三年級與游戲有關的作文:抱團之我是贏家
學習啦:游戲,對大家來說,并不陌生?!侗F之我是贏家》一文中就寫了作者與同學玩抱團游戲的情景。
游戲,對大家來說,并不陌生,但是今天,我們玩了一個特殊的游戲——先“抱團”再寫作文。
老師先介紹游戲規(guī)則:1.聽音樂,圍成圈,逆時針轉;2.音樂停,老師說出數(shù)字幾,幾位同學就抱在一起;3.沒有抱在一起的同學將被淘汰。她要求我們玩游戲一定要遵守規(guī)則,然而此時此刻,我們滿腦子就是一個字——玩,所以只是敷衍地答應著,并沒有理解規(guī)則的重要性。
第一輪,陳渤林因為動作慢而被淘汰了,他垂頭喪氣地回到座位上,老師看他失望的樣子,決定鼓勵他,叫他當裁判。聽到這話的他,眉飛色舞,呵呵笑了起來。第二輪,章欣怡因耍賴皮犯規(guī)被淘汰。此時我一直處于緊張狀態(tài),心中暗暗告訴自己,千萬不能違反游戲規(guī)則。
第三輪的音樂聲響起,老師剛說出數(shù)字就有人被淘汰,哈哈,他就是管鑫國,他也是因為違反游戲規(guī)則,最后就剩下三位同學,當然我也在其中啦!不過我特別緊張,心都快要跳出來了,突然想起一句話“越是關鍵時刻,越要沉得住氣”。隨著音樂聲響起,老師快速說出數(shù)字“二”,我立即轉身向后面的何潤澤撲過去,旁邊的于樂涵動作慢一拍,沒轍了,老師宣布最后的贏家是我和何潤澤。
游戲結束,獲得冠軍的我非常開心,對我而言這是一件值得驕傲的事,放學后一定要將這件愉快的事情告訴媽媽。通過這個游戲,我明白了一個道理,遇事要沉著冷靜,一定要遵守規(guī)則,我想這有可能就是老師所說的“在玩中學”吧。
師苑小學301班 陳叢逸
指導教師 陳龍妹
公眾號:水老師寫作文
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