筆尖流出的故事六年級主題作文9篇
筆尖流出的故事六年級主題作文范文9篇
一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。這里給大家分享一些筆尖流出的故事六年級主題作文，歡迎閱讀!
筆尖流出的故事六年級主題作文1
我有一個拿手好戲，就是朗讀，朗讀使我更有自信，朗讀使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗讀小能手”的稱號。
在一次語文課上，老師讓我們其中一個人上臺朗讀。全班一下子都把目光投向我，我也如他們所愿，毫不猶豫地舉起了手。我來到臺上，隨著伴奏地響起，我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學們聽的津津有味，有的同學還輕輕閉上雙眼來享受這動聽的朗讀聲。當我讀到了“親愛的”這個詞時，有的同學就忍俊不禁地揚起嘴角，微笑起來。我讀完后，只聽講臺下傳來一陣雷鳴般的掌聲。
后來又一節(jié)語文課上，老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學們在聽的時候思考一下，這段文章抒發(fā)了作者怎樣的感情。這時的我用輕快的聲音來讀《月光曲》。“貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了?！本驮谖易x完時，同學們似乎都與作者產(chǎn)生了共鳴，感覺到了作者當時的感情。個個爭先恐后舉起手，想要回答老師的問題。此后不管是六一還是學校舉行的活動，老師都會讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎杯!
朗讀使我快樂，朗讀使我歡快，朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲，你有什么拿手好戲嗎?來分享一下吧!
筆尖流出的故事六年級主題作文2
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是折紙。
有一次，我正在玩手機，一不小心翻到了一個視頻，這個視頻是關(guān)于折紙的?？粗粡堄M蘿卜花紋的紙，被一個人折來折去，一會兒就變成了一個精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個想法：折紙居然這么簡單，我也可以學一下。我說干就干，嚷嚷著媽媽給我買彩紙，媽媽說不過我，便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙，學著視頻上的動作。對折，展開，壓，再對折……不一會兒，一個籃子在我手中產(chǎn)生了，我跟視頻上的一對比，簡直是一個天上，一個地下。她做的籃子，小巧玲瓏，我做的籃子，稍微有點大了，這邊沒有翻過去。
我的第一件作品失敗，所謂，失敗乃成功之母，我又拿出一張紙，學著視頻上的樣子，重新折，我發(fā)現(xiàn)原來是這個地方?jīng)]有對稱?，F(xiàn)在好了，一個精美的籃子，在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡單，接著我又做了漂亮的千紙鶴，可愛的小兔子，趾高氣揚的大白鵝……一個個栩栩如生的作品在我手中誕生了，媽媽見了都夸漂亮。
學任何本領(lǐng)都不能半途而廢，一定要堅持，所謂，有志者，事竟成。要努力，下決心。任何困難都會化解，成功就在下一個拐角處，我的拿手好戲——折紙，就是堅持不懈，學成的。
筆尖流出的故事六年級主題作文3
“十八般武藝，樣樣都是好戲?！泵總€人都有不同的特長，可能是唱歌、跳舞，也可能是挑西瓜、釣魚，而我的拿手好戲是——精算。
生活中不可少的是數(shù)字運算，然而我對數(shù)字敏感，而且情有獨鐘。
記得有一次，一連好幾天的大雨傾盆，似乎要把這個城市吞沒掉了。坐上公交車已是7：15，一路上堵車，走到大路上車壞了，又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋，眼看就快7：50了，公交車還堵在大橋中間，按現(xiàn)在每分五米的車速，到站起碼得8：15，加上我走路的五分鐘，肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請20分鐘假，等我一路趕到學校，不多不少，剛剛好遲到20分鐘。
由于我的計算能力不錯，相應(yīng)的數(shù)學科目也不落后。起初我的數(shù)學不好，每次都是八十多分，漸漸地年齡增長，我的視野越來越開闊，計算能力強大起來，能考到九十分以上了?！芭_上一分鐘，臺下十年功?！泵恳粋€成功的背后，都少不了刻苦的練習。媽媽寒暑假，天天會讓我在家中學習，寫著厚厚的資料，這一些付出直接讓我的成績順流而上。為此，我贏得過老師獎狀、同學夸獎。
這就是我的拿手好戲——計算，它將伴隨我一生，我也會為此努力的。
筆尖流出的故事六年級主題作文4
我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。
今天我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現(xiàn)了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。
我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進袋子里吃了個精光。在這里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個危險之地。
我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會兒，發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，而且我還發(fā)現(xiàn)了一點兒食物殘渣。
我決定找一個新的窩。我在一個房間發(fā)現(xiàn)了一個廢棄鳥，我，我別住了，進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底，相信人類一時半會兒也找不到我。我現(xiàn)在有點渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。
今天真的太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。
筆尖流出的故事六年級主題作文5
這一天，天氣晴朗，萬里無云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個小角落里，著手開始建造它的家兼捕獵場——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時間建造起了它的樂園，這里有兩個垃圾桶，不斷有蒼蠅蚊子會送上門來。白天有充足的陽光，晚上也不會太冷。
可是好景不長，它還沒住多久，老天爺就給它帶來了滅頂之災——下雨了。
那天，一陣炸雷劃過天際，驚醒了這只可憐的蜘蛛，伴隨著雷聲而來的是豆大的雨珠和不遠千里翻滾來的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動著，心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風港吧?？涩F(xiàn)實卻不是這樣，豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂，它抓著一根粘得比較牢的蛛線，在大風中上下左右地搖擺著。雷陣雨來得快，去得也快，渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角，心里抱怨著老天爺為何對它如此的不公。一只蒼蠅飛過來對它擠眉弄眼、搖頭晃腦，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈?？墒沁@只蜘蛛并沒有完全消沉下去，沒有在這里等死，它激起了內(nèi)心的勇氣和對生活的信念，再一次站在了墻角邊。
這次，它學聰明了。它找了一座老房子，這座房子殘缺不堪，但又有許多可以遮擋風雨的蓋板，它想在這里安家。沒過幾天，這座老房子因為拆遷被拆除了。它又搬了，接著，又有厄運降臨，但它又重拾信心……
一只弱小的蜘蛛都有這么強大的信念，我們身為人類，怎么能被幾次厄運就_在地，怨天尤人呢?我們要學習這只“弱小”的蜘蛛，它告訴我們“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語，因為我堅信風雨過后，總會現(xiàn)彩虹。
筆尖流出的故事六年級主題作文6
那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸?，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十歲的顧冰放學回家，路過了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走?！薄半x這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了?！薄澳?，康泰超市怎么走啊?”“下一個路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊。”……一系列的問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。
顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說：“學雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。
顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。
寒風呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……
筆尖流出的故事六年級主題作文7
在一個冬日，狂風呼嘯，下著雨的小區(qū)劉林放學回家。準備開門時才發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙。劉林自言自語道：“咦，我的鑰匙怎么不見了?”劉林頓時嚇出一身冷汗，急忙打開書包，一遍又一遍的翻著，但是還是沒有找到，劉林站在門口不知所措。
劉林的爸爸媽媽一般都加班到很晚。所以想找爸爸媽媽開門那是不可能的了?？墒乾F(xiàn)在學校已經(jīng)關(guān)門了，劉林該怎么辦呢?
天慢慢黑了下來，無限的憂慮涌上劉林的心頭，狂風呼呼地吹著，大雨嘩嘩的下著，劉琳穿著單衣，跪在家門口，凍得直發(fā)抖，肚子也餓的咕咕直叫。
突然一雙溫暖的手摸在了劉林的頭上，劉林抬頭一看，原來是慈祥的張奶奶。張奶奶親切的問：“怎么不回家呀!劉林”劉林鼻子一酸說：“奶奶，我忘了帶鑰匙了?！睆埬棠桃宦犃?，拉著劉林的手說：“劉林一定餓了吧!來奶奶家吃飯吧!”劉林說：“怎么好意思麻煩您呢?”張奶奶說：“我是你的長輩，照顧你是應(yīng)該的。”聽了張奶奶的話，劉林不再推辭。
外面風雨交加，但張奶奶的屋子里卻十分溫暖，張奶奶端來飯菜那熱飯熱菜，從胃里暖到心里，等劉林吃完飯準。被拒洗碗塊時，張奶奶連忙拉住劉林說：“快去寫作業(yè)吧。”
直到晚上10：00媽媽才來接劉林回家，臨走時，張奶奶還不忘對劉林說：“以后沒事兒就來奶奶家玩，要是爸爸媽媽不在家，就來奶奶家吃飯啊?！?/p>
這件事已經(jīng)過去了很久，但劉林至今難忘，劉林永遠忘不了張奶奶家里暖色的燈光，溫暖的飯菜，還有張奶奶那雪中送炭般的溫暖。
筆尖流出的故事六年級主題作文8
正值一月，北風呼嘯，仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個人也沒有，死一般的寂靜。“該死的天氣!”園丁諾伯爾吼道，“真是倒霉透了!”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著能早點回家。
突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點生機。原先是小伊恩，他穿著破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時把手放到嘴旁哈口氣。只見他細心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇?！昂美?，好冷……”他顫抖著說道。
“嘿!小子，干嗎呢!”園丁突如其來的聲音使伊恩一個激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑里?！跋壬?，我、我……”“你什么你!好你個偷花賊，被我逮到了吧!說你為什么要偷!不然你今日就別想回家!”小伊恩沉默不語。
“這不是小伊恩嗎”一個男人說道?！班従哟笫?”小伊恩沖男人說?！爸Z伯爾先生，伊恩犯什么錯了讓您這么生氣”“他偷花啊!”園丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來。“應(yīng)當是因為他母親吧……”“他母親怎樣了”“半年前因為一場車禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大，日子過得倒還舒適，但因為這場車禍……哦，對了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原先他們的那塊小花田里都種滿了玫瑰呢。我還有事，先告辭了。”園丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的生日?！币炼餍÷曊f道，他也不明白園丁是否能聽見。
第二天……
“好香的玫瑰啊，是抗寒品種吧。”這是查房護士的聲音，她剛在病房里發(fā)現(xiàn)了一束玫瑰?！罢l送的呢”“有可能是她兒子伊恩”“或許是其他人?！眱蓚€護士的交談聲在樓道里回蕩。
充滿玫瑰花香的病房里，母親的手指似乎動了動……
筆尖流出的故事六年級主題作文9
一抹暖陽照在那層層疊疊的山巒上和風撫著這蒼翠的低地上。
鐵蛋在這種環(huán)境下生長了二十個年頭，他不知道自己是否離開村莊，他也不肯離開這“仙境”。
這兩年，鐵蛋幾乎每時每刻都在為鄉(xiāng)親和父母的生計著想，他用那僅僅從高中文化中學來的知識，因為他只知道那些。
鐵蛋的臉一年四季都那么紅，他的頭又圓又扁，正巧像個雞蛋?！鞍 裉煊质窃獨鉂M滿的一天!”他走在回家的羊腸小道上總會反復地這么說，這也許是對自己的一種激勵。
那個初秋的傍晚，鐵蛋同往常一般，背著農(nóng)具回來了，可卻發(fā)現(xiàn)家里坐著一位“不速之客”。
“啊!表哥，你怎么來了!”眼前這位穿著西裝，戴著洋帽，和鐵蛋年歲差不多的人便是鐵蛋的表哥。“這么多年過去了，沒想到啊!你的臉竟然還是這么紅啊!”……兩人談笑間，便是到了晚飯之時，鐵蛋的母親趕忙拿來一盤窩窩頭和一盤雞肉還一邊說道：“鴻炎炎，慢慢吃啊，跟鐵蛋好好聊聊，他可是有話要問你的哦!”表哥招了招手和顏悅色道：“姨媽，您就放心吧。"
在這柔和的月光下，表哥熱心地問著鐵蛋：“蛋兒，你有啥事就跟哥說吧，不要磨嘰?！薄昂冒?我考上了清華，我沒有去上?！薄班?”表哥一驚，“那你怎么騙我!”“因為不想讓你擔心，回到家里種了兩年的田，但我卻覺得，應(yīng)該要把家鄉(xiāng)的文明發(fā)揚光大……”鐵蛋陷入了沉思?！案易甙?”鐵蛋疑惑問道：“去哪?”北京——四年后讓人們見識到你!”
在那個夜晚，鐵蛋決定走向城市，但他的初心不改，他的腦海中只有……
幾年后，表哥把鐵蛋帶回了家鄉(xiāng)，這時，鐵蛋把村里的各種小麥反復雜交，發(fā)揚。真正意義上復興了小鎮(zhèn)。表哥的心中也烙下了鐵蛋的不屈與堅強，譜寫光榮的樂章。