教育部的新課程標準在學生作文的字數(shù)上有了一定的要求，要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在“想”上下功夫。這里給大家分享一些筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!

筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文篇1

今日，我和媽媽一齊去菜市場買菜。來到菜市場，只見那里熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。

突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢?”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染著黃發(fā)的青年人擠進了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。

這時，人群中的一個老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元?！薄安粚?”小男孩大聲回答?！笆莾砂僭??！蹦俏话⒁陶f?！耙膊粚?。”小男孩搖搖頭說。兩個人又說了幾個數(shù)字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數(shù)目了。”

阿姨擋住青年人，對男孩說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應當還給我?！?/p>

小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。

“原先只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。

最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的失主，但我明白，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。

筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文篇2

空氣十分清新，天空十分明朗，張明走在上學的路上。到了校園，張明看到一朵他從未見過的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是又怕被環(huán)保主任李主任看見。出于對這朵花的好奇，最后，他還是摸了，并聞了聞這朵花的香氣。他心里想：“要不我把這朵花摘下來吧?反正也沒有人看見，”想完，便立刻動起手來。不巧的是，張明班的班長王飛走了過來。張明看到了，他心里清楚地知道班長是個做事情雷厲風行的人。

班長問張明：“你在這干什么呢?”

“我……我在聞……花香呢?！睆埫髀燥@心虛的說。

班長知道張明在干什么，于是班長便開啟了訓斥模式：“保護環(huán)境人人有責……”話音未落，他們班的班主任白小寧老師來了，白老師看班長這么訓斥張明，心里很不是滋味，于是便開導起他們倆。

“王飛，保護環(huán)境是很重要，但是你也不應該這么訓斥張明吧!”白老師說。

“我知道了，”王飛臉紅著點點頭并轉向張明說，“我不應該那樣訓斥你，張明，對不起?！?/p>

“張明你也不該破壞環(huán)境!”白老師嚴肅地說。

“老師，我知道錯了?！睆埫鲌远ǖ恼f，“我以后保證不會再破壞環(huán)境了?！?/p>

筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文篇3

說到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。

跳繩，那可是我特長，說出來你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?

二·年級時，我發(fā)現(xiàn)，只要一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學們這樣跳，這樣不僅不費力，而且又快又輕松。

這樣一來，我便成了同學老師公認的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來，我都會帶著一個大喜報——又是第一名。

在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳，當時只跳了一百八十多下。

回班后，我哭喪著臉，別人問我，我也不搭理他們，沒想到成績下來了，我依舊是第一名，我頓時轉悲為喜，高興地跳了起來，我還是第一名，哦耶!

上四年級時，換了體育老師，他問同學誰跳繩跳的好，我還沒反應過來，同學們六十多根手指頭紛紛指向了我。

雖然我已經(jīng)一個暑假沒練習跳繩了，但跳起來依舊輕車熟路，依舊那么快。

同學們，我不會辜負你們對我的希望的哦!

筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文篇4

每個人都有自己的拿手好戲，比如：有人會拉名揚四海的小提琴，有人會寫大名鼎鼎的書法，有人會畫精妙絕倫的素描…而我的拿手好戲卻是做蛋糕。

起初疫情在家，我便想起了做蛋糕，做蛋糕需要很多材料，如：雞蛋，牛奶，食用油…帶我浪費十幾個雞蛋，幾袋牛奶，幾瓶食用油后，終于做出了屬于我自己的美味，可口的蛋糕。

這是我上網(wǎng)課的第16天，“什么姑姑要來我家?”媽媽告訴我：“你不是會做蛋糕嗎?現(xiàn)在正是你大展身手的好時機呀”我答應了。

我拿起久違的工具，生疏又有條理的打著雞蛋，然后用漏斗把蛋清和蛋黃分離，在把白糖倒進去，拿出攪拌器，攪拌均勻，因為長時間沒有做，所以我絲毫不敢懈怠，終于第一步完成了。

然后我拿起裱花袋，把打好的雞蛋和奶油，倒入裱花袋，然后封口，送進烤箱，汗流夾背的我站在烤箱前等待著。20多分鐘過去了，砰的一聲，蛋糕好了，我拿起手套把蛋糕取了出來，頓時屋子里充滿了蛋糕的香味。

姑姑拍手叫好，頓時我的心里像吃了蜜似的。

從此，每次客人來到我家，都要細細品嘗我的拿手好戲—做蛋糕，都會向我投來贊許的目光，那是我的心里就會那時我的心里就會有滿滿的成就感。

筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文篇5

我的拿手好戲是DIY，我喜歡DIY，因為我在DIY時就會找到那片只屬于我的天地。

六歲那年，一顆DIY的種子都在我心中發(fā)了芽。剛剛開始做DIY的那段日子里，至今仍然記憶猶新。

中午吃過午飯，媽媽帶著一本雜志回來了。我跑過去看見上面印著一個很好看的DIY垃圾桶。我一把奪過一邊向房間跑去一邊說：“媽媽，借我一下，馬上還你!”我跑進房間拿出剪刀、卡紙、雙面膠，看著那個垃圾桶做了起來?？蛇^了一會兒，垃圾桶不但沒做成，身上卻粘上了許多雙面膠。我把雙面膠撕下來生氣地說：“我就不信了，我一定要把你做出來!”我先剪出形狀，再用雙面膠粘上去……做好了，雖然比不上封面上的那個垃圾桶，但起碼還看得過去。我一低頭看見地上到處都是紙屑，連忙彎下腰去撿，一邊大喊著：“完了，完了，趕緊撿，不然就要被媽媽的口水噴死了!”

從那一刻起，我就愛上了DIY，從六年前到現(xiàn)在家里全都是我做的手工。我愛DIY，是它讓我悟到了一個道理：凡事都要堅持，因為結果會讓你感到自豪、驕傲!

筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文篇6

“全省第五屆騎車小能手——高遠”，臺下響起了雷鳴般的掌聲，特別是我的父親，他雙手都拍紅了。

我還記得我第一次練車是在六歲的時候。那時我有了人生第一臺單車。它是紫色的，金屬的把手泛著迷人的光澤。我十分喜愛，都不忍心把它放在地上摩擦。爸爸哭笑不得，立馬對我說：“你不放在地上練習怎么學得會呢?”于是我開始練習起來，也有了人生中一次正兒八經(jīng)的“摔跟斗”。

爸爸開始扶著我騎，有人當保護傘我當然騎得得心應手?？墒呛髞戆职忠环攀?，我心就慌了，一下子摔了個狗啃泥。可是辦法總比困難多。我在廣場上練習了一個小時又一個小時。終于，歷經(jīng)一個上午，我終于學會了騎車。

我的騎車技術越來越好。在平坦的路上我能加速前行，很多小伙伴都趕不上我。即使是下坡，我也能很好地控制車速，又穩(wěn)又快。后來我又學會了野騎。爸爸給我又新添置了一臺山地自行車。這下我可如魚得水了。在野外，我總能飛速地避開各種障礙。爸爸又幫我報了比賽，這下我的興趣更濃厚了。每當我聽到有人驚呼：“這個小孩，這么厲害啊!”我心里就飄飄然了。

以后，我的車技一定會越來越好。

筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文篇7

這一天，天氣晴朗，萬里無云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個小角落里，著手開始建造它的家兼捕獵場——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時間建造起了它的樂園，這里有兩個垃圾桶，不斷有蒼蠅蚊子會送上門來。白天有充足的陽光，晚上也不會太冷。

可是好景不長，它還沒住多久，老天爺就給它帶來了滅頂之災——下雨了。

那天，一陣炸雷劃過天際，驚醒了這只可憐的蜘蛛，伴隨著雷聲而來的是豆大的雨珠和不遠千里翻滾來的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動著，心想它的網(wǎng)應該可以成為它的避風港吧。可現(xiàn)實卻不是這樣，豆大的雨珠很快就把它辛苦結的網(wǎng)打得四分五裂，它抓著一根粘得比較牢的蛛線，在大風中上下左右地搖擺著。雷陣雨來得快，去得也快，渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角，心里抱怨著老天爺為何對它如此的不公。一只蒼蠅飛過來對它擠眉弄眼、搖頭晃腦，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈?？墒沁@只蜘蛛并沒有完全消沉下去，沒有在這里等死，它激起了內(nèi)心的勇氣和對生活的信念，再一次站在了墻角邊。

這次，它學聰明了。它找了一座老房子，這座房子殘缺不堪，但又有許多可以遮擋風雨的蓋板，它想在這里安家。沒過幾天，這座老房子因為拆遷被拆除了。它又搬了，接著，又有厄運降臨，但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有這么強大的信念，我們身為人類，怎么能被幾次厄運就_在地，怨天尤人呢？我們要學習這只“弱小”的蜘蛛，它告訴我們“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語，因為我堅信風雨過后，總會現(xiàn)彩虹。

筆尖流出的故事六年級上冊優(yōu)秀作文篇8

溫暖的陽光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學校已丁香花出名，丁香花，就是我們學校的代表……

明天就是一年一度的辯論會了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。

到了該開辯論會的這一天，老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個調(diào)皮的同學看老師不見了蹤影，馬上便開始起哄，張明則更是鬧得無法無天，班長王寒冰喝住了這幾個同學后，馬上跑出教室門——找老師去了。

過了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來，面對著一張張期待的臉，他說：“王老師在去買獎品的路上受了一點兒小擦傷，這幾天不能來上課了。下面請大家上自習吧?！痹捯粑绰洌R上就有同學問道：“老師不會有什么事吧？”班長回答道：“不會的，李老師只是受了一點小傷，校長說幾天后老師就會回來了。還有，老師不在的這段時間，還請大家嚴格遵守紀律，不要被扣除本班紀律積分，上課認真聽講……當然，老師也是這么希望的?！闭f完這話，班長便回自己的座位了。

張明聽說老師生病了，很是擔心，心想：聽說李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會兒，班長王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在干什么？”張明委屈地說：“我聽說老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師?！蓖鹾犃耍崧曊f：“原來是這樣啊，那放學后我們一起去看老師吧?！?/p>

校園里，溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……