2021年初一單元作文五篇
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”少年時(shí)熟讀背誦一些好文章，可以經(jīng)久不忘，也可以學(xué)到一些作文的方法。這里給大家分享一些2021年初一單元作文，歡迎閱讀!
2021年初一單元作文1
“哧啦……”一聲清脆的聲音在我身后響起，也隨即拉開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)妹妹正在撕我的語(yǔ)文書(shū)。不知是誰(shuí)給她的，她在亂涂亂畫(huà)，還一頁(yè)一頁(yè)地撕下來(lái)。我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去一把搶過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)!對(duì)妹妹大聲說(shuō)道：“你怎么又撕我的書(shū)!”妹妹聽(tīng)后，不但沒(méi)有哭，還嘟囔著小嘴看著我，那純真無(wú)邪的神態(tài)，那眨巴眨巴著的眼睛，我恨不得打她一頓!還沒(méi)等我想好，突然間，妹妹淚如雨下，“哇”的一聲哭了，媽媽聽(tīng)到后，不分青紅皂白地罵我，說(shuō)要讓著妹妹。
媽媽那高分貝的河?xùn)|獅吼可不是吹的，震得我耳朵好一會(huì)兒聽(tīng)不見(jiàn)聲音!我暴跳如雷地說(shuō)：“她把我書(shū)撕破，還要我讓著她?”媽媽朝那本呲牙咧嘴的書(shū)看了一眼，語(yǔ)氣總算有點(diǎn)像春天的冰河，緩緩解凍了，但依然護(hù)著妹妹，說(shuō)道：“只是破了幾張書(shū)頁(yè)而已，粘一下就行了，還不是照樣可以讀!”我聽(tīng)見(jiàn)，唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉，就可憐了我的書(shū)?！?/p>
爸爸聽(tīng)了，聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“這是小的不對(duì)，應(yīng)該讓她改掉這個(gè)壞毛病。不然以后我的重要文件就都被她撕了。”雖然聲音不重，但卻像溫暖的泉水在我的心頭淌過(guò)一般，讓我有了些許的安慰。
回頭一想，家就像一出戲劇，每天不斷上演著精彩的劇情，唯一不變的就是四個(gè)主演：妹妹，以賣(mài)萌為主，嘟個(gè)小嘴，眨個(gè)眼睛，就博得大家的喜愛(ài)!我呢，往往是受害者，媽媽總是不分青紅皂白地維護(hù)偏袒小的，呵責(zé)大的。而爸爸，更像是一架天平，維護(hù)著這個(gè)家的平衡。
話說(shuō)，若沒(méi)了妹妹，會(huì)少了些爭(zhēng)吵中的樂(lè)趣;若沒(méi)了爸爸，會(huì)少了些爭(zhēng)吵中的正義;若沒(méi)了媽媽?zhuān)瑫?huì)少了些爭(zhēng)吵中的終結(jié);若沒(méi)有了我，會(huì)少了平時(shí)的歡笑與熱鬧?？偠灾?，這個(gè)家庭誰(shuí)都缺一不可，少了誰(shuí)就不是個(gè)幸福的家庭!
我愛(ài)我家，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
2021年初一單元作文2
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃;家是人們的“避風(fēng)港”，我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家，我愛(ài)我家。
我家是一個(gè)充滿綠色的地方?，F(xiàn)在請(qǐng)“植物達(dá)人”媽媽登場(chǎng)!媽媽種植物可厲害了!花園里的太陽(yáng)花、波斯菊、月季花，還有許多許多的花草都是媽媽親手養(yǎng)育的。當(dāng)然，這也有我的一份功勞，我是媽媽最忠實(shí)的“澆水軍師”。每到晚上，路人經(jīng)常能看見(jiàn)我和媽媽在花園忙碌，爸爸在觀賞這些由植物組成的風(fēng)景，嘴角還露出了一絲微笑，微風(fēng)拂過(guò)，花兒們迎風(fēng)招展，香氣撩人。你來(lái)到我家，一定會(huì)被院子里這美麗的風(fēng)景吸引的。
我家是充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。爸爸是“住在手機(jī)上的大蟲(chóng)子”，別小瞧這只“蟲(chóng)子”，他可是公司里的一本正經(jīng)的副經(jīng)理呢!別看他在公司嚴(yán)肅，在家里他可就大變樣了!瞧，他又開(kāi)始“變臉”了。他從嚴(yán)肅先生變成了一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他說(shuō)了一個(gè)很好笑的笑話，配上臉上滑稽的表情，逗得我和媽媽哈哈大笑。別看爸爸平時(shí)笑呵呵的，可檢查起作業(yè)來(lái)，那股笑勁便不見(jiàn)了蹤影，我便也板起了臉。
我家是一個(gè)熱鬧溫暖的家。爺爺奶奶經(jīng)?！盃?zhēng)吵”，可以說(shuō)是三天一小吵，五天一大鬧。每次爭(zhēng)吵，他們上一秒還在吵，下一秒就已經(jīng)和好了，而且關(guān)系是越吵越好，我們都說(shuō)他們是“老頑童”。爭(zhēng)吵的時(shí)候我和媽媽都只是無(wú)奈地笑笑，因?yàn)槲覀冃睦锒记宄?，這是他們的“交流方式”，不會(huì)傷和氣，而且兩老的吵架也是十分有趣的。
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員。
2021年初一單元作文3
生活處處是考場(chǎng)，并不缺乏考試，可這些考試你真的及格嗎?
善行如水能滋養(yǎng)萬(wàn)物，善行如土能孕育眾生，而現(xiàn)代人處處心存惡念，為的是名是利，他們用混濁的_之心，洗濯了自己原本清澈的心靈。
還記得2009年的那起三鹿奶粉事件嗎?才多大的孩子啊，當(dāng)父母滿懷欣喜的迎接他們來(lái)世上，十月懷胎的辛苦，只因商販只顧利益而致使70多名無(wú)辜嬰兒無(wú)一幸存。想試問(wèn)他們的良心何在?利益難道比人的生命還重要嗎?這就像一場(chǎng)良心的測(cè)試，你對(duì)于利弊，良心，人性的認(rèn)知，就在這場(chǎng)考試中全盤(pán)揭露?；蛑f(shuō)這不僅僅是一個(gè)考試，他是別人重新審視你的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏人性，致他們安危于不顧的黑心腸，這種人遲早被唾沫星子淹死，法律也會(huì)嚴(yán)懲不貸的。若是我們心存善念，我們的做法就會(huì)不一樣。
唐山市出租車(chē)司機(jī)黃某見(jiàn)他的乘客遺失的100萬(wàn)元現(xiàn)金，并沒(méi)有動(dòng)惡念，只是一心想把現(xiàn)金歸還給失主，他被譽(yù)為“最美的哥”。他讓我們看到拾金不昧的美好品質(zhì)。這場(chǎng)只是一念之間的決定，他選擇了善，他在這場(chǎng)考試中，煥發(fā)出了人性光輝。
生活中的每一場(chǎng)考試，只要我們做到內(nèi)心堅(jiān)定，不起邪念，心存一善。那么無(wú)論什么考試我們都不會(huì)不及格。
2021年初一單元作文4
是繼珍珠后海洋中最珍貴的生命產(chǎn)物，我有幸得到了兩塊白珊瑚。
這兩塊珊瑚遠(yuǎn)看似珍珠覆面，光彩四溢，純潔無(wú)暇，近觀如羊脂白玉，清透，圓潤(rùn)，珊瑚葉片中的小隙，與純潔的珊瑚形成了鮮明的對(duì)比，看上去純白中隱隱透出一點(diǎn)墨黑，讓珊瑚多了一些神秘的色彩;珊瑚也顯得越發(fā)優(yōu)雅高貴了。把它泡在水中，珊瑚的縫隙充滿了銀白色的氣泡，珊瑚的葉片變的晶瑩剔透，真是美麗極了。
很多人以為珊瑚是石頭，其實(shí)不然，珊瑚是一種有生命的動(dòng)物，屬于刺胞動(dòng)物門(mén)珊瑚蟲(chóng)綱海生無(wú)脊椎動(dòng)物。特點(diǎn)為具有石灰質(zhì)、角質(zhì)或革質(zhì)的內(nèi)骨骼或外骨骼。珊瑚一詞也指這些動(dòng)物的骨骼，尤其是石灰質(zhì)狀態(tài)的珊瑚蟲(chóng)骨骼。這些長(zhǎng)的像口袋的小蟲(chóng)，頂端有很多小絨毛，用來(lái)捕捉海水中的浮游生物和有機(jī)物。珊瑚其實(shí)就是這樣的珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)外骨骼，也就是它們的為了保護(hù)自己的“家”。古羅馬人認(rèn)為珊瑚具有防止災(zāi)禍、給人智慧、止血和驅(qū)熱的功能。它與佛教的關(guān)系密切，印度和中國(guó)西藏的佛教徒視紅色珊瑚是如來(lái)佛的化身，他們把珊瑚作為祭佛的吉祥物，多用來(lái)做佛珠，或用于裝飾神像，是極受珍視的首飾寶石品種。
根據(jù)石珊瑚生長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境和特點(diǎn)，又可分為造礁石珊瑚;非造礁石珊瑚(或深水石珊瑚)兩類(lèi)。這些造礁珊瑚中的珊瑚蟲(chóng)莫過(guò)于是海底中最偉大的工程師了，這些造礁珊瑚蟲(chóng)的一生中都在不斷的分泌石灰質(zhì)，當(dāng)它們死后，石灰骨骼就像“疊羅漢”一樣堆積起來(lái)，日積月累就創(chuàng)造了比它們身體大無(wú)數(shù)倍的“海底宮殿”——珊瑚礁，著名的南沙礁群、大堡礁、莫羅環(huán)礁，都是這種肉眼很難看見(jiàn)的小生物創(chuàng)造的。由于生態(tài)環(huán)境的變化，海洋暖流的減少，現(xiàn)在的它們已經(jīng)是瀕危物種了。
它們是高明的化學(xué)家，利用獨(dú)特的方法把自己的家“粉刷”的色彩斑斕，五彩繽紛;它們也是風(fēng)格獨(dú)特的畫(huà)家，寬廣的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象畫(huà)。珊瑚這種團(tuán)結(jié)友好的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
再看看我手中的兩快珊瑚，就顯得微不足道了，但是這兩塊美麗的珊瑚畢竟是我親自采摘的，我一定會(huì)好好保存。
2021年初一單元作文5
出入風(fēng)華的我，踏入了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一個(gè)煥然一新的天地——初中。在這個(gè)新的大家庭中，這個(gè)熟悉而又陌生的班級(jí)體里，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過(guò)教室的每一個(gè)角落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)相似而又相差的女生。
在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開(kāi)機(jī)按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風(fēng)格各異的音樂(lè)中，我清醒過(guò)來(lái)，剛才的音樂(lè)還縈繞于耳畔，暮然發(fā)現(xiàn)，初一女孩正如樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符，有高有低，有長(zhǎng)有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來(lái)。
班中有兩個(gè)女孩終日形影不離，由于我們沒(méi)有老師的權(quán)威，自然不敢稱(chēng)呼她們?yōu)椤昂隙橐弧薄Ｖ坏貌⒎Q(chēng)為“二王”，可是幾經(jīng)周轉(zhuǎn)出的則是一個(gè)罵名，她們?cè)鵁o(wú)實(shí)數(shù)次“夸贊”師卓的經(jīng)典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事無(wú)單處，她們終日玩耍，連預(yù)習(xí)也要在一起，成績(jī)也皆攀于高峰?？磥?lái)這“二王”的美稱(chēng)還真名不虛傳，你若問(wèn)她們是誰(shuí)，令人無(wú)語(yǔ)的王玥和王賀婷唄。
吾班還有一王，名博侖，平日里，吾未見(jiàn)其高談闊論，亦未見(jiàn)其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅，無(wú)多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風(fēng)。為何?原因有兩點(diǎn)：一、<<紅樓夢(mèng)》中說(shuō)瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無(wú)一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經(jīng)全盤(pán)皆備。二：她雖無(wú)大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的感覺(jué)，與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。
初一女孩，各有千秋。她們?nèi)绯蹙`的花兒，逐漸散發(fā)迷人的芬芳;她們?nèi)鐒倽M的圓月，逐步放射醉人的光芒;她們?nèi)缫u人的清風(fēng)，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態(tài)，豐富多彩，有優(yōu)有缺，含長(zhǎng)蘊(yùn)短，這就是初一女孩。
2021年初一單元作文五篇相關(guān)文章：
★ 2021年《那一刻我長(zhǎng)大了》單元主題作文五篇
2021年初一單元作文五篇
