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我的心愛(ài)之物小學(xué)高分作文

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“巧婦難為無(wú)米之炊”,沒(méi)有寫(xiě)作材料,再好的寫(xiě)作高手也難以完篇。因此,一定要求學(xué)生分專(zhuān)題記住。你會(huì)寫(xiě)我的心愛(ài)之物小學(xué)高分作文嗎?這里給大家分享一些我的心愛(ài)之物小學(xué)高分作文,歡迎閱讀!

我的心愛(ài)之物小學(xué)高分作文1

這輛遙控汽車(chē)是在姐姐過(guò)生日時(shí),媽媽給姐姐買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃,我也看上了一輛黃色的可開(kāi)門(mén)的搖控汽車(chē)。一開(kāi)始媽媽還不肯給我買(mǎi),但在我的“死纏爛打”之下,媽媽只好買(mǎi)了下來(lái)。

買(mǎi)來(lái)了之后,我就開(kāi)始玩了,一開(kāi)始,我還不知道怎么讓它向前、向后、向左、向右。就一直撞來(lái)撞去了,“噼里啪啦”的。被在做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就被暴揍了一頓。在經(jīng)過(guò)多次失敗以后,我已經(jīng)掌握了一些操控的要領(lǐng)。至少可以躲開(kāi)一個(gè)障礙物。本來(lái)我是想要練到出神入化的境界的,可是在一次玩的時(shí)候,不小心把天線(xiàn)折斷了。之后,我只好把這輛遙控汽車(chē)當(dāng)成滑板玩。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),也真奇怪,這么小個(gè)東西竟然沒(méi)被我踩壞。這輛汽車(chē)便成為了我無(wú)聊時(shí)消磨時(shí)間的玩具。

遙控直升機(jī),是在我10歲生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。帶回家后,我們就在后面一塊較平坦的超大空地試飛,剛開(kāi)始是爸爸在操控,爸爸玩得非常溜。像是已經(jīng)玩了好幾年的民間高手。我呢,只玩了幾下,就直接飛到山上去了,還好,沒(méi)掉進(jìn)水里。那次過(guò)后就很少玩過(guò)了,因?yàn)槲彝娌粊?lái)。直到有一次把直升機(jī)的電源連接上,結(jié)果冒煙了,嚇得我手忙腳亂,還好最后拔掉了。

從此以后,我就再也沒(méi)有玩過(guò)了,就只能看看,沒(méi)法玩了,無(wú)聊時(shí),我也會(huì)手拿著飛機(jī)在空中揮來(lái)?yè)]去,把車(chē)在地上劃來(lái)劃去。

現(xiàn)在,我就把他們放在我房間的柜子上,每次看到它們,我就會(huì)想起童年的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。這架遙控直升機(jī)和這輛遙控玩具車(chē)上面都是父母對(duì)我的愛(ài),所以,它們成了我的寶貝。

我的心愛(ài)之物小學(xué)高分作文2

我喜歡的東西有很多,但最心愛(ài)的僅有一個(gè),那就是我的一塊橡皮。

那塊橡皮不大,差不多也就三厘米那么長(zhǎng),兩厘米那么寬,方方正正的,顏色是黃色的,上頭還有一些小字。

這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí),是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?,教師就?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后,就迅速把它放到了書(shū)包里最隱蔽的地方?;氐郊液?,我把這塊橡皮細(xì)心翼翼地放到一個(gè)異常高的地方,然后我才安心地去寫(xiě)作業(yè)了……

有一次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了,媽媽看到了教師給的那塊橡皮,就說(shuō):“你用這塊吧,這塊是新的,先用著吧?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“不行,這塊橡皮里有教師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績(jī)好的回憶,如果用了,那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失,用完了,回憶也就沒(méi)了!”媽媽說(shuō):“不就是塊橡皮嗎,用完了我再給你買(mǎi)一塊不就行了嗎”我又說(shuō):“你給的和教師給的意義不一樣!”于是,媽媽只好去買(mǎi)了塊新的,讓我用新買(mǎi)的了。

之后,教師走了,她去支教了。她說(shuō)等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來(lái)的。于是,我就更珍惜我那塊橡皮了。

又有一次,媽媽找我借橡皮用,我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。這次,媽媽又看見(jiàn)教師送我的那塊橡皮,就說(shuō):“我先用一下那塊吧?!薄安恍?”我大喊道?!盀槭裁础薄耙?yàn)閷O教師走了,這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)教師的情感寄托!”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),從此,就再也不提用這塊橡皮的事了。

這就是我的心愛(ài)之物——一塊教師送我的橡皮。

我的心愛(ài)之物小學(xué)高分作文3

在我的書(shū)桌上,放著一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈,那是爸爸在我入學(xué)那天送給我的,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“以后就讓它陪伴你學(xué)習(xí)吧?!睆拇?,它就成為了我的朋友。

小臺(tái)燈的造型很獨(dú)特,彎彎的腰,柔柔的背,圓圓的燈底,修長(zhǎng)的燈竿,燈竿上撐著藍(lán)色的圓形燈罩,燈管雖然只長(zhǎng)二十厘米,但它卻能把整個(gè)房間照亮。打開(kāi)臺(tái)燈,柔和的燈光立刻灑滿(mǎn)書(shū)桌,照亮了我的書(shū)本,也照亮了夜晚的小書(shū)屋,我一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。

細(xì)看這一盞小臺(tái)燈上面有兩只小熊腦袋,一只是白色的,而另一只是棕色的。白色的小熊有一對(duì)明亮的大眼睛,看起來(lái)非??蓯?ài),我一有時(shí)間就和它說(shuō)說(shuō)話(huà),回來(lái)時(shí)盯著它看一會(huì)兒,看著看著就笑了起來(lái),我也漸漸喜歡上了它。而那只棕色的小熊恰恰相反,它一臉嚴(yán)肅,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我只要一抬頭,就看到了它的那張臉,也像是看見(jiàn)了爸爸的臉,又開(kāi)始低頭寫(xiě)作業(yè)了。

再細(xì)看這盞臺(tái)燈,小白熊腦袋上面有一個(gè)按鈕,一按下按鈕,就會(huì)放出音樂(lè),讓我入睡。而棕熊的腦袋上面有一個(gè)鬧鈴,定好時(shí)間,它就會(huì)開(kāi)始計(jì)時(shí),一到時(shí)間,就會(huì)響起來(lái),叫我起床。

每當(dāng)夜晚來(lái)臨,我開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),小臺(tái)燈閃著光芒,站在桌邊,靜靜的陪著我,好像在說(shuō):“主人,不管你寫(xiě)到多晚,我都會(huì)為你照亮的?!蔽姨ь^對(duì)著它微微一笑,它也笑著看著我,仿佛在說(shuō):“不客氣,這是我的職責(zé)。”我對(duì)它說(shuō)了聲“晚安”,它也回了我一聲“晚安”。聽(tīng)著它給我放的音樂(lè)也睡著了。

小臺(tái)燈默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它的光芒,那光像白雪一樣明亮,照亮我的書(shū)本,照亮我的書(shū)桌,也照亮我學(xué)習(xí)的路,它是我的好朋友,我會(huì)一如既往珍惜它,愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃耀著它美麗的光芒。

我的心愛(ài)之物小學(xué)高分作文4

我的心愛(ài)之物是一個(gè)多功能地球儀。它有著一個(gè)銀白色的底座,上面架著一個(gè)圓圓的仿真地球模型。玩兒的是它那底座上的幾個(gè)小按鈕。一按其中一個(gè)小按鈕,可以:聽(tīng)歌曲、講故事、問(wèn)問(wèn)題……用手機(jī)一掃,還可以了解到各個(gè)地區(qū)的國(guó)家歷史、標(biāo)志性建筑物和風(fēng)土人情呢!

這個(gè)多功能地球儀是我最最心愛(ài)的東西。那回,我的生日在期末考試那一天。由于我的心思都在學(xué)習(xí)上,所以忘了那天是我的生日。放學(xué)回到家,媽媽突然給我一個(gè)驚喜,送我了這臺(tái)多功能地球儀,它可以唱歌,講故事……我是偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)的,一直都很喜歡,卻一直舍不得買(mǎi)。媽媽把它作為禮物送給我,我頓時(shí)感動(dòng)極了。

我的表弟總是到我家來(lái)玩,都喜歡看我的那些好玩的新奇的東西。其他東西他擺弄幾下,我不甚在意。唯獨(dú)這件多功能地球儀我非常愛(ài)惜,不讓他碰,就怕他把地球儀弄壞了。盡管我一再叮囑,但是害怕的事還是發(fā)生了。那一次,他來(lái)到我家,照常來(lái)看我那些好玩兒東西。就趁我出去的幾分鐘,他就開(kāi)始手癢癢了。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)走了,我一開(kāi)始很高興他走了,這樣就不會(huì)想摸我的多功能地球儀了。沒(méi)想到,我回到房間,我心愛(ài)的多功能地球儀被表弟磕破了一個(gè)角。剛好,表弟發(fā)來(lái)一條消息:“姐,對(duì)不起啊!”我立刻明白了什么。頓時(shí)拉下臉來(lái)又生氣又難過(guò)。我輕輕擦拭著球架上的灰塵,不停地?fù)崦莻€(gè)磕破的一角,眼淚就不爭(zhēng)氣地“啪嗒啪嗒”掉了下來(lái)。還有什么補(bǔ)救的好方法嗎?怎么辦呀?這是我有生以來(lái)第一次為一樣物品而那么傷心。

這個(gè)多功能地球儀是我最心愛(ài)的東西。雖然它現(xiàn)在破了一個(gè)小小的角,但瑕不掩瑜,它依然是我的最?lèi)?ài),感謝它給我的童年帶來(lái)的快樂(lè)。

我的心愛(ài)之物小學(xué)高分作文5

你最喜歡什么呢?仙人掌?可是它一點(diǎn)也不溫柔,還刺刺的。筆?可是它除了表面的裝飾和可以寫(xiě)字的功能外,就沒(méi)有啥風(fēng)趣了。可我卻和你們不一樣,我最喜歡我的電話(huà)手表。

在我的記憶星空中,存在著我的電話(huà)手表的來(lái)歷:在“六一”兒童節(jié)那天,我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都有了自己的禮物,我看見(jiàn)自己老舊的電話(huà)手表,現(xiàn)在老得都充不上電了,內(nèi)心感到無(wú)比冰涼。突然,爸爸回來(lái)了!他興高采烈,從手里拿出他給我買(mǎi)的新電話(huà)手表,我瞬間喜笑顏開(kāi),手舞足蹈,但內(nèi)心還是感到一絲愧疚,怎么能讓爸爸買(mǎi)如此昂貴的電話(huà)手表呢?

這個(gè)電話(huà)手表看上去和普通手表區(qū)別不大,但它有很多功能呢!不然,怎么會(huì)如此昂貴呢?現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下它的功能。

“嗨!唐一龍,作業(yè)寫(xiě)完了么?””唉,別提了!”唐一龍嘆氣道,“今天晚上有武術(shù)課,作業(yè)里面也有作文,我一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě),悲傷啊!”嘿嘿,這就是電話(huà)手表微聊的功能。

“嘿!小度,What are you doing?”“主人,今天我的心情很好喔!”“《風(fēng)》這首詩(shī)怎么背?”“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。”當(dāng)當(dāng)當(dāng)……這就是我最忠誠(chéng)的助手—小度。我的“助手”懂的東西可多了。對(duì)了,電話(huà)手表的功能中,最普遍的當(dāng)然就是打電話(huà)啦,它既有通訊錄,也有撥號(hào)鍵呢!

我和我的電話(huà)手表之間也有難忘的事例呢!我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧吧!

有一次,我考差了,我的朋友用電話(huà)手表的微聊發(fā)了好多感動(dòng)的消息。唐一龍說(shuō):“加油!馮航睿!下次,你一定可以得到天高的分?jǐn)?shù)的!”

班里面最聰明的劉冠宏對(duì)我說(shuō):“加油!馮航睿!堅(jiān)持就會(huì)有令自己滿(mǎn)意的成果的!”這些文字的中間,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的溫暖,無(wú)數(shù)的感動(dòng),字字打動(dòng)著我的心。

我喜歡你,我的電話(huà)手表!你是我的助手,也是我的老師,更是我最忠誠(chéng)的知己朋友!有你我不孤單,愿你永遠(yuǎn)陪伴我,無(wú)論天涯與海角!

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