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高中作文以壓力為話題的作文600字

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高中作文以壓力為話題的作文600字

  生活中不能缺乏壓力,生活也因壓力而精彩,但是生活中也不能全都布滿壓力?;瘔毫閯恿?,或許可能會有意想不到的收獲!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中作文以壓力為話題的作文600字,歡迎大家參考閱讀。

  高中作文以壓力為話題的作文600字篇1

  我記得剛進(jìn)入初中校門的我,天真無邪。我估計(jì)我那時(shí)可能目空一切吧!

  我初中生涯的第一次考試結(jié)束后。

  那天,我拿著自己的成績單歡歡喜喜地回到了家中。爸爸看到了這張成績單——喜笑顏開;媽媽看到了這張成績單——心花怒放。他們夸獎我,鼓勵我,使我認(rèn)為自己已經(jīng)成為了天下“第一的聰明人”,好不歡喜。

  進(jìn)入了初二。

  中期考試結(jié)束后。

  那天,我拿著自己的成績單顫顫驚驚地回到了家中。爸爸看到了這張成績單,一聲不吭,一個(gè)人坐在飯桌旁喝悶酒;媽媽看到了這張成績單,仍是一聲不吭,用鍋鏟狠狠地在鍋內(nèi)翻了幾下。在那天的飯桌上,他們批評我,教導(dǎo)我——我清楚地記得——那時(shí)我的心里好像壓著一塊石頭,壓得緊緊的,痛痛的,壓得我直喘不過氣來。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己已是“天下第一的蠢豬”!。

  初二下學(xué)期。

  第一次月考過后。

  那天,我拿著自己的成績單孤獨(dú)地回到了家中。爸爸與媽媽看到了這張成績單后,只是微笑著說:“兒子,你的辛苦沒有白費(fèi)。”我知道,這里的功勞應(yīng)該全部歸屬于我心中的石頭。那時(shí),我本應(yīng)該笑,但是我卻怎么也笑不起來,因?yàn)樾闹械氖^壓得更緊了,壓得更痛,壓得我更喘不過氣來。我,哭了。

  現(xiàn)在,面臨畢業(yè)的我,心中的石頭也在與日俱增。我知道,它是為我好。所以,我現(xiàn)在就應(yīng)該把這塊壓在心中多年的石頭所給予我的力量變成生命中的跳板,讓它給我?guī)胍粋€(gè)新未來!

  高中作文以壓力為話題的作文600字篇2

  初三的我,壓力總是陪伴著。僅有的最后一年,也許就是那么一剎那,中考就會來臨。天真幼稚的我這才感覺到一種從未有過的壓力。此時(shí)應(yīng)該想一想我今后的學(xué)業(yè)了:今年的中考要比去年中考難得多。爸爸說去年的初三因整體素質(zhì)差,所以分?jǐn)?shù)只要504分就行了,而今年卻不行,今年可能要520分以上才行,因此我們應(yīng)該更加努力。

  現(xiàn)在,我們所面臨的壓力也就越來越大。也許這一種讓人心亂,難以理解的行為就是壓力存在的表現(xiàn)吧!

  今年暑假,我家蓋上了三樓,而我也感覺到干活的辛苦和疲勞。學(xué)習(xí)上,爸爸管的很嚴(yán),我這才了解爸爸的良苦用心。有時(shí)因作業(yè)做得不好,被挨了一頓打或罵,我所面臨的壓力也就越來越大。

  時(shí)常想起爸爸的話,我深有感觸:現(xiàn)在的社會,每個(gè)人都要有文化,沒有文化就是淘汰者。

  宏觀宇宙的精確化,現(xiàn)代戰(zhàn)爭的信息化,網(wǎng)上閱卷的公開化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化,學(xué)校教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化等等,哪一樣離開文化行嗎?

  想到了這些,我感到壓力太大。這種感覺讓我變得認(rèn)真許多。同時(shí),我也感到今年這學(xué)期很重要,這是我人生的第一個(gè)十字路口。壓力讓我感到,我一定要努力,把握好最后的一學(xué)年。

  我們應(yīng)該要變壓力為動力,讓自己更有自信,那么學(xué)習(xí)就不會太壓抑,生活就會變得輕松,快樂。只有這樣,你才會不被壓力所屈服,所戰(zhàn)勝。

  來吧!壓力,盡管來吧!古人說的好生于憂患,死于安樂。我會珍惜這份擁有的壓力。

  高中作文以壓力為話題的作文600字篇3

  關(guān)于壓力,可分為好多種,有社會競爭的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,缺乏自由的壓力等等許多。這些壓力都來源與生活和這繁雜的社會。

  常常聽有別人說: 哎呀!壓力太大,受不了啊。 或者是 怎么這么忙啊!連個(gè)休息的空都沒有! 等。豈知道,我們每個(gè)人從自己出生呱呱落地那一刻起,就已經(jīng)收到了壓力對自己的警告。而這些壓力,將會一直的陪伴我們到老 都無法抹去。

  學(xué)生每年不是都要面臨著各種考試嗎?臨考前,既忙著又忙那的,想必心情也很糟糕吶!現(xiàn)在的孩子們生活雖然比原來的那些長輩小時(shí)候的生活條件好的沒影兒,但是他們所享受到的童年中的快樂卻是少了很多,很多家長都想讓自己的孩子成為人才。所以他們就逼著自己的孩子去學(xué)這學(xué)那。就算是自己的孩子對這個(gè)極其的不感興趣。這真像是孩子們背著永遠(yuǎn)也還不清的債!長輩們小的時(shí)候,生活都很貧困,但是他們所獲得的快樂是獨(dú)一無二的。白天雖然要干農(nóng)活,但是許多人在一起干活,說著話,不也很好?夜晚他們可以欣賞月色,抓蛐蛐,和鄰居家的孩子在一塊玩,這樣的無憂無慮的生活,在現(xiàn)在來講,有些遙遠(yuǎn)了。

  每當(dāng)孩子的考試成績不理想時(shí),父母那憂郁的眼神和口中的說詞;每當(dāng)孩子的成績比別人差時(shí),父母的那接二連三的嘆息聲;每當(dāng)孩子的名次不佳時(shí),家長的呵斥聲。對于每個(gè)孩子來說,都是種無形的壓力。

  生活中不能缺乏壓力,生活也因壓力而精彩!但是生活中也不能全都布滿壓力?;瘔毫閯恿Γ蛟S可能會有意想不到的收獲!

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