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鼓勵(lì)我的一句話(huà)作文5篇范文

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鼓勵(lì)我的一句話(huà)作文5篇范文

  一句鼓勵(lì)的話(huà),能夠激勵(lì)我們無(wú)所畏懼地前進(jìn),在你的人生中,有沒(méi)有那樣一句話(huà)去激勵(lì)你、鼓勵(lì)你成長(zhǎng)呢?下面是小編整理的《鼓勵(lì)我的一句話(huà)》優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。

  鼓勵(lì)我的一句話(huà)作文篇一

  以前,我不敢舉手,因?yàn)榕掳l(fā)言錯(cuò)了老師批評(píng)我,但看見(jiàn)別人回答的和我心里想的一樣,我就后悔沒(méi)有積極舉手發(fā)言。

  我是墻角陰暗處的青苔,我不敢直視別人的目光,每當(dāng)看見(jiàn)我的死黨在打籃球的時(shí)候,我就羨慕能過(guò)像他們一樣活躍在籃球場(chǎng)上,一起奔跑,但是我的體育成績(jī)不好,我怕會(huì)拖他們的后腿。

  我一直默默地.....

  直到前兩天,一次晨會(huì)課上,值周班長(zhǎng)發(fā)表感言:“..上課的時(shí)候,我不敢點(diǎn)有些人是因?yàn)榕滤麄兿抡n報(bào)復(fù)我...”這時(shí),我心中出現(xiàn)了一個(gè)想法,于是我忐忑不安而又緩緩的舉起了手,說(shuō):“如果就因?yàn)榕聞e人‘報(bào)復(fù)'你,就不敢點(diǎn)名?要拿出點(diǎn)威信來(lái)。”另一個(gè)值周班長(zhǎng)說(shuō):“上課我不敢點(diǎn)好朋友的名,怕他們下課不和我玩,破壞了我們之間的友誼。”有了剛剛那次成功,我又一次舉起了我的手,說(shuō):“如果就因?yàn)辄c(diǎn)了一次名就要鬧絕交,這樣的朋友不要也罷。”我發(fā)完言后,老師說(shuō):“給錢(qián)偉來(lái)點(diǎn)掌聲。”頓時(shí),一陣?yán)坐Q般的掌聲打破了剛剛的寧?kù)o。

  下課了,老師找到我說(shuō):“錢(qián)偉,在這六年里,我對(duì)你刮目相看,以后也要這樣繼續(xù)努力!

  ”頓時(shí),,我的心里像驚濤駭浪般的大海一樣翻來(lái)覆去,似乎久久不能平靜。

  老師,在你看來(lái)一句微不足道的一句話(huà),但在一個(gè)學(xué)生心里扎下了根,也許這句話(huà)可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生!

  我再也不是墻角陰暗處的青苔,而是那陽(yáng)光下的常青藤了!

  老師,謝謝你!

  鼓勵(lì)我的一句話(huà)作文篇二

  在前不久我還是一個(gè)自卑的小男孩,上課不敢舉手,但現(xiàn)在我已不是那墻角陰暗處的青苔,而是那陽(yáng)光下的常青藤了!以前,我不敢舉手,因?yàn)榕掳l(fā)言錯(cuò)了老師批評(píng)我,但看見(jiàn)別人回答的和我心里想的一樣,我就后悔沒(méi)有積極舉手發(fā)言。我是墻角陰暗處的青苔,我不敢直視別人的目光,每當(dāng)看見(jiàn)我的死黨在打籃球的時(shí)候,我就羨慕能過(guò)像他們一樣活躍在籃球場(chǎng)上,一起奔跑,但是我的體育成績(jī)不好,我怕會(huì)拖他們的后腿。我一直默默地。。。。。

  直到前兩天,一次晨會(huì)課上,值周班長(zhǎng)發(fā)表感言:“。。上課的時(shí)候,我不敢點(diǎn)有些人是因?yàn)榕滤麄兿抡n報(bào)復(fù)我。。。”這時(shí),我心中出現(xiàn)了一個(gè)想法,于是我忐忑不安而又緩緩的舉起了手,說(shuō):“如果就因?yàn)榕聞e人‘報(bào)復(fù)\'\'你,就不敢點(diǎn)名?要拿出點(diǎn)威信來(lái)。”另一個(gè)值周班長(zhǎng)說(shuō):“上課我不敢點(diǎn)好朋友的名,怕他們下課不和我玩,破壞了我們之間的友誼。”

  有了剛剛那次成功,我又一次舉起了我的手,說(shuō):“如果就因?yàn)辄c(diǎn)了一次名就要鬧絕交,這樣的朋友不要也罷。”我發(fā)完言后,老師說(shuō):“給錢(qián)偉來(lái)點(diǎn)掌聲。”頓時(shí),一陣?yán)坐Q般的掌聲打破了剛剛的寧?kù)o。

  下課了,老師找到我說(shuō):“錢(qián)偉,在這六年里,我對(duì)你刮目相看,以后也要這樣繼續(xù)努力!”頓時(shí),,我的心里像驚濤駭浪般的大海一樣翻來(lái)覆去,似乎久久不能平靜。老師,在你看來(lái)一句微不足道的一句話(huà),但在一個(gè)學(xué)生心里扎下了根,也許這句話(huà)可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生!我再也不是墻角陰暗處的青苔,而是那陽(yáng)光下的常青藤了!老師,謝謝你!

  鼓勵(lì)我的一句話(huà)作文篇三

  孔子的著作《論語(yǔ)》,是中華古代史上的一顆璀璨明珠。里邊記載啦無(wú)數(shù)數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)典名句。其中,孔子說(shuō)的:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”這句話(huà)讓我受益匪淺。這句話(huà)的意思是:思維敏銳,愛(ài)好學(xué)習(xí)的人是不以地位低下的人請(qǐng)教為恥的。是啊,在日常生活中,我們不應(yīng)該把向一些成績(jī)平平的人請(qǐng)教為恥辱的。否則的話(huà),總有一天會(huì)失敗的。

  記得在一個(gè)星期六,我在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)題的時(shí)候,我的好朋友王紅來(lái)找我玩兒。媽媽干脆就讓我和王紅比賽做練習(xí)題,看看在數(shù)學(xué)上是我厲害還是王紅厲害我得意的抬起頭,驕傲的想:“哼哼!我可是班里的數(shù)學(xué)尖子生,向王紅那樣成績(jī)平平的人那是我的對(duì)手?要是出現(xiàn)問(wèn)題,她問(wèn)我都來(lái)不及。”想著,我不禁輕瞄了王紅一眼。只見(jiàn)王紅鎮(zhèn)定自若,沒(méi)有絲毫緊張的樣子。但我一點(diǎn)也不在乎,不服氣的想:“哼裝樣子嘛,我怕你啊?”

  練習(xí)卷發(fā)下來(lái)啦,我飛快地寫(xiě)著試卷,到啦應(yīng)用題的第五題,難題出現(xiàn)啦,而且是7分怎么樣寫(xiě)?我左思右想絞盡腦汁也想不出來(lái)。我又望啦王紅一眼。她已經(jīng)寫(xiě)完啦,正在檢查,臉上的表情依然鎮(zhèn)定自若。“要不要問(wèn)她?”我暗暗的想,“問(wèn)她吧,一次而已”可話(huà)到啦嘴邊,我又咽下去啦:?jiǎn)査痪褪窍蛩?lsquo;鞠躬’了嗎?

  最后我到了92分,她得了98分。我很不服氣,這時(shí),媽媽把我叫到跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒呀,既然有不懂的,就應(yīng)大膽地問(wèn)別人,千萬(wàn)不要看不起別人。要知道‘敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。’真正聰明的人是不以向看似成績(jī)平平的人請(qǐng)教為恥的。在學(xué)習(xí)上,你和王紅可要互幫互助啊!”我靦腆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。”這句話(huà)永遠(yuǎn)像驚濤駭浪般的聲音響在我耳旁——因?yàn)檫@句話(huà)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!

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