好的搭檔,卻不幸被分在不同的隊(duì)伍中。無(wú)奈之下,我們只好成為對(duì)手。我與邱澤森沖到了籃球架下,等待隊(duì)友傳球。“犯規(guī),冼志鋒犯規(guī)。”邱澤森說(shuō)。高嘉杰等人也說(shuō)看到了,我也看到了,便跟著說(shuō)起了不得冼志鋒。但冼志鋒死不認(rèn)罪,還反咬我們一口,說(shuō):“你們有種我不玩了。”我與邱澤森氣憤極了,便也走了。之后,我與冼志鋒一見(jiàn)到面就誰(shuí)也不理對(duì)方,干什么也是不與對(duì)方一起干。我們倆的關(guān)系成了我們班里的焦點(diǎn)。我心想:我們以前經(jīng)常一起玩,連玩電腦也是一起玩的,可以說(shuō)是形影不離的好朋友了,但是現(xiàn)在,我們倆為了一件小事鬧得不可開(kāi)交,這值得嗎?

  隨后,邱澤森強(qiáng)行拉我去打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng)后,見(jiàn)到葉聰也在拉著冼志鋒讓他走。我與邱澤森走上前去,卻覺(jué)得渾身不自在,邱澤森說(shuō):“你們兩人本來(lái)是一對(duì)很好的朋友,為什么不肯很好呢?我看你們兩人就和好吧。”葉聰也附和說(shuō):“是呀,是呀!你們兩人一定要和好,不然,我們班車(chē)會(huì)雞犬不寧的。”我與冼志鋒見(jiàn)面之后,他對(duì)我們?nèi)齻€(gè)人說(shuō):“對(duì)不起。”我們激動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友嘛,還是會(huì)‘有福同享,有難你當(dāng)’嘛!”冼志鋒開(kāi)心地說(shuō):“是呀,我們應(yīng)該很好,因?yàn)槲覀円郧靶斡安浑x,是一對(duì)好朋友嘛!”邱澤森大聲喝道:“當(dāng)然有關(guān)系,我們是來(lái)打籃球的呀!”“哈哈哈……”笑聲一直回蕩在校園之上。

  那一天,天氣格外晴朗,習(xí)習(xí)的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉,而我覺(jué)得十分開(kāi)心,因?yàn)椋液唾句h和好了。

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