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小學六年級筆尖流出的故事單元作文

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古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!鄙倌陼r熟讀背誦一些好文章,可以經久不忘,也可以學到一些作文方法。你會寫小學六年級筆尖流出的故事單元作文嗎?這里給大家分享一些小學六年級筆尖流出的故事單元作文,歡迎閱讀!

小學六年級筆尖流出的故事單元作文1

一支筆,它能夠打開一個人的心靈世界。而舞動的筆尖所描繪的,必然是出其不意。

同樣的情景,同樣的人,同樣的時間,做著同樣的事,那邊是記錄“夢”。

不知從何時開始,我有了這樣的習慣,那就是記錄曾做過的“夢”。噩夢占了一大部分,也就借此舒緩心情。

而我最后有記錄的夢,是這樣一篇噩夢:“一個女孩,赤腳走在海邊陣風吹來,寂靜的讓人窒息,接著那個女孩被人推進了海里,不停掙扎,再次醒來,是在一個白色的房間,女孩醒了,卻一動都不能動,從半空中,出現了一只蒼白的手,掐住了女孩的脖子,而女孩沒有掙扎,只是漸漸地合上眼。”“夢”到這里就沒了?;叵胫鴦偛诺挠涗?,我不禁笑了,自己竟從未發(fā)現自己的夢境如此好玩新奇,不知不覺,不好的心情也沒了。

把記錄的筆記看完一遍,腦海中浮現的是另一個世界,一個思想王國,想著便拿起筆,寫了起來,心情舒暢不少,一會下來,我寫了滿滿幾頁紙,類似小時候的記憶理想什么的,因為我想,留到幾年以后看,也許會有新發(fā)現。

寫完之后,我發(fā)現,本自認為無趣的童年,卻充滿了無限的趣味與亮點,也發(fā)現了自己從未認真思考的問題。

這便是筆尖的力量。拿起筆,你會發(fā)現,原來自己知道的,想象的,期待的竟然這樣多,而情感,也就自然而然的通過筆與心的觸動,在紙上寫下一篇篇你內心的世界,而這些奇異不同的筆記,拿出來翻閱,何嘗不為一種樂趣,誰說畢見沒有人生之路之悟?

小學六年級筆尖流出的故事單元作文2

“旺財,你怎么看的家!”屋里傳來責罵的聲音,緊接著傳來了汪汪的慘叫。

“主人們都這樣冤枉我們,我們也太委屈了”狗國立即召開了緊急會議。

拉布拉多,握緊拳頭:“不行!不能再讓這種事情發(fā)生了!”

“對!”元老金毛應聲了:“我們得討個說法?!?/p>

“派藏獒特種兵去跟人們決一死戰(zhàn)!”藏獒老大發(fā)出了邪惡的笑聲。

早上,藏獒老大帶著全城的狗出動了,狗們來到市政府門前,大街小巷都引起了騷動,藏獒老大發(fā)話了:“你們一而再,再而三的虐待狗類,今天,我們就要和你們拼命!”

“切,我們人類管你吃,管你喝,管你住,咋地?你們想恩將仇報呀!”市長硬塞了個理。

“我們還幫了你們不少忙呢,看家,斗賊,連放羊我們都得干,現在好了,把罪名全都推脫到我們身上,功勞都你的嗎?真是沒良心!”金毛不愧是元老,一口氣說了那么多。

狗兒們都氣得咬牙切齒,恨不得把人們撕成碎渣,藏獒老大氣不打一處來,呼了一聲:“藏獒大隊長,給我解解恨!”藏獒大隊長聽了命令,從人群中咬住一個小伙子的胳膊,拖了出來。

狗國的人見機,向婦女和小伙子撲去。就在這時,一個小男孩往狗群里扔了一堆骨頭,狼狗把拉布拉多一口咬住,往旁邊一摔,阿拉斯加見機,伸出爪子,往狼狗脖子上一抓,又咬住他的喉嚨,直到窒息,大家沖向那一堆骨頭……藏獒老大見駕駛不住,也不管三七二十一,沖向了骨頭,頓時間,到處血肉模糊,一片狼藉……

小學六年級筆尖流出的故事單元作文3

一天,小主人買了一支漂亮的金筆。它穿著一身黑色的外套,還有幾條金邊呢!當然,最漂亮的就要數筆尖了,它金燦燦的,能發(fā)出耀眼的金光,寫起字來特別流暢。小主人非常喜歡這支筆。

漸漸地,筆尖就驕傲起來。筆尖得意地對筆帽說:“你看,小主人是多么喜歡我!要是沒有我,小主人就寫不出這么漂亮的字了?!辈⑶疫€嘲笑筆帽說:“筆帽老弟,你既不能寫,又不能畫,你有什么用啊!”筆帽說:“我是用來保護你的。”筆尖不服氣的說:“我才不需要你呢!你整天把我罩在你黑黑的肚子里,是不是嫉妒我?”筆帽不緊不慢地說:“如果你不乖乖進來,你會受傷的。”“我才不呢”筆尖自豪地說,“我是金筆,是最堅固的!”

有一次,小主人用完鋼筆沒蓋緊筆蓋,結果筆尖使勁一旋轉,就從筆帽里出來了。它在桌子上開心地一邊唱歌,一邊跳舞,陽光照在身上,多么耀眼,多么漂亮!它得意的旋轉旋轉,沒料到已經旋轉到桌子的“懸崖”邊,筆蓋大聲叫道:“危險!”筆尖卻毫不在意,結果掉了下去。鼻尖和堅硬的地面來了一次親密的接觸,結果是筆尖彎了,再也寫不出字來了。筆尖后悔地說:“要是聽你的話就好了!”

雖然小主人很心疼,但筆尖還是被扔進了垃圾箱,現在驕傲的筆尖正在垃圾處理廠流淚呢!

小學六年級筆尖流出的故事單元作文4

最近,我總在同一個時間段——傍晚時分,聽到樓下傳出一個很醇厚的聲音,喊著:“嗖啊,嗖啊……?!?/p>

“嗖啊,嗖啊……”這個聲音怎么又傳來了。昨天晚上,我在寫作業(yè)的時候,突然聽到外面?zhèn)鱽泶己竦哪懈咭簦蛇h到近,再由近到遠。今天,我又聽到了這個在叫“嗖啊,嗖啊……”的聲音。我懷著滿滿的好奇,以最快的速度下樓,生怕那個聲音離我遠去。到了樓底,這個聲音剛好就在我的耳邊。我往旁邊一看,發(fā)現是一個老伯伯騎著小三輪車,車上裝著兩個鐵箱子,箱子上有兩袋東西,嘴里喊著:“嗖啊,嗖啊……”我急切地跑上去問老伯伯:“老伯伯,您這是在喊什么呀,您車上裝的那兩袋到底是什么東西啊?”老伯伯用普通話回答說:“我在賣酥啊?!蔽液芗{悶地問:“你賣的是什么?我還沒聽明白?!崩喜χf:“我在賣花生酥,我都賣了幾十年了。小朋友,你想不想也來一袋嘗嘗,可好吃了,又香又甜又酥?!边@時,我才恍然大悟,他說的“嗖”其實是酥脆的酥,而不是壞掉的那個“嗖”(用九江話念“酥”發(fā)的是“嗖”的音)。我看著鐵箱上的兩袋花生酥直吞口水,便打電話叫媽媽下來給我買一袋花生酥回去吃。我向老伯伯道了一個謝,拿著花生酥回去了。到了家,我拿了一小塊放在嘴里咬了一口,非常的甜,很酥很酥。

老伯伯的那句帶有濃郁特色方言漸漸遠去,飄蕩在街頭巷尾。

小學六年級筆尖流出的故事單元作文5

有一種東西是和我們形影不離的,無時無刻都會看見它,聽見它,那就是藝術。

藝術對我們來說是不可缺少的,如果沒有藝術,人類的靈魂就會變得很枯燥,沒有陽光,沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。

毛筆書法是一項很有意思的藝術,既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展,我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引,回到家我就興奮地對媽媽說:“我要報書法班”。就這樣,我的書法之旅開始了。

剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼,每次回家作業(yè)都是畫格子,可是怎么畫都畫不直,媽媽叫我不要放棄,讓我繼續(xù)畫,學書法就跟學舞蹈一樣,手中的毛筆就是一個舞者,要有勁,要用力,最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了,我們開始學起了最基本的筆劃,我很高興終于能擺脫格子的魔爪了,可是,當我開始寫“一”這個字的時候我卻發(fā)現更難,寫得跟雞骨頭一樣,書法老師握住我的手,一筆一劃地教我寫。上了十幾次課,我寫書法的能力是大有進步,在第一學期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春,贏得了老師的贊賞,在最后的幾分鐘,老師拿出一張大宣紙,拿上了他的那支大狼豪筆,寫起了龍飛鳳舞的行書,秀麗端莊的楷書,讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

從這以后,我更喜歡書法了,練習書法成了我的業(yè)余愛好之一,書法也成了我形影不離的伙伴。

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