部編版六年級第一單元作文
渲染環(huán)境，生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動感人。這里給大家分享一些部編版六年級第一單元作文，歡迎閱讀!
部編版六年級第一單元作文1
“快開門呀，我們來拜年了!”門外響起了一陣急切的叫嚷聲。一聽這聲音，我就知道小表弟貝貝來了。貝貝是一個7歲的小男孩，幼兒園大班。貝貝有點黑，矮矮胖胖，眼睛不大，有時會瞇成一條縫，雖然臉上還有一個小酒窩，但是喜歡哭鬧，很煩人，所以我不太喜歡他?？蛇@次正月初三來我家，我發(fā)現(xiàn)他有了很大的變化。
貝貝活力十足。他追著我在院子里瘋，半天下來，我們個個汗流浹背。大人只好帶我們?nèi)ピ∫皇蚁丛?。在休息室里，貝貝快速地脫一光衣服，拿起一毛一巾走向浴池，像小青蛙那樣，跳了進(jìn)去，我很奇怪，貝貝怎么這么能干。洗澡時，爸爸突然問：“你們兩人，誰敢憋氣下水?”貝貝信心滿滿：“我敢! 我敢!”而我因為怕嗆了水遲遲不敢下水。只見貝貝伸出右手，使勁地捏住鼻子，緊閉雙眼，深吸一口氣，快速地往下一蹲，連人帶頭沒進(jìn)了水里!過了幾秒，他從水里冒出來，用手抹去臉上和頭上的水珠，得意洋洋地問我：“厲害吧?”連爸爸也給貝貝鼓掌了，夸他勇敢。更出人意料的是，原來怕洗頭的貝貝，今天竟然很乖地讓爸爸在水龍頭下給他洗了頭。
澡洗好后，貝貝自己穿了衣服。吃晚飯，也沒有要姨一娘一喂，而是自己安靜地坐在椅子上，用筷子把米飯一大口一大口地往嘴里送，并且吃得很干凈;而我卻不停地往電視機跟前跑，不但沒有吃飽，而且在碗里、桌上留下了許多米粒，這時貝貝居然跟我說：“老師講過，不能一浪一費糧食哦?！奔依锶艘魂嚧笮?，把我的臉都弄紅了。
這就是我的表弟貝貝，半年時間沒見，就有了這么大的變化，變得勇敢、自立、懂事了，值得我這個哥哥好好學(xué)習(xí)。
部編版六年級第一單元作文2
“嗡”“嗡”，外邊一陣聲響。我破開蜂蛹，展開翅膀，望向這個世界。小花依偎在大樹媽媽的懷抱，小鳥在天空中歌唱，太陽光芒四射。這美好的一幕幕情景，使我對這個世界充滿了期待。
我是一只平凡的蜜蜂，一只對未知的世界充滿期待的蜜蜂，可這個世界卻辜負(fù)了我。
穿過一片茂盛的叢林，緊接著路過一條清澈的小溪，又穿過了井然有序的大馬路，終于我來到了一所學(xué)校。校園里，孩子們笑逐顏開，活潑天真。我飛進(jìn)了一間教室，趴在一個有四只腳的機器上。突然聽到一陣鈴響，只見孩子們匆匆忙忙地涌進(jìn)教室。一個東張西望的小男孩兒發(fā)現(xiàn)了我，他好像很害怕，那驚慌失措的樣子太可愛了。為了不打擾他認(rèn)真聽課，我便迅速地飛走了。
我飛向了另一間教室。汲取了上一次的教訓(xùn)，我伏在了窗戶上。教室里，孩子們積極地回答著老師的問題，還十分熱鬧地討論著。我也聽入迷了，一不留神就在空中跳起了舞。遭了，我被發(fā)現(xiàn)了!這時一個大塊頭閃過來，還好我眼疾手快，躲過了攻擊。原來是有孩子在用課本拍我。
魂不附體的我離開教室，來到了操場。我看到幾個同學(xué)手拿著木板子在一棵矮樹旁嬉戲。在好奇心的驅(qū)動之下，我飛了過去。不巧，他們是在打樹上的同胞。正當(dāng)我準(zhǔn)備逃跑時，他們發(fā)現(xiàn)了我?！芭尽钡囊宦暎冶凰麄兇蚵湓诨▍怖?。他們看我不見了，便離開了這里。
獨自躺在花叢中的我，又想起了出生時對這個世界的無限期待?？磥磉€是不能被事物的表面欺騙了，可是現(xiàn)在說這些又有什么用呢?現(xiàn)在的我只能在這里靜靜地等待死神把我?guī)ё摺?/p>
部編版六年級第一單元作文3
剛放假的一天中午，晴空萬里無云，太陽趁大地失去云的庇護(hù)，將大地烤得熱如烤箱，也將人蒸得燥熱無比。我口干舌燥，便向媽媽申請一支雪糕。哎，實在是忍無可忍了。
各位看官，是不是有人會疑惑了，不就是吃一支雪糕嗎?有什么好申請的?各位有所不知，媽媽對雪糕的態(tài)度呀，不是卡扎菲，勝似卡扎菲——毫不妥協(xié)、頑固不化。從前，她從養(yǎng)生學(xué)的角度，以冷飲對胃不好反對我們吃雪糕;最近，她又借媒體的力量以雪糕內(nèi)有26種食品添加劑而拒絕我們吃雪糕?？傊?，她嚴(yán)重忽視雪糕存在的價值、作用。
可是今天，媽媽竟笑嘻嘻地說：“好的好的，自己到冰箱拿?！蔽乙汇?，繼而大喜，樂顛顛地跑進(jìn)廚房，打開冰柜，拿出雪糕袋，三下兩下打開，結(jié)果大吃一驚：所有雪糕都變形了，有的扁平，有的縮在一角———原來媽媽為了表示她的親民，放假后給我批了十支雪糕，但因為她一貫健忘，又一貫忽視雪糕，以致買回來后忘記放到冰箱里，直接導(dǎo)致了雪糕變形記。
“雪糕不可貌相”，我決定不計較他們的長相，吃!媽媽卻要等會兒再吃?？墒堑人肫饋頃r，那雪糕早已化作了液體——真是“暴殄天物”啊!
堅硬的雪糕堅強地挺過了第一次融化，在冰冷黑暗的冰箱中錘煉自己，沒想到卻因媽媽的大意，再次融化。媽媽有點小郁悶。
面對無奈的媽媽，我對她說：“老媽，你就不要難過了。難道你不知道一支雪糕雖然在同不可戰(zhàn)勝的溫度的搏斗中毀滅了自己，但他的精神卻得到了升華，變得無比偉大，這一切在任何時代都是“偉大”的悲劇?！?/p>
部編版六年級第一單元作文4
今天下午，我在寫作業(yè)的時候，“牡丹”的“牡”不會寫，想累了，就迷迷糊糊地睡了。
我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有了手，我想跑，但跑不動，低頭一看，腳也沒有了。往旁邊一看，旁邊有許多牡丹花，有黃的、白的、粉的、紫的……各種各樣，隨風(fēng)擺動——我居然變成了一朵牡丹花!要知道，牡丹花可是我們的國花呀!
旁邊的一朵牡丹對我說：“你真幸運，顏色居然是紅色的，我們歡迎你的加入。”見到大家這么熱情，我也很開心。
遠(yuǎn)處，一只蜜蜂過來采蜜，每到一朵花，他就會有禮貌地問：“打擾了，我可以采你花蕊上的蜜嗎?”他總是這么禮貌，這么熱情，我們都特別喜歡他。但是今天早晨，他并沒有來，牡丹們議論紛紛，有的說：“他是生病了嗎?”還有的說：“他是在家里休息了吧?！薄Y(jié)果第二天，他來了，當(dāng)他到我的花蕊上采蜜的時候，我問他：“你好，蜜蜂，為什么你昨天沒有來呢?”她笑著說：“昨天，我去了另外一片花田上的花，那邊我好久沒去了，那兒的花蜜很濃、很甜、又多，也許再過幾天，她們就要枯萎了。”說完就飛走了，我學(xué)到了新知識。
第三天，我很快樂，因為我又交到了新朋友——螞蟻。前幾天，他就搬過來了，我們既是朋友，又是鄰居。他每天都爬到花蕊里，與我交談，我看他每天爬上爬下地很累，于是，我就跟他說道：“你就住在我的花蕊里吧，我們永遠(yuǎn)不分開了?！彼f話的聲音很小，小到我聽不見。
第四天，我跟往常一樣，但是有只手向我伸過來，把我嚇了個半死。隨后，我就被嚇醒了，原來這些都是夢啊!桌子上的手、文具盒和原封不動的作業(yè)。
部編版六年級第一單元作文5
我有一個超能力，可以變形，今天我變成了一只螞蟻。我出生在一片綠樹成蔭的樹林里，而且我還認(rèn)識了許多小伙伴。
今天我的小伙伴們約我出去玩，因為我好久沒有出去玩了，所以就同意了。我們約的地方是我們以前經(jīng)常玩的地方。我問了一個小伙伴說：“咱們要去哪里?”小伙伴回答我的話說：“咱們要去一個你意想不到的地方?！蔽颐院艘粫?，滿臉都是問號，她又說：“好啦，走吧，一會兒就到了你就知道啦?！?/p>
出發(fā)了，我們走在山間的小路上，有的在唱歌，有的在看風(fēng)景，還有的在聊天兒干什么的都有，唯獨只有我在隊伍后面累的不得了，又過了一會兒我的肚子餓了，小伙伴的肚子也餓了，我們左看看，右看看，就看見了一個被小蟲子咬爛的小樹葉，我們就想里面會不會有小蟲子呢?我們立刻跑了過去，可是不管怎么找都找不到，所以只能再繼續(xù)往前走，到目的地了，我們紛紛坐下來休息，突然有一個小伙伴對我們大聲喊說：“前面有一只千足蟲!”我們大家都警惕了起來，隊長發(fā)指令說：“咱們應(yīng)該商量商量一下計劃。”我們都紛紛點頭，我們就開始商量計劃。
商量完計劃，我們想站在第一個的都沖了上去，而我也是其中之一，我們都想咬這只千足蟲，可是因為千足蟲的外殼太硬，所以這個計劃就失敗了，我們又再一次商量計劃，最終給出的計劃就是：因為千足蟲的腳露在了外面，所以就只能咬千足蟲的腳，我們再次攻擊千足蟲，這時千足蟲突然動了，有可能感覺到疼痛了，其中有一只小伙伴對我們說：“別咬了，它要動了!”我們都后退，可千足蟲并沒有動，唯獨只有我一個人沖了上去，咬著千足蟲的腳不放，而這時千足蟲對我們發(fā)出攻擊了，千足蟲居然飛起來了，因為我咬住他的腿沒有松口，所以也飛起來了。飛起來的那一剎那，我感覺到了恐慌，害怕，千足蟲的頭部狠狠的砸在了地上，我也重重地摔在了地上，我們還是不肯放棄，繼續(xù)攻擊千足蟲，千足蟲一直在地上掙扎，可是因為掙扎太久而沒有了力氣就放棄掙扎了，我們最終勝利了。我們用身體拖回家，青蛙姐姐吹響了勝利的號角。
到了家，我累累的躺在床上，想了又想，今天身經(jīng)百戰(zhàn)，又有了很大的收獲，明天又會變成什么呢?
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