編者按：四書五經(jīng)是四書、五經(jīng)的合稱，泛指儒家經(jīng)典著作。通過閱讀《四書五經(jīng)》，我們能夠明白積淀的意義，知識需要我們一點點積累，才能夠從量變達到質(zhì)變。

　　望向窗外，幾年前栽下得那棵三角梅，如今，似乎一點變化都沒有，我真有點擔心，它是不是停止生長了······

　　不經(jīng)意間，又迎來了一次測試。這不禁讓我有一點擔心，畢竟前一段時間也沒有怎么好好的復習，怎么辦呢······

　　果不其然，考下來一塌糊涂。心中更是不愿意去面對那悲慘的分數(shù)?？粗嚲砩系教幎际羌t筆畫的叉號，是那么的刺眼，卻無法改變。一個人默默地走在街道上，昔日溫暖的微風，這時也變得如此刺骨，刮得臉上生疼，生疼。看著從楓樹上瓢下來的片片樹葉，蒼涼滿懷······

　　回到家中，看到那棵三角梅，依舊沒有什么變化。雖然每天都會來看一下，可心中卻早已篤定——它不會開花了?？粗呛翢o生機的樹，心中更是凄涼。走回房間，捧起那本《四書五經(jīng)》，書頁仿佛是合上了翅的蝴蝶。翻開書頁，浸了馥郁墨香的蝶，彈指之際飛越千年的朝華，翩然而落，停在眼前。偶然間看到了這樣一句話——《詩》曰：“桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。”宜其家人而后可以教國人。《詩》曰“宜兄宜弟”，宜兄宜弟而后可以教國人?！对姟吩?ldquo;其儀不殆，正是四國”，其為父子兄弟足法，而后民法之也。

　　是啊，任何事情都要從小事做起，何須強求一蹴而就?為什么不從平時做起，來應付每一次的考試?

　　或許，這才是對的。每天晚上，不再想著如何把老師布置的作業(yè)完成，而是想著如何去多擠出一點時間，去完成額外的任務。每到空閑時間，不是去想著如何去揮霍，而是想著怎樣才能把它更好的利用起來。直到下一次的考試，平時的努力也沒有白費，取得了一個不錯的成績。

　　回頭看看眼前的那棵三角梅，不知什么時候開出了繁茂的花。何時，只有積淀后，才得以爆發(fā)······

　　作者： 唐婉淇

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