關(guān)于以愛(ài)為話題的敘事作文精選
關(guān)于以愛(ài)為話題的敘事作文精選
愛(ài)，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對(duì)于愛(ài)的理解，每個(gè)人都是不同的。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看有關(guān)以愛(ài)為話題的敘事作文，供大家參考。
以愛(ài)為話題的敘事作文：愛(ài)的感動(dòng)
生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時(shí)，別人扶起你;當(dāng)你問(wèn)路時(shí)，別人熱情的指引你;當(dāng)你哭泣時(shí)，別人真心安慰你。
幫助也許就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句溫馨話。但是，正因?yàn)檫@些不經(jīng)意的瞬間，你幫助了別人。
一個(gè)會(huì)幫助他人的人，他的內(nèi)心充滿了愛(ài)，充滿了關(guān)懷。一個(gè)樂(lè)于幫助的人，一個(gè)甘愿奉獻(xiàn)的人，他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠(yuǎn)照亮自己，照亮別人。
滄海橫流，方顯英雄本色!他是一個(gè)平凡而又偉大的人--魏青剛。
他是一個(gè)外出打工的青年，他很愛(ài)幫助別人。在他15歲時(shí)，曾在水庫(kù)救出一名落水兒童。也許，對(duì)他來(lái)說(shuō)下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動(dòng)了全中國(guó)。
由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時(shí)，風(fēng)浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過(guò)去對(duì)民警說(shuō)：'我下去再是一次。'圍觀的人勸他別下去了，他卻堅(jiān)持要去，他在水中找了一陣不見(jiàn)女青年，只好疲憊的返回岸上。
'看見(jiàn)了，在那兒!'圍觀的人說(shuō)。魏青剛義無(wú)返顧的又跳下去，過(guò)了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時(shí)的他，已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了。當(dāng)記者問(wèn)他為什么能三次跳水救人呢?他說(shuō);'當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里?我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的。'
魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛(ài)打動(dòng)著我們感動(dòng)著全中國(guó)，正是因?yàn)樗钠椒膊棚@示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個(gè)價(jià)值觀念日趨多元化的時(shí)代，但無(wú)論時(shí)代如何變化，總有一種愛(ài)的力量深深打動(dòng)著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻(xiàn)，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛(ài)。
隨時(shí)發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，記住幫助過(guò)你的人，學(xué)會(huì)幫助他人。
以愛(ài)為話題的敘事作文：愛(ài)，不是金錢可以換來(lái)的
'羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義，鱔尚有護(hù)子之情，藏羚尚為子跪求，黃鼠脫皮喂子。'高貴的人類呢?--百孝為先是我們中華民族的美德，當(dāng)然我們不會(huì)有'樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待'的行為，是嗎?
朋友，你們要記得錢不是萬(wàn)能的。在外工作，要常回家看看;父母需要的不是你的金錢，而是你的陪伴;別讓父母望眼欲穿，等不到你的歸來(lái);記住金錢是換不回生命的。
我們是父母的兒女，同時(shí)也是為人父母。照顧父母，親力親為，不僅是孝順，而且也是為孩子做榜樣。何樂(lè)而不為。朋友，別因?yàn)榻疱X，因小失大了喔。金錢買不回孝順父母的時(shí)光，更買不回教育孩子的機(jī)會(huì)。
最近，爺爺生病了。得知爺爺?shù)南ⅲ乙恢辈桓蚁嘈?，更加不愿意去面?duì)。家人一直在瞞著爺爺和奶奶，告訴他們，爺爺?shù)牟∈切〔?，?tīng)醫(yī)生的話就沒(méi)事了。瞞著他們的背后隱藏了多少人的傷心?；蛟S善意的謊言，可以讓爺爺?shù)男膽B(tài)好點(diǎn)吧，可以陪伴我們的日子多一點(diǎn)吧。
知道前幾天的一個(gè)傍晚，爸爸問(wèn)我有多久沒(méi)去看爺爺了?或許爸爸知道我在逃避吧，畢竟平時(shí)我是時(shí)常去看爺爺奶奶的。爸爸直截了當(dāng)?shù)母嬖V我，爺爺沒(méi)有多久可以陪我們了，希望我可以經(jīng)常去陪爺爺，畢竟?fàn)敔斈敲磹?ài)我。昨晚，我和爸爸媽媽一起到爺爺家，爺爺居然開(kāi)玩笑的說(shuō)，'生病有錢賺耶，大家都給。奶奶也存有錢給我，說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我考上大學(xué)了。'我們不肯要，爺爺說(shuō)，那現(xiàn)在我給孫女，等孫女工作出來(lái)，再還給她奶奶。聽(tīng)得好心酸，我好想說(shuō)，'爺爺，你也要等著我工作出來(lái)。'
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我長(zhǎng)大了，可我的爺爺奶奶，爸爸媽媽卻老了。小時(shí)候天真的愿望恐怕都沒(méi)有時(shí)間來(lái)得及實(shí)現(xiàn)。我希望我長(zhǎng)大后，可以買大房子，和爺爺奶奶爸爸媽媽一起住，和他們一起去旅游。
我知道，愛(ài)不是金錢可以代替的，但我希望時(shí)間可以流動(dòng)得慢一些，讓我們好好陪著爺爺。珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
時(shí)間就是金錢，珍惜親人在身邊的每一個(gè)瞬間吧，別等到失去才知道后悔。時(shí)間還沒(méi)有'月光寶盒'的出現(xiàn)，也沒(méi)有'后悔藥'的生產(chǎn)。只有時(shí)間的珍惜。
百孝為先，學(xué)會(huì)做個(gè)反哺之人吧......
以愛(ài)為話題的敘事作文：愛(ài)的味道
20**年10月27日，星期四，天氣：晴朗
一輪圓月高高掛在夜空中，皎潔的月光撒在校道上，平日喧鬧的校道在月光的'安撫'下，變得如此寧?kù)o。晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，思緒隨風(fēng)回到了昨天。
每天放學(xué)都要爬八層樓才能會(huì)到宿舍，上了一天的課早已勞累不堪，想回到宿舍好好休息，居然還要爬八層樓的高度，這簡(jiǎn)直是一種煎熬。剛回到宿舍就接到了媽媽的來(lái)電，'什么，又拿湯過(guò)來(lái)，我已經(jīng)吃完飯拉，況且我已經(jīng)在八樓了，我可不想下去拿。你拿上來(lái)?哎，隨便啦!'不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)習(xí)慣了被愛(ài)，覺(jué)得媽媽的一切付出都是理所當(dāng)然，而我的矯情是情有可原的。
住得得高也有好處，那就是能欣賞校園的日出和日落，我喜歡在傍晚時(shí)分站在陽(yáng)臺(tái)上觀看校園的日落。感受那'夕陽(yáng)無(wú)限好'的唯美，惋惜'只是近黃昏'的遺憾。面對(duì)此情此景，我不禁哼起來(lái)兒時(shí)媽媽教我唱的歌。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，曉風(fēng)?u柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
洗完澡，跟著宿舍里的人聊天。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在宿舍的門口，滿頭大汗，氣喘吁吁，一只手扶在門口，一只手緊緊握這一個(gè)湯壺?？吹轿覀儾琶銖?qiáng)擠出了一絲笑容。'媽，你怎么上來(lái)了。'我連忙走上去扶媽進(jìn)來(lái)坐下。媽媽并沒(méi)有坐下來(lái)，而是急著把湯倒出來(lái)給我喝：'來(lái)，趁...趁熱喝吧，這宿舍還是挺高的，哈哈...'我明顯感受到媽媽在說(shuō)這句話時(shí)是多么的吃力。是我最愛(ài)的骨頭湯，湯水雪白的像牛奶一樣，香味濃郁，回味無(wú)窮。我慢慢品嘗著，感受暖暖的湯在我喉嚨里緩緩流淌的感覺(jué)，就像媽媽在用手撫摸著我的頭發(fā)。喝完湯我全身顯得特別溫暖，這種時(shí)曾相識(shí)的感覺(jué)，和兒時(shí)媽媽抱著我入睡時(shí)一樣。媽媽對(duì)我的愛(ài)從沒(méi)有改變，而我卻漸漸忽視了這份愛(ài)。
我無(wú)法體會(huì)媽媽從家里送湯到學(xué)校，還要爬上八樓是多么的辛苦。但從媽媽給我倒湯時(shí)那顫抖的雙手我知道，媽媽送來(lái)的不是湯，是一份暖暖的愛(ài)!
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽無(wú)私的付出為的是什么，也沒(méi)有體諒母親的辛苦。只懂得行駛一個(gè)作為女兒的權(quán)利，而卻沒(méi)有盡到一個(gè)作為兒女的義務(wù)。
每當(dāng)我看到媽媽的頭上開(kāi)始出現(xiàn)白發(fā)，眼角細(xì)細(xì)的的皺紋的時(shí)候就會(huì)有一種莫名的害怕。不記得什么時(shí)候，她已不再年輕，不記得什么時(shí)候，她漸漸喜歡安靜。
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