編者按：樹(shù)葉拼貼特別有趣，也充滿了豐富的想象力，我們有空時(shí)可以多做一做，可以讓我們的手腦更靈活。

　　今天的作文課上，我們做了樹(shù)葉拼貼畫(huà)。

　　首先，我們要答題搶樹(shù)葉。最有趣的要屬老師要求我們說(shuō)出三個(gè)表示“綠”的詞語(yǔ)。這樣的游戲別提有多好玩啦!

　　當(dāng)時(shí)，沈一緣搶到了答題的資格，她站起來(lái)說(shuō)了一個(gè)“碧綠”就沒(méi)詞了。然后，她著急得用手撓著腦袋說(shuō)：“我的腦袋都短路了。”而我因?yàn)橐恢睅筒簧详?duì)友，心里急得用手一拍桌子，說(shuō)：“啊……都怪我美術(shù)沒(méi)有學(xué)好。”

　　最激烈的要屬沈一緣和呂稼森同時(shí)舉起手那次，他們倆吵得不可開(kāi)交，都說(shuō)自己是第一。最后，老師決定讓他們用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負(fù)。我們都在一旁為他們吶喊助威。

　　經(jīng)過(guò)一輪又一輪的角逐，我們拿到了很多樹(shù)葉，五顏六色，各式各樣。有紅的楓葉，黃的銀杏葉、綠的松針葉……它們有的像一根根細(xì)針，有的像張開(kāi)的手掌，還有的像一個(gè)個(gè)小粽子……每一片都那么好看。

　　材料都準(zhǔn)備齊了，接著我們要開(kāi)始用樹(shù)葉拼貼啦。做什么呢?我和王雪菲左思右想，最后總算想出來(lái)了：我們要做三個(gè)小女孩兒。她們的個(gè)子按照大中小排列，就像我們?nèi)忝靡粯悠量蓯?ài)。王雪菲先拿出三片銀杏葉給那三個(gè)小女孩兒做裙子，然后又用黑筆把他們的頭發(fā)涂上顏色，接著又用綠色的樹(shù)葉給他們剪成胳膊和腳。最后，就是做太陽(yáng)和云來(lái)點(diǎn)綴圖畫(huà)。太陽(yáng)用紅色的樹(shù)葉，云沒(méi)有藍(lán)色怎么辦呢?那就用黑色的樹(shù)葉做啦!哈，看起來(lái)真不錯(cuò)!

　　樹(shù)葉拼貼特別有趣，也充滿了豐富的想象力，我們有空時(shí)可以多做一做，可以讓我們的手腦更靈活。

　　作者|嫣雨妍

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