我最好的朋友作文1：

　　我最好的朋友是慧君。她——一副小圓臉，一看就知道是天才相貌;櫻桃小嘴，說起話來甜滋滋的，聽著讓人舒服;還有她那水汪汪的大眼睛，眨一下就能迷死一個(gè)人呢。

　　她是我們班的班長，成績總是名列前茅。她喜歡看書，特別是一些講大道理的書。我最不喜歡看書了，一片密密麻麻的字，看都看不清楚，又無聊。他一旦沒有事兒，就拿起一本書，在那津津有味的看著。我想，他的知識(shí)就是從這書上得來的吧。

　　她很積極。上課老師提問問題，他都踴躍舉手回答。記得一次數(shù)學(xué)課上,張老師出了一道難題,大家都冥思苦想,用筆在草稿紙上來回的演算.這時(shí),突然聽到一聲:“老師,等于 9 ，老師問：“你是怎么算的!他自豪地說：“我是這樣算的……”。聽她講得頭頭是道，條條有理，老師不竟連連點(diǎn)頭，向她投去贊許的目光，同學(xué)們也對(duì)她佩服的五體投地。

　　他助人為樂。每次同學(xué)有什么困難，她都會(huì)盡力去幫助他。我和她是同桌，我一遇到不同的問題，他都會(huì)耐心地給我講解。一次，我們組組長浩敏橡皮沒有帶，向別人借。慧君看到了說：“你沒有橡皮嗎?我借你吧。”浩敏說：“你有兩塊嗎?”“給”說著她把橡皮給了她。他其實(shí)只有一塊，上課時(shí)做題，跟我和著用一塊橡皮。

　　她聰明、大方、漂亮，美中不足的是他上學(xué)總遲到，總在上課鈴響了，老師到教室了，他才剛進(jìn)來。我問她，她說她中午在看書，忘了看時(shí)間，所以晚了。

　　在接下來的日子，我們可能不在同一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，記住她的好，記住她的不好，記住她在我們身邊的所有日子。

　　我最好的朋友作文2：

　　朋友，是春天的柳條，拂去疲憊;朋友，是夏天的大樹，拂去陰涼;朋友，是秋天的果實(shí)，收獲頗多;朋友，是冬天的雪花，晶瑩無暇。我想，我的朋友伊伊，就是這樣的人吧。

　　在我疲憊的時(shí)候，她總會(huì)笑著出現(xiàn)：“累了嗎?要多休息啊?？次遥嗑?”似乎是的，每次她的出現(xiàn)，都伴著一臉快樂的笑。“別無精打采的了，你聽，外面的小鳥都唱了!”她的話，總是那么美，使我忘卻勞累。這就是她，柳條般的她。

　　在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)帶來一顆溫暖的心。在我考試成績不理想時(shí)，她總會(huì)送上安慰。一次考試，我的成績跌入了低谷，面對(duì)同學(xué)的疑惑與諷刺，我伏在桌上哭了。它像一棵大樹，擋住了他人的言語，用她的嘴與心，撫平我的傷痕，并鼓勵(lì)我，“下次一定要好起來!”我便不再擁有淚水。這就是她，大樹般的她。

　　在我不知所措的時(shí)候，她總會(huì)前來幫助。當(dāng)我生病了，她總會(huì)打個(gè)電話過來，順便為我講講課。有時(shí)，她也會(huì)直接到我家，為我補(bǔ)課。“你又病了，一定要快點(diǎn)好起來哦!你看，這道題目……”她的到來，總是使我安心快樂。這就是她，果實(shí)般的她。

　　在我不快樂的時(shí)候，她總是會(huì)打開我的心結(jié)。在我和她各自道出心里話的時(shí)候，她總是純凈透明，沒有一絲雜質(zhì)。她絕不會(huì)告訴別人我的秘密。她是真誠的，與我說話不會(huì)有絲毫的隱瞞。這就是她，晶瑩的她，雪花般的她。

　　無論何時(shí)何地，她都是我最好的朋友，無論是春天的柳條，還是夏天的大樹;無論是秋天的果實(shí)，還是冬天的雪花，她都會(huì)為我?guī)砻篮?

　　我最好的朋友作文3：

　　崔燦喜歡扎兩個(gè)小辮子，兩雙眼睛時(shí)不時(shí)眨一眨，眉毛很濃，真像描了眉一樣，一張小嘴說起話來讓人害怕，停不住!

　　當(dāng)老師批評(píng)她時(shí)一張小嘴馬上翹起來。說起來，崔燦天不怕，地不怕，就是怕老師!下課時(shí)，她無拘無束，像一只活潑機(jī)靈的小松鼠，可一上課，老師一來，小松鼠，馬上變成了溫順的小綿羊。

　　崔燦有一個(gè)大嗓門。過去，路老師為了鼓勵(lì)我沒學(xué)習(xí)，每組比賽分?jǐn)?shù)，加分的方法有許多，組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個(gè)顯示自己才能的好機(jī)會(huì)。由于我們是一組的，所以我經(jīng)常把預(yù)習(xí)的詞讓她念，好加分。真是不聽不知道，一聽嚇一跳，那音似乎不是在組詞而是在吶喊，自然，老師給我們組加了分。

　　二年級(jí)時(shí)，有一次，每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》，我膽子小，自然想當(dāng)配角，我翻了翻語文書，發(fā)現(xiàn)有個(gè)吉靈菩薩的角色，正合我胃口，我真是高興極了，我是組長，分配的事自然由我做主，哈哈，真是天賜我也!這是，崔燦走過來說：“你想當(dāng)什么呢?”我說：“吉靈菩薩。”“吉靈菩薩，真是個(gè)美差，我要當(dāng)這個(gè)，你去當(dāng)鐵扇公主!”“為什么我要聽你的，你是組長嗎?”我十分生氣，“沒錯(cuò)，我就是組長。”“是副組長吧，副組長只是幫正組長分擔(dān)些吧!”“……”第二天，到我們組表演時(shí)，我和崔燦仍在爭(zhēng)，還好有個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間，但也起不了多大作用，旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻，但我們依然如故。你一定想其中一個(gè)人當(dāng)上了吉靈菩薩吧?事實(shí)并非如此，由于我們拖的時(shí)間過長，所以被取消了參賽資格。

　　四年級(jí)的一天，下著大雪，我們又相聚了，我起初裝作不認(rèn)識(shí)她，她似乎十分傷心，說：“老師每次讓我們寫作文，我都要提到你，沒想到你卻把我忘了。”我說：“我怎么會(huì)忘記你呢?別人忘了，但我永遠(yuǎn)記得你。”談話不到五分鐘，她又走了。

　　哎，可惜，分校與本校雖說只有一墻之隔，卻使我和崔燦不能天天見面，也使我明白，要珍惜那珍貴的友情。

　　我最好的朋友作文4：

　　她，我最好的朋友之一。短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。

　　我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個(gè)路口。“紅燈，等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。

　　這時(shí)，交通協(xié)管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。

　　突然對(duì)她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧?；仡^看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……

　　“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。

　　她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對(duì)，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……

　　“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴(kuò)張開，“拜托!現(xiàn)在都21世紀(jì)了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現(xiàn)代化)一點(diǎn)啊。”

　　她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情，倒不是因?yàn)槲遗滤鷼?，而是因?yàn)樗鲞@個(gè)表情會(huì)讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧……”。“這還差不多，”總算把她打發(fā)走了，不然，指不定要被她煩到什么時(shí)候，我可受不了她的疲勞轟炸。

　　其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業(yè)，這幾年來的友誼還會(huì)存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學(xué)一樣，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，那是不是也有一群新朋友呢?”

　　我從來都沒有正面回答她這個(gè)問題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對(duì)不會(huì)忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定會(huì)是。你要相信我們的友情是不會(huì)輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會(huì)成真!”是我一直篤信的真理，也一定會(huì)是我們的結(jié)局……