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小學(xué)田野即景單元作文最新7篇

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要把事情寫(xiě)具體。能不能把事情寫(xiě)具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。這里給大家分享一些小學(xué)田野即景單元作文最新7篇,歡迎閱讀!

小學(xué)田野即景作文篇1

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春,看到這欣欣向榮的景色,我不禁暗暗贊嘆了一聲:“這真是神奇的景象啊!”

往外看,無(wú)邊無(wú)際的田野映入我的`眼中。春姑娘仿佛在繪制一幅畫(huà),幾頭老牛緩慢地穿梭在田間,幾個(gè)跟桌子一般高的人無(wú)精打采地走著。再往遠(yuǎn)看,幾十棵如同拐杖般大小的樹(shù)長(zhǎng)出幾片嫩綠的葉,地上還有些枯黃的小草,也算別有一番風(fēng)味。樹(shù)后面若隱若現(xiàn)的是什么?哦,原來(lái)那是幾朵花。那些花顏色各異,但是個(gè)個(gè)都挺胸抬頭,像在說(shuō):“哈哈,被我的美貌震驚了吧!”我心里想:幾枝花已經(jīng)很好看了,但過(guò)幾天就會(huì)有一大片花海,那是何等的壯觀呀!瞧,那一塊地兒有著一大片梯田,一層接一層就像一個(gè)樓梯,鮮綠的顏色覆蓋了整個(gè)梯田,在遠(yuǎn)處如果不仔細(xì)看,真的會(huì)以為它就是樓梯。

此時(shí)已是下午,再往遠(yuǎn)處看,太陽(yáng)快落山了。正是夕陽(yáng)西下之時(shí),整個(gè)太陽(yáng)染紅了天空,但還是帶點(diǎn)黃色,仿佛是上帝發(fā)怒了。但就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇觀。太陽(yáng)居然正好出現(xiàn)在兩座山的正后方,就像是山卡住了那上帝的使者。太陽(yáng)就像發(fā)怒了一般,下落驟然加速……

天黑了。此時(shí)我下意識(shí)地抬起頭,天上裝滿了星,好像是成百上千顆寶石,數(shù)不勝數(shù)。周?chē)罩型蝗粋鱽?lái)了幾聲叫喚,好似一首交響樂(lè),仿佛是上帝下凡,萬(wàn)物都給他制造氣氛。聽(tīng)著這曲交響樂(lè),我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

美是什么?美是萬(wàn)物復(fù)蘇的田野,美是大地回春的田野。

小學(xué)田野即景作文篇2

每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),腦海中就浮現(xiàn)出田野的樣子,總結(jié)出一個(gè)字,那就是“美”!

走進(jìn)田野,映入視線的便是那一排排的野花,它們野得那么嬌艷,野得那么漂亮。它們蜂擁在一同,裝點(diǎn)著有些空闊的田野。雖不如玫瑰那么艷麗,但它們清純,野得那樣生動(dòng)自由,不受拘謹(jǐn)。它們是我心中的寶,小巧小巧的它們開(kāi)在我的心頭,使我時(shí)辰都想念著它們。

我還愛(ài)田野里的狗尾巴草。固然它們常見(jiàn),但它們?cè)谔镆袄镉质且环F(xiàn)象,顯得與眾不同:風(fēng)姑娘踮著腳跑過(guò),撫摸著狗尾巴草的臉,讓它們有了動(dòng)力,賣(mài)力地跳起了舞,左一下、右一下、前一下、后一下……,跳出了田野的美,跳出了我對(duì)田野的愛(ài)。

當(dāng)然,野花和狗尾巴草都不及小溪在我心中的位置,千景萬(wàn)物都無(wú)法讓我“放棄”小溪。

小溪的水紛至沓來(lái),分紅數(shù)條,流向四方,使我不由自創(chuàng)一句詩(shī):“一波帶來(lái)萬(wàn)清波,波波皆成萬(wàn)愛(ài)情?!笨囱?這一條又細(xì)又長(zhǎng),宛若一條白絲帶,正擦拭著參差的石塊;那一條淺淺的,上面有些翠綠的浮萍,好像一位害臊的姑娘正以浮萍遮面;另一條又寬又深,溪水清澈見(jiàn)底,幾尾魚(yú)兒在河底游著,嬉戲著頂撞水面上飄落的花瓣,還以為是什么好吃的呢……

充溢古風(fēng)情的田野讓我依依不舍,也永遠(yuǎn)種在了我的心里。

小學(xué)田野即景作文篇3

我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡充滿活力的夏天,喜歡白雪茫茫的冬天,但我更喜歡碩果累累的秋季。

到了田野,首先映入眼簾的是披著金黃大衣的樹(shù)林,一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像一位舞者紛紛飄落下來(lái)。地上落滿了樹(shù)葉,一踩上去就傳來(lái)“咔嚓”的聲音,真像一首美妙的樂(lè)曲。再往前走一點(diǎn),遠(yuǎn)望是連綿起伏的大山,它們手拉手像親密的一家。路邊長(zhǎng)滿了黃色的野菊花,這可真美呀!

繼續(xù)往前走就來(lái)到了果園,果園里有蘋(píng)果樹(shù),柿子樹(shù)和山楂樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,足以讓人垂涎三尺;柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣掛在枝頭,紅彤彤的格外可愛(ài);山楂樹(shù)上結(jié)著一串串鮮紅的山楂,臉上長(zhǎng)滿了小麻子,像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘躲在綠色的樹(shù)葉后面,真是碩果累累啊!

拐了一個(gè)彎兒就到了菜地,地里的菜應(yīng)有盡有,有嫩嫩的白菜,白胖的蘿卜,香氣誘人的香菜和黃橙橙的大南瓜。一棵棵白菜整齊的站在土地里面,嫩綠葉子上面的水珠泛著光芒;一個(gè)個(gè)胖南瓜掛在藤上,瓜藤?gòu)澚讼铝搜?,在默默的支撐著看著它們,看著它們,我眼前仿佛出現(xiàn)了一排盤(pán)佳肴。

秋天的田野太美了,我喜歡秋天的田野。

小學(xué)田野即景作文篇4

“鄉(xiāng)村四月閑人少,采了蠶桑又插田?!笔前?,鄉(xiāng)村的每一天都是那么忙碌啊,田野里人影綽綽,它一年四季的景色也是很美的!

春天,人們?cè)谔镆袄锊シN、插秧。田野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。芽?jī)簭耐晾锾匠鲱^來(lái),花朵綻開(kāi)笑臉,而田野里的蔬菜、水果也隨著春姑娘的步伐發(fā)了芽。

夏天,酷熱難忍,知了在樹(shù)上有氣無(wú)力地叫著,在這種天氣中,田野里“日明人稀”。不過(guò),田野里的蔬菜水果卻經(jīng)得住烈日的洗禮:看,綠油油的油菜在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng);蘋(píng)果樹(shù)為大地送來(lái)了一片陰涼。不管怎么說(shuō),綠樹(shù)還是那么的蒼翠欲滴,花朵還是那么的姹紫嫣紅。

秋天,蔬菜和水果都成熟了,人們都在采摘這些農(nóng)產(chǎn)品,田野里一派豐收的景象。你看,蘋(píng)果羞紅了臉;你瞧,小麥笑彎了腰。人們看著這些農(nóng)產(chǎn)品,露出了豐收的微笑。

冬天,白雪皚皚,大雪紛飛,田野里的農(nóng)作物都不見(jiàn)了,只留下土地在沉睡,白雪替土地蓋上了棉被,讓土地好好做一個(gè)美夢(mèng)。

田野就是美景,美景就是田野。我愛(ài)田野,愛(ài)一年四季的田野。

小學(xué)田野即景作文篇5

一株蒲公英,在風(fēng)中輕輕的搖擺片刻,而后抱著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)行。

再平凡不過(guò)的一天,爸媽帶著我和妹妹來(lái)到了田邊幫外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后邊的幾株蒲公英,第一次來(lái)到田野的我,好奇地蹲在蒲公英前,望著它那白白柔柔的毛毛,順手摘下一株,想讓妹妹見(jiàn)見(jiàn)新奇。

當(dāng)我開(kāi)心的跑到妹妹跟前,從背后拿出那朵蒲公英時(shí),那白毛毛竟奇跡般地消失在我的視線,只留下一根綠莖和一個(gè)玻璃珠大小的小綠球。

我一時(shí)無(wú)法解釋?zhuān)缓美妹脕?lái)到蒲公英前。妹妹見(jiàn)了第一反映就是用手折了一根,可還沒(méi)折下來(lái)時(shí)大風(fēng)奔了過(guò)來(lái)。那些毛毛隨風(fēng)飛了起來(lái),先是集在一起,然后飛向遠(yuǎn)方。妹妹望著天空還手舞足蹈地喊著:“飛、飛”。

在夕陽(yáng)的照耀下,伴著風(fēng)飛揚(yáng)的蒲公英顯得格外美麗。我總覺(jué)得風(fēng)和蒲公英有約定,也許它們是朋友?

“哎!你倆快過(guò)來(lái),要回家了!”媽媽的呼喊跳進(jìn)我的耳畔,我坐上車(chē),卻偶然的發(fā)現(xiàn)那群蒲公英仍在上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。

現(xiàn)在的我看見(jiàn)蒲公英總能想起我小時(shí)的情景,蒲公英記載了我小時(shí)的美好記憶。

小學(xué)田野即景作文篇6

金色的秋天正是碩果累累的時(shí)候,媽媽決定帶我和姐姐到郊外去飽覽秋日田野的風(fēng)景。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,汽車(chē)載著我們穿過(guò)彎彎曲曲的小路,來(lái)到了田野上。

下了車(chē),進(jìn)到了菜地里,首先映入眼簾的是一大片大白菜,那綠油油的葉子在陽(yáng)光的照耀下,舒舒服服地伸展著。整顆大白菜就像大花朵一樣,怪不得大白菜這么好吃,原來(lái)它吸收了充足的陽(yáng)光呀!

向前走,來(lái)到了一片南瓜地。一個(gè)個(gè)南瓜吊在枯藤上,瓜藤累彎了腰,但細(xì)細(xì)的瓜藤仍默默地為南瓜輸送著養(yǎng)分,大自然真是太奇妙了!

往前又是茄子地,一個(gè)個(gè)紫色的茄子吊在樹(shù)干上,在陽(yáng)光的照射下,就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃正在沖著我笑呢!,它圓圓的身子摸上去光滑而有彈性,還散發(fā)著獨(dú)特的清香,頗惹人喜愛(ài),我想把這么可愛(ài)的小家伙做成可口的飯菜,是不是有些可惜了呢!

最后,我來(lái)到了香菜地,一棵棵香菜散發(fā)出沁人心脾的清香,我深深地貪婪地呼吸著田野的氣息。

秋天的郊外真是太美了,目之所及,都是豐收的景象。我愛(ài)著碩果累累的秋天,更愛(ài)著豐收的世界。

小學(xué)田野即景作文篇7

金色的秋天正是碩果累累的時(shí)候,媽媽決定帶我和姐姐到郊外去飽覽秋日田野的風(fēng)景。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,汽車(chē)載著我們穿過(guò)彎彎曲曲的小路,來(lái)到了田野上。

下了車(chē),進(jìn)到了菜地里,首先映入眼簾的是一大片大白菜,那綠油油的葉子在陽(yáng)光的照耀下,舒舒服服地伸展著。整顆大白菜就像大花朵一樣,怪不得大白菜這么好吃,原來(lái)它吸收了充足的陽(yáng)光呀!

向前走,來(lái)到了一片南瓜地。一個(gè)個(gè)南瓜吊在枯藤上,瓜藤累彎了腰,但細(xì)細(xì)的瓜藤仍默默地為南瓜輸送著養(yǎng)分,大自然真是太奇妙了!

往前又是茄子地,一個(gè)個(gè)紫色的茄子吊在樹(shù)干上,在陽(yáng)光的照射下,就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃正在沖著我笑呢!,它圓圓的身子摸上去光滑而有彈性,還散發(fā)著獨(dú)特的清香,頗惹人喜愛(ài),我想把這么可愛(ài)的小家伙做成可口的飯菜,是不是有些可惜了呢!

最后,我來(lái)到了香菜地,一棵棵香菜散發(fā)出沁人心脾的清香,我深深地貪婪地呼吸著田野的氣息。

秋天的郊外真是太美了,目之所及,都是豐收的景象。我愛(ài)著碩果累累的秋天,更愛(ài)著豐收的世界。

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要把事情寫(xiě)具體。能不能把事情寫(xiě)具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。這里給大家分享一些小學(xué)田野即景單元作
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