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小學(xué)五年級關(guān)于做燈籠的作文4篇

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  小學(xué)五年級關(guān)于做燈籠的作文一

  星期天,我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對我說:“雅香,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說:“好是好,就是我不會做燈籠。”她說:“我會做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了。”我說:“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù),然后自己回家去也做一盞燈籠。”“好呀,那你在我做的時(shí)候就仔細(xì)觀察,有什么問題就問我好了。”

  接著,她在家里找出了一個(gè)罐頭,一根釘子,一把榔頭,一個(gè)瓶蓋,一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西,同時(shí)我默默地把這一些東西全部記在心里。然后,她對我說:“現(xiàn)在我們可以動手制作燈籠了。”接著,她又說:“現(xiàn)在,先在罐頭上釘上幾幅畫,讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮。”我說:“等一會兒,讓我回家去也拿上這一些東西來跟著你做。免得我回去以后就會忘記。”“好的,你快去快回。”我答應(yīng)了一聲,馬上跑回家去拿來了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。

  來到她家,我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫,我釘了一張葉子,一棵樹和一個(gè)戴字。釘好了,她又教我做下一步的工作。然后,她說:“在兩邊釘兩個(gè)洞,把線穿過去打上一個(gè)結(jié),然后,把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時(shí)在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯,做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)罐頭里面。這樣,你只要提著這一盞自己制作的燈籠,人家都會向你投來羨慕的眼光。”我按照她說的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

  這時(shí),我看到那盞燈籠確實(shí)好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光,使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

  小學(xué)五年級關(guān)于做燈籠的作文二

  我拿出事先準(zhǔn)備好的材料,按照老師的示范,開始做燈籠。首先拿出一張彩紙 ,將它來回對折,折成扇子的形狀,然后把它的兩頭向里折,折成一個(gè)沙發(fā)似的形狀。之后再拿出三張同樣的彩紙 ,照剛才的樣子折疊,完成后,將四個(gè)沙發(fā)狀的彩紙兩兩粘在一起,四個(gè)全部粘好,慢慢拉伸成圓狀,燈籠就做成了。最后用一根木棍粘在燈籠的中間,當(dāng)做提手,這樣,一個(gè)完整的燈籠就完成了。我又用不同顏色的彩紙剪了許多的圖案貼在燈籠上,當(dāng)做裝飾,看,一個(gè)別有特色的燈籠做好了。這節(jié)課上的真有意思,我又學(xué)了新本事了。

  小學(xué)五年級關(guān)于做燈籠的作文三

  時(shí)間過的真快呀,漫長的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們已經(jīng)開學(xué)了,開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事,至今還讓我回味無窮。

  記得寒假里的一天,我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門,就看到一個(gè)精致的燈籠,我問:“這個(gè)燈籠在什么地方買的?我怎么沒看見過呢?”她頭搖的像撥浪鼓似的,說:“這個(gè)燈籠是我自己做的。”我不相信:“你會做燈籠?” “我當(dāng)然會了”她說。我想,今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做,這樣會更有意義。于是,我讓她教我做燈籠。

  我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒,把它剪成正方形,然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星,做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔,以便空氣流通,如果沒有空氣,里面放的蠟燭就會滅掉。然后,用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼,穿上彩色的繩子,再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴,最后系在一根小木棒上。這樣,一個(gè)精致的小燈籠就做成了??粗约旱慕茏?,我們相視而笑,盼著趕緊天黑,試試這盞美麗的小燈籠。

  晚飯后,我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭,提著小燈籠高興地走出門外,一邊走一邊唱著歌:“正月里,正月正,正月十五打花燈…...”提著自己親手做的燈籠,我們心里就像打翻了一罐蜜——甜極了!

  小學(xué)五年級關(guān)于做燈籠的作文四

  今天,姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家,看到二伯伯家的小哥哥也來了,于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個(gè)人在一起玩得非常快樂。我突然想到,做燈籠的任務(wù)還沒有完成呢,我就跟他們說:“我有個(gè)做燈籠的任務(wù),你們幫我想想,該怎么做好呢。”于是我們四兄妹就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論開了。

  我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料,有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的六個(gè)面上包上色彩鮮艷的彩紙,用雙面膠粘牢。接著,在長方體對角線的兩條棱上分別戳上一個(gè)小洞,在其中一個(gè)洞上系上一根彩帶,用來掛燈籠;在另一個(gè)洞上,系上漂亮的流蘇,起裝飾作用。接下來,在盒子左右兩個(gè)面上畫上圖案。在左邊,我寫上了“兔年快樂、大展宏‘兔’”。在右邊,我貼了一個(gè)可愛的兔子頭,上面寫上一個(gè)大大的“福”字。這樣,這個(gè)燈籠就有點(diǎn)好看了。最后,在邊上畫上一些花紋,貼上一些卡通圖案,這樣這個(gè)燈籠就大功告成了。

小學(xué)五年級關(guān)于做燈籠的作文4篇

小學(xué)五年級關(guān)于做燈籠的作文一 星期天,我到一個(gè)小伙伴家去玩。她看到我以后就對我說:雅香,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?我說:好是好,就是我不會做燈籠。她說:我會做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了。我
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