部編版六年級(jí)第一單元作文
渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。這里給大家分享一些部編版六年級(jí)第一單元作文，歡迎閱讀!
部編版六年級(jí)第一單元作文1
“快開(kāi)門呀，我們來(lái)拜年了!”門外響起了一陣急切的叫嚷聲。一聽(tīng)這聲音，我就知道小表弟貝貝來(lái)了。貝貝是一個(gè)7歲的小男孩，幼兒園大班。貝貝有點(diǎn)黑，矮矮胖胖，眼睛不大，有時(shí)會(huì)瞇成一條縫，雖然臉上還有一個(gè)小酒窩，但是喜歡哭鬧，很煩人，所以我不太喜歡他?？蛇@次正月初三來(lái)我家，我發(fā)現(xiàn)他有了很大的變化。
貝貝活力十足。他追著我在院子里瘋，半天下來(lái)，我們個(gè)個(gè)汗流浹背。大人只好帶我們?nèi)ピ∫皇蚁丛?。在休息室里，貝貝快速地脫一光衣服，拿起一毛一巾走向浴池，像小青蛙那樣，跳了進(jìn)去，我很奇怪，貝貝怎么這么能干。洗澡時(shí)，爸爸突然問(wèn)：“你們兩人，誰(shuí)敢憋氣下水?”貝貝信心滿滿：“我敢! 我敢!”而我因?yàn)榕聠芰怂t遲不敢下水。只見(jiàn)貝貝伸出右手，使勁地捏住鼻子，緊閉雙眼，深吸一口氣，快速地往下一蹲，連人帶頭沒(méi)進(jìn)了水里!過(guò)了幾秒，他從水里冒出來(lái)，用手抹去臉上和頭上的水珠，得意洋洋地問(wèn)我：“厲害吧?”連爸爸也給貝貝鼓掌了，夸他勇敢。更出人意料的是，原來(lái)怕洗頭的貝貝，今天竟然很乖地讓爸爸在水龍頭下給他洗了頭。
澡洗好后，貝貝自己穿了衣服。吃晚飯，也沒(méi)有要姨一娘一喂，而是自己安靜地坐在椅子上，用筷子把米飯一大口一大口地往嘴里送，并且吃得很干凈;而我卻不停地往電視機(jī)跟前跑，不但沒(méi)有吃飽，而且在碗里、桌上留下了許多米粒，這時(shí)貝貝居然跟我說(shuō)：“老師講過(guò)，不能一浪一費(fèi)糧食哦?！奔依锶艘魂嚧笮?，把我的臉都弄紅了。
這就是我的表弟貝貝，半年時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，就有了這么大的變化，變得勇敢、自立、懂事了，值得我這個(gè)哥哥好好學(xué)習(xí)。
部編版六年級(jí)第一單元作文2
“嗡”“嗡”，外邊一陣聲響。我破開(kāi)蜂蛹，展開(kāi)翅膀，望向這個(gè)世界。小花依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱，小鳥(niǎo)在天空中歌唱，太陽(yáng)光芒四射。這美好的一幕幕情景，使我對(duì)這個(gè)世界充滿了期待。
我是一只平凡的蜜蜂，一只對(duì)未知的世界充滿期待的蜜蜂，可這個(gè)世界卻辜負(fù)了我。
穿過(guò)一片茂盛的叢林，緊接著路過(guò)一條清澈的小溪，又穿過(guò)了井然有序的大馬路，終于我來(lái)到了一所學(xué)校。校園里，孩子們笑逐顏開(kāi)，活潑天真。我飛進(jìn)了一間教室，趴在一個(gè)有四只腳的機(jī)器上。突然聽(tīng)到一陣鈴響，只見(jiàn)孩子們匆匆忙忙地涌進(jìn)教室。一個(gè)東張西望的小男孩兒發(fā)現(xiàn)了我，他好像很害怕，那驚慌失措的樣子太可愛(ài)了。為了不打擾他認(rèn)真聽(tīng)課，我便迅速地飛走了。
我飛向了另一間教室。汲取了上一次的教訓(xùn)，我伏在了窗戶上。教室里，孩子們積極地回答著老師的問(wèn)題，還十分熱鬧地討論著。我也聽(tīng)入迷了，一不留神就在空中跳起了舞。遭了，我被發(fā)現(xiàn)了!這時(shí)一個(gè)大塊頭閃過(guò)來(lái)，還好我眼疾手快，躲過(guò)了攻擊。原來(lái)是有孩子在用課本拍我。
魂不附體的我離開(kāi)教室，來(lái)到了操場(chǎng)。我看到幾個(gè)同學(xué)手拿著木板子在一棵矮樹(shù)旁嬉戲。在好奇心的驅(qū)動(dòng)之下，我飛了過(guò)去。不巧，他們是在打樹(shù)上的同胞。正當(dāng)我準(zhǔn)備逃跑時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了我。“啪”的一聲，我被他們打落在花叢里。他們看我不見(jiàn)了，便離開(kāi)了這里。
獨(dú)自躺在花叢中的我，又想起了出生時(shí)對(duì)這個(gè)世界的無(wú)限期待?？磥?lái)還是不能被事物的表面欺騙了，可是現(xiàn)在說(shuō)這些又有什么用呢?現(xiàn)在的我只能在這里靜靜地等待死神把我?guī)ё摺?/p>
部編版六年級(jí)第一單元作文3
剛放假的一天中午，晴空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)趁大地失去云的庇護(hù)，將大地烤得熱如烤箱，也將人蒸得燥熱無(wú)比。我口干舌燥，便向媽媽申請(qǐng)一支雪糕。哎，實(shí)在是忍無(wú)可忍了。
各位看官，是不是有人會(huì)疑惑了，不就是吃一支雪糕嗎?有什么好申請(qǐng)的?各位有所不知，媽媽對(duì)雪糕的態(tài)度呀，不是卡扎菲，勝似卡扎菲——毫不妥協(xié)、頑固不化。從前，她從養(yǎng)生學(xué)的角度，以冷飲對(duì)胃不好反對(duì)我們吃雪糕;最近，她又借媒體的力量以雪糕內(nèi)有26種食品添加劑而拒絕我們吃雪糕。總之，她嚴(yán)重忽視雪糕存在的價(jià)值、作用。
可是今天，媽媽竟笑嘻嘻地說(shuō)：“好的好的，自己到冰箱拿?！蔽乙汇?，繼而大喜，樂(lè)顛顛地跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰柜，拿出雪糕袋，三下兩下打開(kāi)，結(jié)果大吃一驚：所有雪糕都變形了，有的扁平，有的縮在一角———原來(lái)媽媽為了表示她的親民，放假后給我批了十支雪糕，但因?yàn)樗回灲⊥忠回灪鲆曆└?，以致買回來(lái)后忘記放到冰箱里，直接導(dǎo)致了雪糕變形記。
“雪糕不可貌相”，我決定不計(jì)較他們的長(zhǎng)相，吃!媽媽卻要等會(huì)兒再吃。可是等她想起來(lái)時(shí)，那雪糕早已化作了液體——真是“暴殄天物”啊!
堅(jiān)硬的雪糕堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了第一次融化，在冰冷黑暗的冰箱中錘煉自己，沒(méi)想到卻因媽媽的大意，再次融化。媽媽有點(diǎn)小郁悶。
面對(duì)無(wú)奈的媽媽，我對(duì)她說(shuō)：“老媽，你就不要難過(guò)了。難道你不知道一支雪糕雖然在同不可戰(zhàn)勝的溫度的搏斗中毀滅了自己，但他的精神卻得到了升華，變得無(wú)比偉大，這一切在任何時(shí)代都是“偉大”的悲劇。”
部編版六年級(jí)第一單元作文4
今天下午，我在寫作業(yè)的時(shí)候，“牡丹”的“牡”不會(huì)寫，想累了，就迷迷糊糊地睡了。
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有了手，我想跑，但跑不動(dòng)，低頭一看，腳也沒(méi)有了。往旁邊一看，旁邊有許多牡丹花，有黃的、白的、粉的、紫的……各種各樣，隨風(fēng)擺動(dòng)——我居然變成了一朵牡丹花!要知道，牡丹花可是我們的國(guó)花呀!
旁邊的一朵牡丹對(duì)我說(shuō)：“你真幸運(yùn)，顏色居然是紅色的，我們歡迎你的加入?！币?jiàn)到大家這么熱情，我也很開(kāi)心。
遠(yuǎn)處，一只蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，每到一朵花，他就會(huì)有禮貌地問(wèn)：“打擾了，我可以采你花蕊上的蜜嗎?”他總是這么禮貌，這么熱情，我們都特別喜歡他。但是今天早晨，他并沒(méi)有來(lái)，牡丹們議論紛紛，有的說(shuō)：“他是生病了嗎?”還有的說(shuō)：“他是在家里休息了吧。”……結(jié)果第二天，他來(lái)了，當(dāng)他到我的花蕊上采蜜的時(shí)候，我問(wèn)他：“你好，蜜蜂，為什么你昨天沒(méi)有來(lái)呢?”她笑著說(shuō)：“昨天，我去了另外一片花田上的花，那邊我好久沒(méi)去了，那兒的花蜜很濃、很甜、又多，也許再過(guò)幾天，她們就要枯萎了?！闭f(shuō)完就飛走了，我學(xué)到了新知識(shí)。
第三天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣纸坏搅诵屡笥选浵?。前幾天，他就搬過(guò)來(lái)了，我們既是朋友，又是鄰居。他每天都爬到花蕊里，與我交談，我看他每天爬上爬下地很累，于是，我就跟他說(shuō)道：“你就住在我的花蕊里吧，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)了?！彼f(shuō)話的聲音很小，小到我聽(tīng)不見(jiàn)。
第四天，我跟往常一樣，但是有只手向我伸過(guò)來(lái)，把我嚇了個(gè)半死。隨后，我就被嚇醒了，原來(lái)這些都是夢(mèng)啊!桌子上的手、文具盒和原封不動(dòng)的作業(yè)。
部編版六年級(jí)第一單元作文5
我有一個(gè)超能力，可以變形，今天我變成了一只螞蟻。我出生在一片綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林里，而且我還認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。
今天我的小伙伴們約我出去玩，因?yàn)槲液镁脹](méi)有出去玩了，所以就同意了。我們約的地方是我們以前經(jīng)常玩的地方。我問(wèn)了一個(gè)小伙伴說(shuō)：“咱們要去哪里?”小伙伴回答我的話說(shuō)：“咱們要去一個(gè)你意想不到的地方?！蔽颐院艘粫?huì)兒，滿臉都是問(wèn)號(hào)，她又說(shuō)：“好啦，走吧，一會(huì)兒就到了你就知道啦?！?/p>
出發(fā)了，我們走在山間的小路上，有的在唱歌，有的在看風(fēng)景，還有的在聊天兒干什么的都有，唯獨(dú)只有我在隊(duì)伍后面累的不得了，又過(guò)了一會(huì)兒我的肚子餓了，小伙伴的肚子也餓了，我們左看看，右看看，就看見(jiàn)了一個(gè)被小蟲(chóng)子咬爛的小樹(shù)葉，我們就想里面會(huì)不會(huì)有小蟲(chóng)子呢?我們立刻跑了過(guò)去，可是不管怎么找都找不到，所以只能再繼續(xù)往前走，到目的地了，我們紛紛坐下來(lái)休息，突然有一個(gè)小伙伴對(duì)我們大聲喊說(shuō)：“前面有一只千足蟲(chóng)!”我們大家都警惕了起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)指令說(shuō)：“咱們應(yīng)該商量商量一下計(jì)劃?！蔽覀兌技娂婞c(diǎn)頭，我們就開(kāi)始商量計(jì)劃。
商量完計(jì)劃，我們想站在第一個(gè)的都沖了上去，而我也是其中之一，我們都想咬這只千足蟲(chóng)，可是因?yàn)榍ё阆x(chóng)的外殼太硬，所以這個(gè)計(jì)劃就失敗了，我們又再一次商量計(jì)劃，最終給出的計(jì)劃就是：因?yàn)榍ё阆x(chóng)的腳露在了外面，所以就只能咬千足蟲(chóng)的腳，我們?cè)俅喂羟ё阆x(chóng)，這時(shí)千足蟲(chóng)突然動(dòng)了，有可能感覺(jué)到疼痛了，其中有一只小伙伴對(duì)我們說(shuō)：“別咬了，它要?jiǎng)恿?”我們都后退，可千足蟲(chóng)并沒(méi)有動(dòng)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人沖了上去，咬著千足蟲(chóng)的腳不放，而這時(shí)千足蟲(chóng)對(duì)我們發(fā)出攻擊了，千足蟲(chóng)居然飛起來(lái)了，因?yàn)槲乙ё∷耐葲](méi)有松口，所以也飛起來(lái)了。飛起來(lái)的那一剎那，我感覺(jué)到了恐慌，害怕，千足蟲(chóng)的頭部狠狠的砸在了地上，我也重重地摔在了地上，我們還是不肯放棄，繼續(xù)攻擊千足蟲(chóng)，千足蟲(chóng)一直在地上掙扎，可是因?yàn)閽暝枚鴽](méi)有了力氣就放棄掙扎了，我們最終勝利了。我們用身體拖回家，青蛙姐姐吹響了勝利的號(hào)角。
到了家，我累累的躺在床上，想了又想，今天身經(jīng)百戰(zhàn)，又有了很大的收獲，明天又會(huì)變成什么呢?
部編版六年級(jí)第一單元作文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元變形記作文十篇
部編版六年級(jí)第一單元作文
