小學(xué)生描寫繽紛世界的寫景作文
景物描寫在記敘文中是不可缺少的,但是許多學(xué)生在寫這類作文時(shí)不懂得怎樣寫,下面是小編整合的小學(xué)生描寫繽紛世界的寫景作文，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
小學(xué)生描寫繽紛世界的寫景作文1
春天來(lái)了，送走冬天的冷氣，駕著祥云，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，從仙境匆匆趕到人間，步入了我的家鄉(xiāng)。她用靈巧的雙手把我的家鄉(xiāng)裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
我們一起來(lái)看看家鄉(xiāng)的變化。遠(yuǎn)方一望無(wú)際的山野上，春風(fēng)阿姨和春雨姐姐正滋潤(rùn)著萬(wàn)物。在春風(fēng)的吹佛和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，小草仰起了幼稚的小腦袋，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“謝謝呀!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山青綠，可走近一看，哪有什么綠色，真是“草色遙看近卻無(wú)”呀!漸漸地小草在春風(fēng)的吹佛下隨意搖擺，遠(yuǎn)看似無(wú)數(shù)個(gè)小仙女在山野間翩翩起舞，好不美麗!
山腳下的小溪邊，千萬(wàn)條柔柳，舒展著她們的筋骨，貪婪地吮吸著春天的乳汁。溪水在春姑娘揮動(dòng)的魔法棒下又開始淙淙流淌了。溪水拍打著岸邊的石塊，丁零、丁零，像大路上馬車駛過(guò)的鈴鐺聲，那急流的水聲浪聲，是在催促著農(nóng)家人開犁播種啊!小青蛙蹲在池塘的荷葉上，“呱呱呱呱”地叫著，仿佛是在跟人類說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小蝌蚪在水里自由自在地暢玩著。
再往近處看，山林里，桃花、梨花、杏花……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。“嗡嗡嗡”咦!這是誰(shuí)呀?哦!原來(lái)是忙碌的小蜜蜂在采蜜呀!只見它飛飛這，飛飛那，忙得不亦樂(lè)乎。紅的紅、綠的綠、粉的粉、白的白，黃的黃，組成了一幅萬(wàn)紫千紅的風(fēng)景畫。樹林里，經(jīng)過(guò)冬天洗禮的大樹爭(zhēng)相發(fā)新枝。一排排桐樹，開始長(zhǎng)出一些嫩綠的葉子，好像戴了一頂帽子似的，真美麗，小鳥在樹上活蹦亂跳，那松樹挺拔威武，像排列整齊的士兵守護(hù)著家鄉(xiāng)。
最后來(lái)看看身旁的田野吧!這場(chǎng)春雨還在下，不過(guò)挺及時(shí)的，雨落在綠葉上，像少女撥琴弦;雨落在草叢里，仿佛成了一串串珍珠;雨落在田野里，莊稼貪婪地吮吸著甘甜的“生命之水”。農(nóng)民見了笑著說(shuō)：“春雨貴如油!”孩子們?cè)谔镆袄锎螋[嬉戲，俗話說(shuō)：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。五彩繽紛的風(fēng)箏滿天飛舞，沉睡了一個(gè)冬天的活力終于蘇醒過(guò)來(lái)了。風(fēng)聲、雨聲、孩子們的歡笑聲、燕子的歌聲、樹木的沙沙聲……打破了沉靜，換來(lái)了生機(jī)勃勃的春天!
春天，如詩(shī)般美麗，如畫般迷人，如夢(mèng)般甜美，如酒清醇!
小學(xué)生描寫繽紛世界的寫景作文2
春天，天氣慢慢變得暖和了起來(lái)，天氣也變得晴朗了，風(fēng)吹到我們的臉上也不像冬天那么刺骨了，我們的棉襖、外套都收了起來(lái)，穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。
春天，綠色映入了我們的眼簾，趕走了單調(diào)的灰色冬天。嫩綠的是楓樹，墨綠的是女貞，亮綠的是路邊不知名的灌木叢，土黃色的綠是懸鈴木。
周末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像我們班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛。
玉蘭樹已經(jīng)長(zhǎng)出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經(jīng)很難看見花了。回想前幾天，光禿禿的樹干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽(yáng)光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是懷念呀。
回來(lái)的路上，我看見有很多樹正在脫皮，有的地方的樹皮已經(jīng)掉落下來(lái)，露出黃綠色的新皮。我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么樹呀?為什么會(huì)掉皮呢?”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國(guó)梧桐。它到了春天，就會(huì)退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案?！?/p>
路過(guò)楓樹的時(shí)候，我抬起頭來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)它新長(zhǎng)的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝，我走近一看，發(fā)現(xiàn)這些小花居然是楓樹的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來(lái)一陣淡淡的清香。我很奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么楓樹會(huì)開花呀?”爸爸搖了搖頭說(shuō)：“不知道，我以前也沒(méi)有注意過(guò)?！边@還真是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀!回到家我和爸爸查了查資料，原來(lái)開那些小黃花的是紅楓，花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。
春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。
小學(xué)生描寫繽紛世界的寫景作文3
一場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，小草探出了腦袋，柳樹吐出新芽，花瓣伸展著腰肢，預(yù)示著春天詩(shī)會(huì)的開幕。我也收到了，春天詩(shī)會(huì)的請(qǐng)?zhí)鼛胰⒓哟禾斓脑?shī)會(huì)。
春節(jié)邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊。聽，小鳥在歡快的歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在……”優(yōu)美的歌聲召喚萬(wàn)物，大地深情地吟誦著：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天的詩(shī)會(huì)就這樣拉開了序幕。
瞧，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。春天的使者——春燕先生，一邊在枝條上面蕩秋千，一邊動(dòng)情地朗誦著：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹聽了，隨著春風(fēng)歡快地跳躍著，真像一位翩翩起舞的綠衣仙女呀!
春回大地，河水融化了?？带喿釉诤永镆贿?a href='http://www.yishupeixun.net/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>游泳一邊大聲吟唱著：“竹外桃花三兩枝，春江水暖我先知?！彼?，還“嘎嘎嘎……”的叫上了幾聲呢!看著鴨子迎的春風(fēng)，在水里自由自在的游來(lái)游去，真是在享受春天的愜意呀!
春暖花開，果園里，桃花的清香引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間，翩翩起舞;蜜蜂在美麗的花朵上，一邊辛勤的采蜜，一邊吟唱：“嗡嗡嗡……忽的一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹桃花開。嗡嗡嗡……”桃花羞澀的笑了，爭(zhēng)奇斗艷的迎著春風(fēng)，開得更加美麗了。
聽，黃鶯在枝頭歡快的歌唱：“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”瞧，遠(yuǎn)處的春地上，小朋友們?cè)陂_心的放風(fēng)箏，他們一邊追逐，一邊大聲的朗誦：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伙伴們迎著春風(fēng)追逐著，嬉戲著奔向春天的懷抱，享受著春天的美好……
春天的詩(shī)會(huì)，在鳥語(yǔ)花香中，在歡聲笑語(yǔ)進(jìn)行著……大家陶醉在春天的詩(shī)情畫意之中……
春天的詩(shī)會(huì)，是有趣的社會(huì);春天的詩(shī)會(huì)，是能增長(zhǎng)知識(shí)而又歡樂(lè)的詩(shī)會(huì);春天的詩(shī)會(huì)，是象征春天生機(jī)勃勃的詩(shī)會(huì)。我愛春天的詩(shī)會(huì)!
小學(xué)生描寫繽紛世界的寫景作文4
冬爺爺隨著寒冷的冰雪走了，春姑娘穿著萬(wàn)紫千紅的裙子，邁著輕盈矯健的步伐，走向人間。
花園里，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，五顏六色，有紅的似火的石榴花，有粉的似霞的桃花、櫻花，有黃的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花兒像在開比美大會(huì)，各種各樣的花在蒼翠欲滴的綠葉襯托，顯得鮮艷嬌美。一個(gè)個(gè)花苞飽賬得像破裂似的;又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢拋頭露面;更像一個(gè)個(gè)膽小的戰(zhàn)士，不敢與敵人殺個(gè)你死我活，頭破血流，片甲不留;又好像一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的小懶蟲，在被窩里不想起床?；▍仓?，一只只頑皮的小蜜蜂、美麗的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞，著美麗的景象真令人陶醉。
山林里，河水融化了，它們唱著歌向前奔騰著。河里游過(guò)一條條調(diào)皮的小金魚，游來(lái)游去，在水中歡快地嬉戲著，追逐著……河邊的柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，像小姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，又像頭上掛滿了絲帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)。小兔子跑來(lái)打滾，小松鼠小青蛙還有熊寶寶都從沉睡中蘇醒了，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，好不熱鬧啊!
草坪上，小草從黑黑的泥土里探出了調(diào)皮的小腦袋，小草和花朵編織成了一張五彩繽紛的大地毯。小朋友們慕名而來(lái)，捉逐打鬧，有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩，還有的在……這時(shí)，一只、兩只，一對(duì)、兩對(duì)小燕子歡叫著，在空中飛來(lái)飛去，又引起了小朋友們強(qiáng)烈的好奇心。
在春天的大自然里，我感到無(wú)比振奮。小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜時(shí)光，楊柳告訴我腳踏實(shí)地，小鳥告訴我學(xué)好本領(lǐng)，天天向上，鵬程萬(wàn)里，展翅高飛。
春天是一首詩(shī)，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師，春天更是一幅美麗無(wú)比的山水畫。
小學(xué)生描寫繽紛世界的寫景作文5
春
邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來(lái)了。給大地帶來(lái)美麗，帶來(lái)生機(jī)?；▓F(tuán)錦簇，鳥蟲圍繞，如詩(shī)如畫。春的氣息漸漸彌漫整個(gè)世界。
靜靜的，聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)。感受風(fēng)帶來(lái)的舒暢，感覺雨帶來(lái)的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑，為這個(gè)早來(lái)的春天而欣喜這正如初升的太陽(yáng)，漸漸染紅半邊天，帶著新的光芒照耀整個(gè)惺忪的大地。
同時(shí)，我們也正“鉆土而出，帶著對(duì)世界，生活，未來(lái)的憧憬，放逐我們的夢(mèng)想!我們幼嫩的心靈裝滿對(duì)美好人生的幻想，正撒向世界的每一個(gè)角落!
夏
春還未畫上圓滿的句號(hào)!炎熱的氣息正悄悄的來(lái)了!萬(wàn)物依然蓬勃生長(zhǎng)，但更多了些對(duì)生命的火熱的激情，更多的奔放!參天大樹，蕓蕓眾生!絢麗花兒，爭(zhēng)艷開放!這種激情早已融如我們的血液里，沸騰!
這個(gè)紅色的季節(jié)，我們的中考，高考，期末考如日進(jìn)行，飛快的頻率就如在樂(lè)譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演著-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!
秋
是成熟，是豐收!
是風(fēng)的不挽留，還是樹的不追求?!葉兒漸漸離開長(zhǎng)年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運(yùn)食物，享受著這個(gè)豐收的節(jié)日!
是的，豐收了，果樹累累!農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個(gè)時(shí)候捕捉到了自己的夢(mèng)想，品味著成功后甜甜的滋味!
秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長(zhǎng)大了，進(jìn)一步理解了人生的真諦，仰望生命里的那座山峰!
冬
步入四季之末的冬，也終于迫不及待的跑來(lái)了!滿天飛舞的雪花，滿地銀白雪!雪給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)-我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，為冬天留下最美好的印跡!
冬的來(lái)臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會(huì)拋開世間雜念，會(huì)如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影!
這一年，我們隨冬天安靜的落幕了!同時(shí)等待下一個(gè)春天的到來(lái)，重新奮斗下一步的人生!
四季是四首不同的歌，每首都無(wú)悔的唱出了我們的青春年華!
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