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小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文蝸牛趣事

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小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文蝸牛趣事

  編者按:小作者用歌詞引入,選取了“蝸牛愛聽音樂”這一細(xì)節(jié),使得作文的表達(dá)來源于平時(shí)的生活,而更顯得真切,流暢自然的遣詞造句,讓作文更有內(nèi)涵和深度。

  “蝸牛背著那種種的殼呀,一步一步往上爬……”我呆呆地看著我的小蝸牛,為什么我的蝸牛整天縮在殼里,除了吃就是睡,而別人家的蝸牛卻這么“勤奮”呢?我一定要好好逗逗它!

  我先是找來了一片白菜葉,輕輕放在了蝸牛跟前。“小懶蟲,有吃的看你出不出來。”只見它挪了挪身子,偷偷地探出了兩對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角,眼睛四處張望著,嗅了嗅白菜葉,馬上津津有味地吃了起來。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),蝸牛又一溜煙兒地縮回了殼里!

  看來我要使出大招了!我找來了一根小木棒,輕輕地敲打蝸牛的保護(hù)殼。它一個(gè)機(jī)靈,連尾巴都縮進(jìn)去了。殼隨著身子左右搖擺了幾下,好像在說:“主人,我好疼,不要打我啊!”我一心疼,連忙停下了手中的動(dòng)作。

  我到底該怎么做才能讓蝸牛探出身來呢?這時(shí)候,爸爸突然說了一句話:“說不定你的小蝸牛喜歡聽音樂呢!”對(duì)呀,說不定我的蝸牛很有音樂細(xì)胞呢!于是,我放了一首輕音樂,沒想到它還真探出頭來了,身子扭動(dòng)著,像極了一個(gè)陶醉在音樂中的藝術(shù)家。

  我養(yǎng)的蝸牛有趣吧!它的故事還有很多呢!

  作者|董梓皓

  公眾號(hào): 星星藝校

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