編者按：在作者的筆下，和朋友坐在秋千上不說(shuō)話，這種陪伴很美好。我們來(lái)看看小作者的作文吧!

　　陪伴

　　江東實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葉珈妤

　　陽(yáng)光明媚的春日下午，你和我，沒(méi)有書(shū)包的束縛，也沒(méi)有作業(yè)的牽掛，說(shuō)說(shuō)笑笑，就這么在小區(qū)里閑逛。不知不覺(jué)已經(jīng)逛到了河邊，眼前突然一亮，哎!那不是秋千嘛——我們兒時(shí)的好伙伴!

　　腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出小時(shí)候的情形，我們坐在秋千上，或是靜靜地看看書(shū)，或是有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)上幾句，直到夕陽(yáng)西下……我們相視一笑，不約而同跑向秋千，這是有多久沒(méi)有重溫往日的歲月了呢。

　　秋千應(yīng)該經(jīng)過(guò)幾次修理了，已經(jīng)不是原來(lái)的顏色，但明顯有加固的痕跡，所以一直還在使用。鐵鏈上已經(jīng)有點(diǎn)銹跡，搖起來(lái)“吱吱”作響，也許有人會(huì)覺(jué)得煩躁，但在我們聽(tīng)來(lái)，這像是一首小曲，遙遠(yuǎn)又熟悉。

　　暖暖的陽(yáng)光，似乎有一種特別的味道，于是最近幾天煩躁的心情竟也變得異常平和寧?kù)o，總覺(jué)得眼中的一切都是美好的。石子路的盡頭，一對(duì)頭發(fā)花白的老人迎面走來(lái)，他們相互攙扶、一路歡聲笑語(yǔ);隔壁球場(chǎng)里，一群初中生正打著籃球，時(shí)不時(shí)傳來(lái)進(jìn)球喝彩聲、打鬧嬉戲聲。我們靜靜地聆聽(tīng)著……

　　陽(yáng)光照耀著小草，照耀著波光粼粼的湖面，照耀著隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮。啊!生機(jī)勃勃勃的春天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)!

　　我和你，一人一個(gè)秋千，又一次這么安安靜靜地，直到夕陽(yáng)西下……

　　真應(yīng)了那句話，我們坐著，不說(shuō)話，就很美好。

　　公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載