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2021描寫親情的初二單元作文5篇

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親情是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前行。親情是十字路口的指示牌,帶領(lǐng)我們成功實現(xiàn)目標(biāo)。親情是一劑良藥,在我們困惑時給予我們心靈上的安慰。這里給大家分享一些2021描寫親情的初二單元作文,歡迎閱讀!

2021描寫親情的初二單元作文1

人類之間,有著連綿的情感,團結(jié)的,朋友之情。義氣的,兄弟之情。但是,最深刻,最有凝聚力的,是親,是愛,是親情!親情,細細品味當(dāng)中的絲絲縷縷,一陣康乃馨的芳香撲面而來。這香氣,是親情中的親與愛散發(fā)出來的。這兩個詞,是一種遞進的關(guān)系。有了親,才誕生了愛。親,是一種對我的關(guān)心、愛護。說到此處,我得感謝上帝。因為他賜予了我兩位對我非常好的親人――我舅舅和舅母。記得有一些不可磨滅的回憶,就是舅舅和舅母帶給我的:

那時候,我還只是一個嗷嗷待哺的嬰兒。晚上,不知道為什么,我突然發(fā)起了高燒。湊巧,我的父母也不在家,家中只有年近六旬且行動不便的外婆。在如此緊急的情況下,外婆秉著遠水不能救近火的理念,毅然決定將求教的電話打給了住所離我家不遠的舅舅和舅母。他們兩位接到電話后,立即趕到了我家,火速將已是迷眼的我送到了醫(yī)院。經(jīng)過一番治療后,我逐漸清醒過來。小小的眼珠,望著舅舅與舅母額頭那黃豆般的汗珠與他們焦慮的神情,雖然還不懂得用言語去表達我的謝意,但我心中還是充滿了無勝的感激。

到了今天,我想,這大概就是我心目中的“親”吧。有了“親才有了愛”。至此,我不得不在次感謝上帝。因為他給了我如此令人羨慕的“模范”家長。是他,是她,是他們,讓我明白了何謂,“愛”。我已經(jīng)記不清,究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對我報過“愛”呢?但我可以肯定,這“愛”是現(xiàn)在,是將來,是永遠。

這件事,可謂是我對悲觀和樂觀的態(tài)度的認識的一個轉(zhuǎn)捩點。那天早上,我在出門上學(xué)前還對那天的考試抱以極大的信心,母親也鼓勵我說:“加油,你能行!”然而,在考后,成績卻著實讓我吃驚。我不禁悲觀:我的成績?yōu)槭裁磿浜?是我不夠用功嗎?以后還會這樣嗎?回到家中,我的心情一蹶不振,在與父母吃飯時也一言不發(fā),吃完飯便回到自己房間寫作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈,完全看透了我的心思。他們先后和我進行了談話。內(nèi)容大致都是這樣的:“你考試考差了吧?其實這次靠差了沒什么,只要下一次考好就行了,失敗乃成功之母,真正的英雄是不會在意一次的失敗的。加油吧!”這一席話,讓我的心由冰點立刻升到了沸點。

我想,這就是我心目中的“愛”吧。親情中,包含著“親”與“愛”?!坝H”與“愛”的關(guān)系,請你繼續(xù)詮釋。

2021描寫親情的初二單元作文2

看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。親情,是延續(xù)的生命;親情,是奉獻的生命。

那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)死了,以一種最偉大的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。救援人員費力地把手伸進她的身下摸索,竟意外地發(fā)現(xiàn)有個孩子,還活著。人們小心地把廢墟清理開,花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒,因為母親的庇護,他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機,當(dāng)醫(yī)生看到手機上那條已經(jīng)寫好的短信時,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了?!坝H愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你?!笔謾C傳遞著,每個看到短信的人都潸然淚下。一位母親,用自己的身軀護住了孩子,用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親,造就了汶川大地震中的又一個奇跡,再一個創(chuàng)舉!

失去親人的痛,誰能去承受,但我們必須去面對,孩子,忘掉昨天的陰影,昨天的驚恐,陽光總會把黑暗驅(qū)散,當(dāng)你感受那溫暖的陽光時,你可以驕傲地說,那是我的媽媽!記住,是媽媽護住了你,是人民救助了你,你生命中的溫暖不會褪色,你生命中的親情不會止步,整個社會幫你延續(xù)。

白云朵朵,憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲,不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣,消散了往日的春風(fēng)陣陣;淚水盈盈,感動著人間的真愛盈盈。逝者已去,生者奮發(fā)。世間這一遭,我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命,我們尋找親情。在親情的陽光下,好好活著。

2021描寫親情的初二單元作文3

風(fēng)輕輕地撩動著窗欞邊的風(fēng)鈴,在悠長的音韻中,我的思念慢慢沉淀下來,象沏成了一杯香茗,我沒有仰脖而飲,而是靜靜地凝望,過往的記憶一一重現(xiàn)。猶記得,那個烈日炎炎下的你。

那天我很后悔。臨行時的匆忙,釀成了這樣一個后果——你要為我送考卷。我知道,你不容易。在如此炎熱的天氣里,你的額上已冒出了許多汗珠,背上的衣服已經(jīng)被汗水浸透了,你匆匆地跨上摩托車,隨著摩托車發(fā)動的聲音,車尾上冒出的那團團白煙,你的身影漸行漸遠。看著你遠去的背影,我心悵然,恨不得在那一瞬間擁有飛天的本領(lǐng),把考卷給取回來,但,那是不可能的事。坐在涼爽的教室里,心里卻久久不能平靜。直到一節(jié)課后,你靜靜地將考卷交到我手中,剛想走,卻又不放心地回過頭來關(guān)照幾句,然后才戀戀不舍地走了。爸,有人說,父愛象一座山,沉默無言,但卻深情無限,我覺得你就像那座山。

猶記得,那個大雪紛飛中的你。去年的大雪,下的很大,不一會兒,屋頂上,操場上,甚至是路面上都鋪了一層厚厚地“地毯”,就連光禿禿地樹枝上也綴滿了朵朵梨花,一眼望去,到處是白茫茫的一片,仿佛進入了一個童話世界。上課了,小雪花也會頑皮地飛進來,在我們的身邊跳舞,似乎在挑逗著我們哩!就是這樣的一場大雪,既給我們帶來了樂趣,也阻礙了我們回家的腳步。

考試還未結(jié)束,心已經(jīng)飛到千里之外的家中,因為擔(dān)心,老師說,大雪已經(jīng)造成了交通堵塞,我打電話給你,你用爽朗的笑聲除去了我心中的憂慮,于是我安心考試??荚嚱Y(jié)束后,你準(zhǔn)時等候在教室外面,身上雖無雪的痕跡,但頭發(fā)上的那幾顆雪粒告訴我,你已經(jīng)獨自將行李搬進車中。媽,有人說,母愛像冬日的棉被,夏日的蔭涼,只是在兒女需要的時候,突然現(xiàn)身,我覺得你就這樣。

事情雖已過去,但它們決不會化作記憶中的飛沫,隨風(fēng)而去,而是永遠扎根在我心中,那片片綠葉,朵朵花兒,便是我們的愛。因為有你們我的生活才如此幸福,有你們陪我一起成長,真好!

2021描寫親情的初二單元作文4

親情,是最溫暖的;親情,是最甜蜜的;親情,是最無私的;親情,是最偉大的……那一次,讓我真真確確地感受到了。

一天中午放學(xué)回到姨媽家,姨媽立刻著急地說:“蔣利,趕緊去小島飯店周圍看看外婆在不在那里?!蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁?”姨媽焦急地說:“大舅舅說有人打電話告訴他,外婆去中醫(yī)院體檢,回家的路上暈車,就在小島飯店那下了車,可現(xiàn)在還沒回家?!蔽覇柕溃骸巴馄艦槭裁匆ンw檢?”“你別問了,趕緊去看看吧!”望著姨媽滿臉焦急的神情,我不敢多問了。

我?guī)еS多的不解,急急忙忙向小島飯店沖去?!巴馄挪粫鍪裁词掳?”我想,“她會不會因為暈車迷路了?……”正想著就到了小島飯店,我東張西望地尋找著外婆的身影,恨不得立刻看到外婆。可是周圍我都仔細看過了,就是不見外婆的蹤影。正當(dāng)我心急如焚時,表姐——阿瀾大叫我一聲:“蔣利,你在干嘛?”我如獲救星,連忙把事情告訴表姐,表姐一聽,大吃一驚,連忙打電話問姨媽具體情況,得知情況后她立刻安慰姨媽說:“別急,奶奶不會有事的,等我先回家看看她回去沒有再說?!北斫汶m然安慰姨媽,可從她的神情可以看出她也很著急。表姐掛了電話,叫我回姨媽家等她的消息。

我憂心忡忡地跑回姨媽家。表妹見我一進屋,連忙問:“找到阿婆了嗎?”我垂頭喪氣地說:“沒有,不過阿瀾姐姐說她回家看看,再打電話給姨媽。”姨媽正和小舅舅通話,剛掛電話,又接二連三地接到我媽媽、大姨媽、大舅舅打來的電話,都是商量怎樣找外婆的,全家上下都十分著急。

我們邊吃飯邊像熱鍋上的螞蟻一樣在等阿瀾姐姐的電話。姨媽那天中午給我們煮了糖醋排骨,是我們最愛吃的,可那天吃起來卻感覺一點也不好吃。我們等呀等?!鞍懡憬阍趺茨敲措y回到家呀?”我說。“只不過兩公里路,怎么那么久都沒回到呢?”表妹也說。我們正說著,姨媽的電話響了,我們立刻放下飯碗,靜靜地聽姨媽打電話。只聽姨媽高興地說:“在家就好,嚇?biāo)牢覀兞?”姨媽放下電話,興奮地說:“外婆沒事,原來是虛驚一場?!蔽液捅砻昧⒖虤g呼雀躍起來。

這場虛驚,不正把親情表現(xiàn)地淋漓盡致嗎?

2021描寫親情的初二單元作文5

午飯后,我到班里去巡視,發(fā)現(xiàn)一個女學(xué)生正在哭泣,問他怎么了,她抬起頭來,眼睛紅腫,淚流滿面,話都說不完整——泣不成聲了。她的同桌告訴我,聽一個別的班的同學(xué)說,她爸爸今天中午出車禍了。我心里咯噔一下:唉,多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中,轉(zhuǎn)瞬就變成了殘缺不全的社會細胞,多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形只影單的可憐身影!難道……可是,我還是安慰她:你父親可能沒事,就是皮肉受點傷或就是傷筋動骨了,可能也并不嚴(yán)重。如果很嚴(yán)重,家里一定會來叫你回去的——所以,我想,你父親肯定不會有事的!

來到辦公室,我還是不放心,急忙翻出學(xué)生剛剛?cè)胄r候統(tǒng)計下的學(xué)生信息表來,找到這個學(xué)生媽媽的手機號,撥了出去。手機里傳來五六聲振鈴的聲音,她沒有接電話。我就又開始擔(dān)心了:是不是正在醫(yī)院里忙著,顧不得接呢?

電話接通后,我問清對方是這個學(xué)生的母親后,就急切地問:“X的爸爸怎么啦?”她很驚訝地說:“沒怎么啊!”“那,孩子怎么在教室里哭,說聽人說她爸爸出車禍了?”孩子的母親笑了:“今上午他開車去接孩子,在路上差點就跟另一個人撞了,不過沒撞。兩個人誰也不讓誰,就吵起來了。后來是我騎電動車接的孩子。她爸回家來時孩子已經(jīng)吃完飯走了。我本來不想讓她知道的,可能她這是又聽誰說了?!?/p>

哦,謝天謝地,是一場虛驚啊。

我急忙趕到教室,政治課已經(jīng)開始上了。我讓政治老師把那個女學(xué)生叫出來,將電話的內(nèi)容告訴了她,并讓她安心上課不要擔(dān)心了。她的臉上立時露出了燦爛的笑容——雖然眼睛仍然紅腫。我又半開玩笑半認真地問她:“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個電話?”她不好意思地笑著說:“不用了,老師,謝謝您,我上課去了?!?/p>

目送她一蹦一跳高高興興走進教室的背影,我內(nèi)心好感動好感動:親情!這就是血脈相連的親情!

人們啊,你可一定要珍重啊!你的好好歹歹、是是非非可都時時刻刻牽動著你的每一位親人的心哪!

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