我的心愛之物五年級(jí)高分作文
渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來寫，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。這里給大家分享一些我的心愛之物五年級(jí)高分作文，歡迎閱讀!
我的心愛之物五年級(jí)高分作文1
我的心愛之物是一個(gè)樂高玩具，它叫海洋探險(xiǎn)船。
它是我生日時(shí)爸爸送給我的，船身有56厘米長(zhǎng)，非?？犰?，一整套玩具不僅有船，還有直升機(jī)和潛艇，它們看起來雖小，但非常精致。我最喜歡的就是那無與倫比的船，深藍(lán)色的船身，白色的工作室，寬敞的停機(jī)坪……每一樣都如此完美。不僅如此，我還與它發(fā)生過趣事呢!
有一次，我將它放在桌子上，準(zhǔn)備好好欣賞一下，可不成想，剛放上去，便滑落了下來，各個(gè)部件摔得七零八落。沒辦法，只好重新拼了，雖然沒有散得太多，但是很復(fù)雜，整整拼了半個(gè)多小時(shí)，累得我手都酸了。從此以后，我再玩它都很小心，每次都輕拿輕放，生怕再摔壞了。只要發(fā)現(xiàn)哪里臟了，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地擦一遍。每當(dāng)我拿起它時(shí)，都會(huì)找一塊平穩(wěn)干凈的地方再將它放下。就這樣，我們逐漸成了形影不離的好朋友了。
我常常這樣想：要是能駕駛著它去探險(xiǎn)該多好啊!開著它探索神奇的海洋世界，去看看各種各樣的海洋生物，向奇異的深海世界進(jìn)發(fā)，透過駕駛艙看那五彩繽紛的珊瑚，是件多么美好的事情啊!
我期待著有一天登上一艘真正的海洋探險(xiǎn)船，開啟一場(chǎng)充滿未知的奇妙的探險(xiǎn)之旅!
我的心愛之物五年級(jí)高分作文2
別人的心愛之物都是玩具、動(dòng)物、筆、尺子、本子之類的物品，但是我的心愛之物，你們可能想不到吧，它呢?就是小小的橡皮，下面，我就給你們說說我和它之間的故事吧!
它其實(shí)是英語老師送給我小小的一塊兒橡皮而已。剛開始，我只認(rèn)為他它是一塊兒非常普通并且很平常的一塊兒橡皮，而到最后，我的英語老師走了，調(diào)離到別的學(xué)校了，這一天對(duì)這塊兒橡皮來說，可能沒有什么意義，但對(duì)我來說，老師的離別讓我很難過，在我再次看見這塊橡皮的時(shí)候，總會(huì)想起我的英語老師，我感覺它寄托著我和英語老師之間的情感。
這塊兒橡皮，我用都不用，因?yàn)樵谖倚哪恐兴滟F了!我的媽媽給我的妹妹檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)字兒寫錯(cuò)了，所以就想起來要用我的橡皮，我看見了趕緊就給媽媽找別的橡皮，沒想到我媽一下抄起我的心愛之物，我立馬發(fā)現(xiàn)了她的行動(dòng)，機(jī)敏的搶過橡皮，然后說道：“媽不能拿這塊橡皮，這可是我的回憶!”媽媽不解的看了我一眼，就拿著我寄給她的橡皮，轉(zhuǎn)身走出了書房，從此，我的媽媽以及我的全家人，也不敢動(dòng)我的這塊橡皮了。
我心愛的這個(gè)橡皮雖小，里面所包含的情誼卻很深很深，這個(gè)橡皮像神仙一樣在我身邊保護(hù)著我，更像朋友一樣陪伴著我。
我的心愛之物五年級(jí)高分作文3
我的心愛之物有很多，其中最閃亮的要數(shù)白寒冰送給我的生日禮物——水晶泰迪狗。
那件生日禮物是一個(gè)鑰匙掛鏈，掛在鑰匙上顯得格外漂亮：它圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑珠子般的小眼睛，整個(gè)身體光潔透亮，只要在光的照耀下，都會(huì)折射出七彩光芒，好看極了!總是讓人愛不釋手。
它不僅外在美還有一種深刻的意義。
記得那天黃昏時(shí)候，白寒冰手中拿著一個(gè)十分精致的禮物盒，從遠(yuǎn)處向我跑來對(duì)我說：“祝你生日快樂，小南瓜!”我接過禮物，急忙打開：“哇!這不是我們?cè)谏痰昀?，看過的那只水晶小狗嗎?”“對(duì)啊，這就是我們逛商店時(shí)，你一眼看上并對(duì)它情有獨(dú)鐘的那只水晶小狗，所以我就給你買了下來，當(dāng)生日禮物送給你，喜歡嗎?”“喜歡，超喜歡!”我抱著心愛的水晶小狗歡呼著，雀躍著。
這個(gè)禮物雖然僅僅只花了十元錢，但它是白寒冰千挑萬選買的，它代表著我們之間純潔的友誼，它包含的意義無可代替，在我心中就是無價(jià)之寶，所以我要好好珍惜它，對(duì)它無比呵護(hù)。
這件心愛之物我隨身攜帶，它陪伴著我成長(zhǎng)，伴隨我度過了每一個(gè)春夏秋冬…
我的心愛之物五年級(jí)高分作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛之物，它們可能是植物，可能是食物，也可能是動(dòng)物。我的心愛之物是一把梳子!
我以前總是依賴媽媽幫我扎頭發(fā)，直到七歲那年，媽媽給我看了一個(gè)視頻，一個(gè)四歲的小姑娘，父母很忙，沒有時(shí)間管她，她每天都要自己扎頭發(fā)，花樣也變來變?nèi)?，扎出來的發(fā)型比她媽媽扎的還要好看。我看了以后，就愛上了扎頭發(fā)，媽媽便把這把梳子送給了我。
這把梳子烏黑發(fā)亮，有二十四個(gè)尺，它們圓圓的，經(jīng)常梳頭的話可以讓人放松。它的手柄長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，摸起來特別順手。
每天晚上，我都拿著它給我的媽媽變法子的綁頭發(fā)：扎丸子頭、綁麻花辮、兩尾辮、四尾辮，扎馬尾……
今天，我要用這把神奇梳子幫媽媽把長(zhǎng)頭發(fā)綁成短頭發(fā)。我先用手把媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)拉在手上，用這把梳子把媽媽打結(jié)的地方拉開，再用頭繩綁住，用手往里面用力一凹，短頭發(fā)便綁好了，在炎熱的下午，也不覺得熱了。
我的心愛之物就是這把神奇的梳子，這把梳子陪伴著我的童年，讓我編織出美麗的頭發(fā)，我越來越喜愛扎頭發(fā)，也越來越喜歡這把梳子了!你們喜歡它嗎?
我的心愛之物五年級(jí)高分作文5
我的心愛之物是一把屬于我自己的電風(fēng)扇。
它的'外形并不華麗，并沒有什么裝飾。四片扇葉靜靜地?cái)[在淺綠色的罩子里，那形狀，還真挺像葉片呢!下面是一個(gè)圓柱形的握柄，也是淺綠色的，在大拇指放的地方，有一個(gè)微微凹進(jìn)去的按鈕。風(fēng)力總共分為小風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)三檔。它既可以充電，也可以用電池，非常方便。這個(gè)電風(fēng)扇還贈(zèng)送了一個(gè)可以放電風(fēng)扇的方形座臺(tái)。在炎熱的夏天，如果你拿得手酸了、累了，就可以把它放進(jìn)座臺(tái)里，吹著無比清涼。
這個(gè)電風(fēng)扇是媽媽為了祝賀我期末英語滿分送給我的禮物。記得有一次，我約了兩個(gè)小伙伴硬要在樓頂睡新買的帳篷?？僧?dāng)時(shí)正值盛夏，毫不夸張的說，我和小伙伴熱得生不如死、苦不堪言，風(fēng)一點(diǎn)都吹不進(jìn)帳篷里面，被子這時(shí)候似乎都成了累贅。我半夜被熱醒了無數(shù)次，把“門”開了又會(huì)被蚊子叮咬，我們又用冰水洗了無數(shù)次臉，可這絲毫沒有半點(diǎn)用處。外面風(fēng)一陣又一陣，里面像是在油鍋里燒，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出了我那寶貴的電風(fēng)扇。“嗒嗒”兩聲，炎夏一下子就被驅(qū)趕開了，比開空調(diào)還涼快。
它陪伴了我一個(gè)夏天，與我朝夕相處，希望它的“壽命”稍微長(zhǎng)一點(diǎn)!
我的心愛之物五年級(jí)高分作文6
在我的書桌上有一盞漂亮的臺(tái)燈。沒錯(cuò)!它就是我的心愛之物。
我的臺(tái)燈是盞美觀大方又設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的燈，是我在上輔導(dǎo)班時(shí)獲得的獎(jiǎng)品，所以我十分喜歡它。黑白相間的色調(diào)顯得簡(jiǎn)潔大氣。它可以360度旋轉(zhuǎn)，能上下調(diào)節(jié)，還可以隨意折疊伸縮。把臺(tái)燈折疊后，看起來像個(gè)翻蓋手機(jī)似的，輕巧極了。底座的側(cè)面有一個(gè)黑色的推式開關(guān)，從高擋到低擋，只要輕輕一推，明亮的燈光立刻就灑了出來。
臺(tái)燈雖然不會(huì)說話，但卻盡職盡責(zé)地陪伴我學(xué)習(xí)。有時(shí)我累了，一抬頭就看見它微笑著對(duì)我加油打氣，仿佛讓我堅(jiān)持完成作業(yè);有時(shí)我心情不好，都會(huì)對(duì)它說說心里話，它呢，就歪著頭傾聽，好像要給我一些安慰。
記得有一天，我的作業(yè)特別多，十點(diǎn)鐘了還沒寫完，我又累又困，手上的筆慢慢停了下來。我想：先睡覺吧，作業(yè)明天早上再寫。當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)，抬頭就看到臺(tái)燈一臉嚴(yán)肅地望著我，它仿佛在說：“小主人，你可不能偷懶呀，堅(jiān)持就能成功，我陪你一起。”我看著臺(tái)燈，想了想，再次拿起作業(yè)認(rèn)真寫起來。
臺(tái)燈，你是我的好伙伴，更是我的“指路明燈”。我喜歡你，愿你永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的心愛之物五年級(jí)高分作文7
在我床邊最醒目的地方，擺放著一只可愛的小豬，那是我最喜歡的毛絨玩具，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
這只小豬是我去愛李德教育補(bǔ)課時(shí)老師送我的禮物。小豬長(zhǎng)得肥肥胖胖的，大腦袋圓圓的，兩只大大的耳朵像兩把大蒲扇似的，總好像在前后”呼呼”地扇動(dòng)著。小豬的眼睛睜的大大的，它肯定又是看到好東西了。小豬的鼻子圓圓的，粉紅色的鼻子上還長(zhǎng)了兩個(gè)大大的鼻孔。小豬的手細(xì)細(xì)的，而它那粉色的腳卻有些肥大。小豬的頭上還戴著一頂粉色的小帽子，使得它顯得更加神氣和可愛。
小豬是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)好友。當(dāng)我做家庭作業(yè)遇到難題時(shí)，只要一看到它那一雙鼓勵(lì)的眼神，我的懶散便頓時(shí)煙消云散。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，正在沾沾自喜時(shí)，小豬更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說："你要繼續(xù)努力，千萬不能退步。"當(dāng)我因考不好而氣餒時(shí)，小豬搖身一變，成了我的好伙伴，說道："成績(jī)并不代表一切。它只是檢測(cè)你在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，看來你掌握的還不夠，你應(yīng)該分析原因，不能因此失去信心。”
我的小豬是我的心愛之物，我們每天形影不離地在一起，它讓我不再感到孤獨(dú)，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
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