我的心愛之物五年級學(xué)生作文10篇
生活中我們會把很多東西當成心愛之物，例如：仿真的玩具狙擊槍、《西游記》、精致的鋼筆……我的心愛之物五年級學(xué)生作文有哪些你知道嗎?一起來看看我的心愛之物五年級學(xué)生作文，歡迎查閱!
我的心愛之物五年級學(xué)生作文1
在我的枕邊，你經(jīng)常能看見一只憨態(tài)可掬的洋娃娃，她就是我的心愛之物——洋娃娃楓兒。
她是在我七歲時，送我的生日禮物。兩顆烏黑的眼珠嵌在白如雪的絨毛中，四條小短腿使他看上去有些憨憨的，上翹起的嘴角好像在對我說：“我很可愛，快來抱抱我吧!”看到她的第一眼，我便喜歡上了她。
每天晚上，我都要抱著楓兒睡覺。從七歲到現(xiàn)在已經(jīng)成了一種習慣。只要我不抱著他，我就睡不著。
有一次，外面雷雨交加，雷聲“轟隆隆”直作響，混著雨滴打在窗戶玻璃上的“啪啪”聲，擾得我心神不安?！皢琛?，也許是窗沒關(guān)好，風從窗縫中溜了進來，仿佛一頭野獸在嘶吼。我打了個激靈，緊緊摟住了楓兒，蜷縮成一團，用被子蒙住頭，在里面直打哆嗦。這一刻，我仿佛回到了幾年前，媽媽第一次讓我自己睡覺的那一晚，我也是這么害怕，幻想會不會有吃人的野獸躲在床底下。這時候，楓兒那清澈的眼眸仿佛在告訴我：“不要害怕，有我在，什么可怕的東西都不見啦!”我抱著她，心里安心了不少，最后進入了夢鄉(xiāng)……
她還特別喜歡和我玩捉迷藏，每天早晨醒來第一件事就是去要找他。有的時候是在被窩里發(fā)現(xiàn)的，有的時候是在枕頭底下發(fā)現(xiàn)的，甚至有時候他會滾到床底下去。
這就是我的心愛中，她雖然不會說話，但我在心里已經(jīng)把她當成了我的朋友、親人!
我的心愛之物五年級學(xué)生作文2
每個人應(yīng)該都有自己心愛之物，當然我也有，讓我來告訴你它是什么吧。
我心愛之物是一條活潑的小金魚，它對我的意義可不容小覷。有一次，我和媽媽買東西時路過了一家金魚店，我一眼看中了一條金魚——一只身穿紅色絲裙的小金魚，它在魚缸里十分搶眼，特別是那鱗片，在陽光的反射下照出了七彩的顏色。我央求媽媽給我買一條，媽媽說：“如果你堅持三天做家務(wù)，并考出一個好成績就給你買?！碑斎?，為了小金魚，我拼了!
正如媽媽所想，一連幾天家里干干凈凈，我捧著一張97分的試卷交給媽媽。媽媽說話算話，我立馬找出了那一條我特別“熟悉”的金魚，只覺得和它有一股神秘的緣分。
買回它之后，我把它放進我精心洗好的.魚缸，灌滿了水，還放幾個彩色小石子。它就像重獲自由一般，興奮極了，看來它對這個新環(huán)境一點兒也不感覺陌生。到了喂它的時間，我把事先準備好了的魚料放進去，它先是四處慌竄，到后來它發(fā)現(xiàn)這是可吃的食物，便張開口吃了。它的身體雖然小了一點，但眼睛很大，大的像一個迷你小葡萄，嘴巴一張一吸，像嬰兒喝奶一樣。
但有一次，可愛的小金魚差點死了。
那天，我給它喂食它也不吃，和它說話，也不開心，我想，這不可以呀!我上百度搜了一下，原來是因為我把它長時間放在沒有太陽的地方，也沒換水，金魚很悶，所以才會悶悶不樂?？戳诉@條消息，我立馬換水放在陽光最充足的地方，它又活潑起來了。
這條小金魚是我最好動物朋友，誰叫我和它有緣呢!
我的心愛之物五年級學(xué)生作文3
有一天，有一位大哥哥送給我一張報紙——《小記者?？?池州市)，還說是學(xué)校發(fā)給我的。我順手把報紙放到書包里。
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后覺得沒事，就把報紙拿出來看，看著看著，竟然看到自己的一篇作文《磨練使人成長》也在上面發(fā)表了。我簡直欣喜若狂。我的“杰作”終于出現(xiàn)在報紙上了!我立馬拿著報紙給爸爸、媽媽看，他們都笑得合不攏嘴：“嘉寅，快把你的杰作拍下來，發(fā)給外婆看看，好讓她老人家高興高興。"爸爸興奮地說。于是，我拿起手機，拍了一張照片，用微信發(fā)給了外婆。片刻，外婆發(fā)來了八個字“戒驕戒躁，再接再厲!”是啊，我取得一點成績，就這樣狂喜，是不是有點驕狂了?
晚上，爺爺下班回家，看了這張報紙，認真讀了我寫的文章，先是表揚了我一番，然后意味深長地說："孩子，取得成績固然可喜可賀，可你不能沾沾自喜。學(xué)海無涯，書山高深，這才剛起步啊!”
我似乎明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
我會把這張報紙珍藏起來。它使我獲得了成就感，使我懂得付出才有收獲。它更讓我倍感老師的關(guān)懷。它會成為我新的起點。
我的心愛之物五年級學(xué)生作文4
每個人都有自己的心愛之物，而我也不例外，我的心愛之物是一個漂亮的小貓掛飾。
它是一個粉紅色小掛飾，一個圓圓的小腦袋，一對三角形的耳朵，一雙亮晶晶的眼睛，一張粉撲撲的臉，像朝陽似的臉頰。脖子上圍著紅色的圍巾，黑白相間的襯衫和一對彩色的手套，左右兩邊還有項鏈，下巴還有三條胡須，非常可愛。
這個小掛飾是我的最好的一個朋友送給我的。是我過8歲生日時，好朋友送給我的生日小禮物。從此，這個小掛飾掛在我的書包上，他每天陪著我上學(xué)、放學(xué)。我把她當成是我的好朋友，在我無聊的時候我就會和這個小掛飾聊天，和他講一些有趣的事情。
我十分的珍惜他，有一次，同桌用筆墨不小心碰它一下，我都會生氣地說：“不能碰我的小寶貝哦，它是我的好朋友。”小掛飾要是沾上一點點小灰塵，我就會立刻用抹布把它擦得干干凈凈的，就連那個包裝盒我也好好的保留。生活中，我不高興的時候只要看見它就會忘掉那些不高興的事情，腦海里就會想一想和小掛飾在一起的快樂時光。記得還有一次拔河比賽，朋友被選去參加比賽，我特別地帶上這個小掛飾為她加油，因為這個小小的掛飾是我和朋友之間的友誼象征。
這就是我的心愛之物，雖然他是一個小小的掛件，但是它代表著我和朋友之間的友情地久天長。
我的心愛之物五年級學(xué)生作文5
我有一個我特別喜歡的心愛之物，它是我媽媽花錢買來的，我特別珍惜她，每天上課我都騎著它去上課，它就是我的自行車。
我之前的自行車是我小時候的，已經(jīng)不能騎了，從上學(xué)之后我從沒有碰過自行車，在很長一段時間，我給媽媽說了好多次，她才肯答應(yīng)給我買一輛，這讓我開心了很長一段時間。
于是媽媽帶我就到了一家捷安特自行車商店，最后我看上了一輛藍的自行車，價格是1000左右，媽媽說好只要你喜歡都買，我試騎了幾圈，越騎越開心，騎著想著終于有一輛自己喜歡的自行車了，我特別心疼我這輛自行車，因為這是媽媽第一次給我買自行車，我特別珍惜這個自行車，因為這個自行車對我很重要，我每天騎車去上課，我特別喜歡我的車放在家里，我總是害怕放在下面怕丟了，我把它愛不釋手，每天都要摸摸它，看看她要是有一點事，我會給他修好，這也是我最愛它的原因。
媽媽花好多錢給我買這個自行車，所以我特別愛惜它，它是我的心愛之物。
我的心愛之物五年級學(xué)生作文6
每個人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物是一只小兔，有的人的心愛之物是一盆多肉植物，有的人的心愛之物是積木，而我的心愛之物是一只馬犬小公狗——“皮太厚”。
“皮太厚”是它的名字，它純粹是為了趕我家的大黃鴨而來。他有一個黑色的嘴巴，背也是黑色的，剩下的地方全是土黃色。它的耳朵是豎起來的、大大的，長而垂直的尾巴上有一個黑色的倒三角形，很少搖動——它是一只狼狗嘛!
“皮太厚”激動的時候會跑到我身上舔我的臉，傷心的時候就蜷縮在角落里。這時我就拿它心愛的皮球逗它玩，它就用水汪汪的眼睛看了看皮球，就開心的和我玩起皮球來。
有一次，我考試沒考好，被媽媽胖揍一頓，我被罰抄課文三遍。“皮太厚”似乎看出了我的痛苦，它跑過來，使勁搖尾巴，還舔我的腳，跟我撒嬌，好像在安慰我：“小主人，別傷心了，有我在!”我的心就從不眼里不變成晴空萬里，馬上抄好課文和它玩了起來。
有一個早上，“皮太厚”去了樓下和鄰居家的大黑狗玩?？晌乙恢钡鹊搅税它c鐘唉，他和大黑狗也沒回來，之后就一直找不到了。我傷心地趴在床上哭了起來。
“皮太厚”雖然走丟了，但是它還活在我的記憶中。如果它還在的話，我多想對它說：“‘皮太厚’，謝謝你陪伴我那么多快樂的時光!”
我的心愛之物五年級學(xué)生作文7
這張照片不像我其他照片一樣嶄新，一樣讓我一想起它就充滿笑聲。這張照片有點泛黃，讓我一看它就情不自禁的流下眼淚。這張照片為什么重?只因為它的情感已經(jīng)超載了。我的心愛之物—一張照片。
照片里的人，是我的外婆。散著一頭短小的卷發(fā)，眼眶里鑲嵌著一雙慈祥的眼睛。她的臉上洋溢著笑容，坐在沙發(fā)上，她在望著我，溫和的眼神撫摸著我，可是當我回頭望向沙發(fā)時，她卻沒有坐在沙發(fā)上。原來，我已經(jīng)忘了，她已經(jīng)不在了。
我再一次的浮想起她。她站在廚房，右手握著鍋鏟，大顆大顆的汗珠從她的臉上滾落，突顯出了她的憔悴?！吧成场钡胤匆环^后，用著嫻熟的手法就炒出了一盤香噴噴的菜。不過比起西紅柿炒蛋，我更喜歡豆角火腿拌飯。菜一上桌，香味撲鼻而來，我拿著筷子撲上去，外婆總會關(guān)心道：“悠著點吃，等會卡到喉嚨了?！笨上б院笤僖渤圆坏侥敲春贸缘牟肆耍猜牪坏剿f話了。以前她每天都會教我下棋，我老是覺得麻煩，她總會心平氣和地對我說：“功夫不負有心人!”我只好無奈地繼續(xù)練習?；仡^望向棋盤，沒了她的棋盤變得孤獨了。從今往后，我還可以跟誰下棋呢?
大家都說時間可以把記憶抹去，可是這張照片深深地印烙在了我的心底……
我的心愛之物五年級學(xué)生作文8
我的心愛之物是家里養(yǎng)的小倉鼠，我們家的那只小倉鼠可愛極了，只要你輕輕的敲敲蓋子就看見他粉嫩的小耳朵，毛絨絨的身子倏地一下竄過來，用黑溜溜的大眼睛好奇地盯著你，好像在說：“小主人，你叫我干什么?有什么好吃的給我嗎?”
我從小就很喜歡小動物，一直想養(yǎng)一只小動物當寵物。想養(yǎng)一只小貓，想養(yǎng)一個小狗，想養(yǎng)一只小兔子，爸媽都說不行，小動物需要很大的活動地方我們家太小了養(yǎng)不好它們的。經(jīng)過我久久的哀求，和媽媽一起去網(wǎng)上查找，總算同意給我買一只小倉鼠做我的小伙伴。
這只倉鼠是一只三線，模樣并不十分漂亮，但它有著最大的優(yōu)勢--好養(yǎng)活。我收到快遞的時候，打開箱子一看，小倉鼠仰著肚子四腳朝天躺在一個角落中一動不動，我們還以為它死了呢，我傷心的哭起來。媽媽仔細看了看安慰我說：“小優(yōu)，別哭，倉鼠沒事，它只是在睡覺而已。”我破涕為笑地說：“媽媽，我要像你照顧我一起好好照顧它，它要怎么養(yǎng)?”“我也不知道，我們一起上網(wǎng)看看吧!”我和媽媽一起上網(wǎng)，啊!原來養(yǎng)倉鼠原來有這么多的小竅門，原來它不喝生水，要喝涼開水，要有專門的跑籠讓它跑步，要有專門的磨牙食物，倉鼠特別愛干凈，天天洗澡，但它不能用水洗澡，要用專業(yè)的浴沙……”我每天照顧它，跟我它熟了后，它會在我的手心用他粉嫩的小爪子抱著食物輕啃著;它會迷迷糊糊的睡去，它會用粉紅色的舌頭在我的手指頭舔來舔去。
這就是我的心愛之物小倉鼠，怎么愛它都愛不夠!
我的心愛之物五年級學(xué)生作文9
真好，竺老師，送我一本圖畫簿。
有人說，這是一本普通的圖畫簿。
可我覺得，它那色彩的配合，長寬和大小一切都很適宜。
手賬本太厚而嫌無用，即使如填色本和素描本，也覺得厚了一些，而且太不尋常了。然而圖畫不就因為它的常見，而被人忘卻了它的美。
那黃色的封面，那摸起來令人舒適的白紙，那可愛的圖案，那舒適的配色，增之一分則嫌滑，減之一分則嫌糙，素之一忽則嫌淺，黛之一忽則嫌深。
這“小本本”便成了我的小人漫畫傳信本。
傳信對我來說是件大事，我總是纏著同學(xué)問：“傳信嗎?”我同學(xué)往往會同意，當然了，除了上課時。
這本圖畫簿是我最重視的本子，在假期里時，我會想著第一篇信該和誰傳;在開學(xué)之后，我會積極的與小漫畫組成員傳信;在傳信期間，我會想對方會回什么圖畫;傳完了之后，我會忍不住一遍又一遍的去讀我們的傳信內(nèi)容;放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我也會忍不住給對方多回“億”點點的信。
傳信本不像別的美術(shù)本，它是獨一無二的。它是樂趣的源泉，也是友誼的橋梁。
我的心愛之物五年級學(xué)生作文10
我喜歡的玩具有很多，但我最喜愛的還是，我上幼兒園時認識的一位好朋友在我八歲生日時送我的樂高拼插玩具，因為他代表著我和他的純潔友誼。
這組樂高拼插玩具是由橙色、灰色還有藍色組成的，插片共有2837片，它左手持有一把灰藍相間的大劍，右手拿著一個三角形的小飛船，身披一件藍色的鎧甲，頭戴一頂橙色的頭盔，威武極了!
在我生日那天，我和他還有其他小朋友，專心致志一起拼這個樂高玩具，我們連續(xù)“奮戰(zhàn)”了好幾個小時，但也只拼了一半，我們的眼睛看得都酸了。第二天，我早早起床，繼續(xù)開始了我的樂高之旅，我全神貫注的用了一上午的時間，終于把所有的零部件組裝完畢，當這個手持寶劍的“戰(zhàn)神”站在我面前時，我的心情也跟著快樂起來，一股自豪感從心里涌出。組裝樂高既鍛煉了我的動手能力，還開發(fā)出了我的空間思維能力，從而提高了我的智力，還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
轉(zhuǎn)眼，這個樂高玩具已經(jīng)伴隨了我三年時光。每當我遇到快樂的事，我總會與它分享。每當我心情不好時，看一眼威武的“戰(zhàn)神”，心情就不由自主地好了起來。有時也因擺放不小心把它損壞，我也會經(jīng)過細心、耐心的把它一次次修復(fù)復(fù)原，因為它對我非常重要，它不僅僅是一個玩具，更代表的是我和朋友的純潔友誼。
雖然我有很多玩具，但我最喜歡的還是這個樂高“戰(zhàn)神”。每當看到它時，它能讓我遇到挫折，鼓起勇氣，永不言敗。每當我看到它時，總會讓我回憶起美好的童年，想起我和朋友最純真的友誼。