寫高中生活的優(yōu)秀作文:我的高中生活
編者按:有人說(shuō)高中是一段辛苦的旅程,但是在這辛苦的旅程中,苦中有甜,甜中有樂(lè)。在高中,讓我們堅(jiān)定夢(mèng)想,放心去追,讓我們的夢(mèng)想起航。
2016年6月27日10點(diǎn)30分,鈴聲響起,廣播里傳出“請(qǐng)所有考生全體起立,禁止答題。”這意味著中學(xué)時(shí)代的結(jié)束,等待我的將是一段新的征程。來(lái)到新的學(xué)校——樺南二中,這里將是我夢(mèng)想起航的地方。
良 師
2016年8月22日,我來(lái)到新的學(xué)校——樺南二中,我被分到了高一十二班,這里將是我夢(mèng)想起航的地方。在這里結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),也遇到了我的語(yǔ)文老師——我生命里的第一個(gè)貴人。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課老師并沒(méi)有急于給我們開(kāi)課,而是給我們講怎么做人,怎么做一名合格的高中生,怎么做一名有文化的社會(huì)人。
她站在講臺(tái)上做自我介紹時(shí),我一下子就被她不俗的談吐吸引住了。大眼睛,黑頭發(fā)的她讓我倍感親切與溫暖。“千萬(wàn)別讓你的腳邁入網(wǎng)絡(luò)游戲的空間,要讓自己的腳邁入知識(shí)的海洋。”。聽(tīng)著她富有感召力的話語(yǔ),我為有這樣的老師而感到欣慰與自豪。
果然,老師用她的慧眼發(fā)現(xiàn)了我,用她的文學(xué)修養(yǎng)點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。我學(xué)會(huì)了用文字來(lái)表達(dá)我的喜樂(lè)憂傷,老師的點(diǎn)撥與鼓勵(lì)讓我筆耕不輟,作文水平也有了很大的提高。老師,謝謝您,您是我高中求學(xué)生涯中最想感恩的人。
摯 友
我性格內(nèi)向不善言談,但自從遇到了志偉,我就變的開(kāi)朗起來(lái)了。他的兩只眼睛一大一小,笑起來(lái)就更明顯了。他特別健談,而且很幽默。他那種一說(shuō)話就笑容滿面的神情讓我情不自禁就回報(bào)以微笑,能和他坐同桌我常常暗自慶幸,很快我們就成了無(wú)話不談的好朋友。
我常常為自己初中時(shí)代考入一中的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感慨萬(wàn)分,又對(duì)自己期望過(guò)高而常常失意嘆息。我常常給自己施壓,卻又被現(xiàn)實(shí)擊垮。在我遇到煩心事,將要放棄時(shí),志偉總是攬住我的肩頭說(shuō):“兄弟,別泄氣,咱們一起努力!”
我有點(diǎn)懶散,每次值日都去的晚,志偉總是自告奮勇承擔(dān)我的勞動(dòng)任務(wù),生怕被老師和同學(xué)責(zé)備我。那次他因?yàn)樘嫖胰サ估t到,被英語(yǔ)老師狠狠批了一頓。我看見(jiàn)他垂著頭,咬著嘴唇一聲不吭地回到座位上來(lái),我對(duì)他報(bào)以歉意。我想要站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)明情況,但卻被他制止。他說(shuō):“兄弟,別客氣,好朋友不分彼此!”
那段時(shí)間我腸胃不好,再加上重感冒,同為住校生的志偉便承擔(dān)起了照顧我的責(zé)任。他不僅操心我一日三餐吃什么,還督促我按時(shí)服藥。整整半個(gè)月,他都一直在默默地關(guān)心和陪護(hù)我。當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,他說(shuō):“兄弟,別見(jiàn)外,你快點(diǎn)好起來(lái)!”
志偉,謝謝你。是你讓我體會(huì)到“酒逢知己千杯少”的感慨;是你讓我領(lǐng)悟到了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”的深情;是你讓我讀懂了“桃花池水三千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。”厚誼。
“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,志偉,我視你為我的知己,愿我們的友誼常青!
我們應(yīng)該為偉大的時(shí)代點(diǎn)贊,感謝今天的幸福生活;我們應(yīng)該為我們的老師點(diǎn)贊,感謝老師們諄諄教誨;我們應(yīng)該為我們自己點(diǎn)贊,感謝我們的夢(mèng)想堅(jiān)定。這才是我向往的高中生活。
有人說(shuō)高中是一段辛苦的旅程,但是在這辛苦的旅程中,我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,甜中有樂(lè)。因?yàn)?,這里讓我們感受到家的溫暖,有我們知心的同學(xué),有關(guān)愛(ài)我們的老師。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異成績(jī),打開(kāi)神圣的大學(xué)之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,為了我們的美好的明天,去努力,去奮斗,去拼搏。讓我們堅(jiān)定夢(mèng)想,放心去追,讓我們的夢(mèng)想起航。
作者:張洪鵬(樺南縣第二中學(xué)高二十班)
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