堆雪人的作文1

　　在冬天通常都會下雪，但這幾年下的雪一般都很小。小孩子就會去打雪仗、堆雪人……

　　從2月1日早上起就開始下雪，而且越下越大，一直下到2月2日，到2月2日晚上的時候大雪變成了暴雪。我等雪停了以后立刻跑到樓下，堆起了雪人。我先堆了一個很小的雪人，后來看見外公下來了，我就和他一起堆起了雪人，我們做了一個大約一米五十的女人，中國的維納斯，她是短頭發(fā)，大眼睛，小嘴巴，細(xì)細(xì)的腰，長長的裙子，看上去好看極了!有很多人路過，都和雪人一起拍一張照片，留一個紀(jì)念。然后外公又堆了一個彌勒佛，身上有一串佛珠，肚子大大的圓圓的，手上還捧著兩個大元寶，臉上笑瞇瞇的。人家路過也來拍照，留個紀(jì)念。因為別人幾乎都沒有堆雪人，只有幾個人堆了雪人。最后我們給雪人圍上了一塊圍巾，我們一起和雪人拍了一張照片。

　　我覺得堆雪人很好玩，而且很有意義。堆起來的雪人讓你有成就感，讓你覺得堆雪人很好玩，下次還要堆。我喜歡堆雪人!

　　堆雪人的作文2

　　正月初三，我們?nèi)チ送馄偶?，外婆家在王壇?zhèn)，開車要一個小時左右才能到達(dá)。

　　大概過了一個小時后，外婆家到了，我和弟弟拉開了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當(dāng)我們看到陽臺上滿地的積雪時高興極了!又當(dāng)我們看到瓦片上的積雪時，更是贊嘆不已!弟弟跟我說我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢!

　　我們倆先用手捏出兩個小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個大小不一樣的球，把大的放下面，小的疊在大的上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟說：“你等一等，我去樓下一趟”。說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問：“哥哥你這是干什么，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎?”我哈哈大笑地回答：“因為我要用桂圓核來當(dāng)雪人的眼睛。”說完我從嘴里吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道：“哇，太象了，沒想到桂圓核還有這個用處。”

　　接著，我們又拿來一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛，又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁邊高興地跳了起來。

　　堆雪人的作文3

　　今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，拉開窗簾一看:“哇塞!好一個粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀!”吃完早飯后，吳叔叔、圓圓便和我一起到操場上堆雪人去了。我們來到了操場一看，雪可真厚呀!真象一床大棉被，我真想到里面去睡一覺，說不定還很舒服呢。

　　可是!我的手剛剛碰到了雪又縮了回來，(因為我沒帶手套)可真冷呀!但我一見吳叔叔和圓圓早就已經(jīng)開‘工’了(滾雪球)又看看圓圓那高興的樣子，手就‘癢’了起來。心想:憑什么他們不怕冷，我卻怕冷。不行!我也要參加。想著想著我便也加入了他們的行列。

　　因為吳叔叔叫我滾雪人的頭，于是我先拿起一團(tuán)雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，可是?我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣了。這時我想起了媽媽常對我說的話:干任何事都要有恒心，堅持就是勝利。想著想著，好像有一股無窮的力量在催使著我，于是我又開始滾起來了…… 雪人的頭終于滾好了，我把它放在吳叔叔滾的‘身體’上一安，雪人的身子就做好了。

　　接下來該做雪人的眼睛和鼻子了。我把兩顆龍眼里的核安在了雪人的臉上，圓圓把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的頭就做好了。吳叔叔往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然!他靈機(jī)一動，把自己的帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾取下來給雪人圍上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個人呢!我和圓圓高興得手舞足蹈，圓圓還大聲說:“雪人做好了!雪人做好了……”

　　后來，我們又做了一個雪人，吳叔叔還用上了自己的‘絕活’，用手刻了一個毛澤東的半身像。別說，還真像!很多人都跑來看，有些人還要我跟他們在雪人旁邊照相呢! 今天堆雪人我可真開心呀!

　　堆雪人的作文4

　　星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運雪，還有幾個女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。