編者按：梧桐樹(shù)下，經(jīng)常站著一位母親，一位對(duì)女兒付出所有愛(ài)的媽媽。下面我們來(lái)看看這篇感人作文《媽媽的堅(jiān)持》吧。

　　兒時(shí)的梧桐樹(shù)下，媽媽總是站在那，微笑著等待女兒放學(xué)歸來(lái)。上了一年級(jí)的女兒書(shū)包格外的飽滿。深夜，媽媽坐在女兒窗前，為她縫書(shū)包帶，希望書(shū)包可以承受住書(shū)本的重量。

　　女兒剛升一年級(jí)時(shí)，爬樓梯摔壞了腦袋。女兒原本發(fā)育就比同齡人晚，被撞壞了腦袋后，女兒總是樂(lè)呵呵的傻笑。每次看到女兒的笑容，媽媽心中總是酸澀難忍。身邊很多人勸媽媽，不要再讓女兒上學(xué)了，媽媽不答應(yīng)，她希望女兒可以和別人一樣，接受良好的教育。后來(lái)，周圍的人看他們的眼神多了一些憐惜，還有藏在眼底深處的歧視。

　　女兒本就不聰明，更何況摔壞了腦袋。媽媽為了照顧女兒，放棄了身為總經(jīng)理的職位。媽媽每天都要接送女兒，上下學(xué)回家做飯，然后一筆一畫的叫女兒寫字，算數(shù)。別人一遍就可以完成的事，女兒可能要重復(fù)四次、五次，甚至更多次。媽媽耐心的教導(dǎo)，女兒認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每晚深夜，媽媽都會(huì)做在女兒床前，握著那雙稚嫩的小手，無(wú)聲的淚流滿面。媽媽告訴自己，一定要堅(jiān)持住，不要在意別人的看法。

　　幾年后，女兒長(zhǎng)大了。梧桐樹(shù)下，媽媽目送女兒上學(xué)。今天是一個(gè)重要的日子，女兒就要小學(xué)畢業(yè)了，媽媽很緊張。地上的梧桐葉，被風(fēng)刮起，是在似在為女兒加油。

　　媽媽回到家中，看見(jiàn)墻上有很多獎(jiǎng)狀，大的小的，一張一張整整齊齊地貼在墻上。仔細(xì)一瞧，原來(lái)都是女兒的這些年獲得的。女兒雖然不聰明，但她很乖，很愛(ài)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的女兒不也和其他孩子沒(méi)有什么區(qū)別嗎?這些年在背后悄悄議論他們的聲音越來(lái)越少，媽媽一點(diǎn)點(diǎn)向別人證明了，自己當(dāng)初的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)：瞧她的孩子多么出色。

　　梧桐樹(shù)下，媽媽坐在短石凳上，望著枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，不禁陷入了沉思：梧桐樹(shù)是一種奇特的樹(shù)，它總是最晚發(fā)芽，可是炎炎烈日下，惟有梧桐樹(shù)的樹(shù)陰最濃密，自己的女兒不正像這棵梧桐樹(shù)嗎?想到這里，媽媽的臉上露出了會(huì)心的微笑。

作者：韓媛
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