編者按：全文以紙飛機(jī)是伙伴們的寶貝展開敘述，讓我們看到了一幅幅關(guān)于紙飛機(jī)的生動(dòng)畫面。那么，你的寶貝是什么呢?讓我們來(lái)看看這篇伙伴們的寶貝。

　　在我們班級(jí)里，伙伴們經(jīng)常喜歡玩紙飛機(jī)，紙飛機(jī)是伙伴們的寶貝。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲一響，伙伴們便紛紛離開座位，有的在走道上追逐嬉戲，有的在教室里玩“寫王字”的游戲，還有的拿出自己親手折的紙飛機(jī)，用力朝空中推送，紙飛機(jī)輕巧地展翅滑翔，迎來(lái)嘖嘖的贊美聲。有時(shí)，兩架紙飛機(jī)在教室里飛翔，比賽誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得高……

　　突然，外號(hào)叫“小扁豆”的同學(xué)大叫道：“我的紙飛機(jī)飛到吊扇上啦!誰(shuí)來(lái)幫幫我啊!”

　　“小扁豆”急得直跺腳。大家紛紛圍過來(lái)為他出點(diǎn)子，有的說：“找高個(gè)子來(lái)拿!”

　　高個(gè)子挺身而出，他站上課桌，深呼吸，踮起腳，伸直手，使出九牛二虎之力，用力一跳，唉!差一點(diǎn)，拿不到紙飛機(jī)。

　　熱心人“一團(tuán)火”也挺身而出。他舉起掃把，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，踮起腳，伸直手，使出吃奶的力氣跳三跳，唉!紙飛機(jī)仍躺在吊扇上，只露出尖尖的嘴，好像在嘲笑我們無(wú)能。

　　忽然，我的腦海里冒出妙點(diǎn)子，三步作兩步，走到吊扇開關(guān)前，掀了下了按鈕，吊扇的葉片慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。越轉(zhuǎn)越快，哈!紙飛機(jī)降落下來(lái)了。

　　“小扁豆”“一團(tuán)火”向我投來(lái)敬佩的目光。我望著伙伴們的寶貝紙飛機(jī)，想起了一句名言：欲要解難題，處處細(xì)留心。

　　(2018年暑假浦東校區(qū)安可金殿培訓(xùn)學(xué)校鳳凰作文A班學(xué)員)

　　作者：上海六師附小三年級(jí)楊璐嘉

　　公眾號(hào)：程老師教作文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦