以鼓勵作為命題的優(yōu)秀作文
鼓勵是人類心靈的甘泉,亦是一顆能萌發(fā)奇跡的種子，可以帶給我們更大的力量。那么你知道以鼓勵作為命題的優(yōu)秀作文怎么寫嗎?下面是學習啦小編為大家整理的以鼓勵作為命題的優(yōu)秀作文，供大家分享。
以鼓勵作為命題的優(yōu)秀作文：生活在鼓勵中
回首往事，望著我那一串串幼稚而堅定的腳印，我知道，它們不僅飽含我的努力和拚搏，也飽含著長輩的關(guān)愛，老師的幫助，同學的支持。他們鼓勵的話語，微笑甚至一個眼神都像春風一樣輕拂我受傷的心靈，像清泉一樣沖走我內(nèi)心的懊惱，使我重整旗鼓，蓄勢待發(fā)，揚起希望的風帆，吹響自信的號角，向人生一個個制高點進軍。
記得在小學三年級時，學校開設(shè)毛筆字課，我對這軟質(zhì)筆束手無策，它總是打轉(zhuǎn)，根本寫不出一個成形的字。我在家中鋪開幾張報紙練習，母親在燈下做鞋。由于執(zhí)筆手法依舊，我急躁地把筆扔了。母親正微笑著引線，一次又一次，針線好像作對，但母親仍試著……終于，成功了。母親微笑著看看我，仿佛講述一個簡單而有深刻的道理來鼓勵我。我又重新拾起筆，回憶著老師的姿勢，一次又一次……終于，我也成功了!大字本上的字中飽含著母親穿針引線的鼓勵。
光陰荏苒，日月如梭。我在鼓勵中快樂地學會了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動，在操場上飛舞著，同時，在鼓勵中，我經(jīng)受了磨難的考驗，學會了堅強、樂觀向上。在親人和朋友的鼓勵中，我進入了競爭激烈而又豐富多彩的高中時代。
還記得剛?cè)雽W時，陌生的一切和想家的思緒使我遲遲不能進入狀態(tài)。這時，周圍的同學告訴我：生活是一面鏡子，你對他笑他就對你笑，我們相信你會快樂的!于是，我用笑臉來接受了陌生，逐漸品嘗到了高中生活的五彩繽紛。
如今在高中這塊希望的田野上，不單有陽光鮮花的溫馨，更會有風霜雨雪的考驗，失敗的滋味不時常常闖進我的生活，然而在心灰意冷、悲觀自憐時，同學們、老師們都說：拚搏奮斗，青春無悔!激情的話語像雨露一樣滋潤了我的心田，我擁有了自信，向著勝利的方向穩(wěn)步邁進。
鼓勵是疲憊時的一杯龍井茶，當我軟弱萎靡時，只消幾口，便會神情氣爽;鼓勵是沙漠中的一眼清泉，當我干渴無力時，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會在心中蔓延;鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵是春風，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵中生活，我學會了自信!
以鼓勵作為命題的優(yōu)秀作文：鼓勵
鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿;鼓勵，是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信!
--題記
大家好，我叫"鼓勵"，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么，"老王賣瓜自賣自夸"?我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結(jié)。"口說無憑!"好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽!"關(guān)大哥"，作揖，"我是鼓勵，您說我的作用大嗎?""大，大得很。想當年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀!""不客氣，告辭了!"怎么樣，我沒自吹吧!"一葉障目，以偏概全。"好，我們再去找。
看，那個只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)枂査?quot;牛大學士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎?""有，小學時我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學三大定律?，F(xiàn)在，我正在研究光學，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現(xiàn)在呢?""不打擾了，再見。"怎么樣，心服口服了吧?
我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起;在你灰心時，點燃希望之火;在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠?怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學子們，在這"千呼萬喚始出來"的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)。"不要慌，你一室會成功!""我相信你……"這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎?
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的!
以鼓勵作為命題的優(yōu)秀作文：鼓勵的力量
引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻不得不關(guān)注這樣一個細節(jié)，那就是家人的鼓勵。
鼓勵與人類的關(guān)系就像陽光與植物，是我們生活中必不可缺少的東西。我們難以想象如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最后會有什么樣的結(jié)局，也許他將只是對著紙筆發(fā)呆的窮光蛋。鼓勵真有那么大的作用嗎?回答是肯定的，有。
古代有一考生，接連兩次都落了榜。沒有考中，他當時的心情我們可想而知。他灰心了，覺得苦讀這么多年書算是白費了，他決定不考了，回家種地來了此余生，他的親朋好友紛紛來勸阻他，安慰他，鼓勵他。大家對他的關(guān)心使他非常感動，他更加發(fā)奮地讀書，準備再一次的考試。當他第三次考完之后，中了舉人，從此以后，他揚眉吐氣，家道興旺。只是幾句簡短的話語，讓一個人的命運有如此大的變化，鼓勵不是起了很大的作用嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿羞@樣的例子。
當我第一次演講時，由于緊張，站在臺上臺詞卻忘了一大半，好不容易講完之后，還以為臺下一定是噓聲一片，但大家仍然熱烈的掌聲激勵我。也許你認為這并不怎么樣，但這樣的鼓勵卻給了我莫大的勇氣和信心。
不管是凡爾納，還是那個考生，不管是偉人，還是我們普通人，都是需要鼓勵的。也許鼓勵會使一個喪失信心的人，重新燃起希望之火，會讓一個生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵可以是一句話，一束鮮花，一陣掌聲，但鼓勵的意義并不會變，他是你的愛心與關(guān)心。我們要學會幫助他人，關(guān)心他人，更重要的是學會鼓勵自己，鼓勵他人!
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