描寫植物的小學(xué)生作文:從小草中看到的

　　編者按：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”原來(lái)小草的生命力真的如此頑強(qiáng)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩抓人的游戲，我和其中兩個(gè)小伙伴作為“逃跑者”，另外三個(gè)當(dāng)“抓人者”，剩下的那個(gè)當(dāng)裁判。

　　比賽開(kāi)始了，我東躲西藏，躲過(guò)了好幾次的抓捕，沒(méi)想到，有一個(gè)“追蹤導(dǎo)彈”一直跟著我，不一會(huì)兒，他瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)突然沖出來(lái)，我只好倉(cāng)惶逃竄。眼看無(wú)路可逃了，情急之下我竄進(jìn)了一片綠油油的草地，腳下踩著一簇簇稚嫩的小草。裁判一看，立馬停止了游戲，指著蔫頭蔫腦的小草說(shuō)我不應(yīng)該跑進(jìn)草地，踩死小草。聽(tīng)到這樣的指控，我急紅了臉，小聲地反駁道：“我不是故意的，是不小心踩到的。”但小伙伴們卻一直責(zé)怪我踩死小草，我一氣之下憤憤不平地跑回了家。

　　晚上爸爸回來(lái)后，我把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了神神秘秘地說(shuō)：“過(guò)幾天你再去草地上看看吧!”這讓我很是疑惑，但還是乖乖照辦了。

　　幾天后，我跑到草地上去看被我踩壞的小草，定睛一看，我不敢相信眼前的一切：原來(lái)被我踩過(guò)的地方依舊綠油油的，前幾天的蔫頭蔫腦完全不見(jiàn)了，他們正在頑強(qiáng)地生存著。

　　這種不放棄的求生意志深深感動(dòng)了我。我終于懂得了爸爸的用意，小草是一種很了不起的生命，雖然它看起來(lái)很弱小但是內(nèi)心卻無(wú)比的強(qiáng)大。即使它們經(jīng)歷重重磨難，卻仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)。而我卻遇到一丁點(diǎn)芝麻綠豆大的小事就發(fā)脾氣，太不應(yīng)該了，我應(yīng)該像小草學(xué)習(xí)它的堅(jiān)韌不拔。小草值得我永遠(yuǎn)尊敬和學(xué)習(xí)。

　　作者|韓朱棖

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