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初中我眼中的繽紛世界習(xí)作

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初中我眼中的繽紛世界習(xí)作五篇

寫作,如果很少看其它的文學(xué)作品,全靠自己埋頭苦想,沒有參照,沒有對比,是很難提升作文水平的。下面是小編給大家整理的一些我眼中的繽紛世界作文,希望對大家有所幫助。

初中我眼中的繽紛世界習(xí)作

初中我眼中的繽紛世界習(xí)作1

我眼中的花海是引人入勝的,色彩繽紛的。

春天,鳥語花香,金燦燦的迎春花綻開了笑臉,粉撲撲的桃花像害羞的小姑娘遮遮掩掩,羞羞答答。剛湊過去,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,也滲進(jìn)入了人們的心里,人們不由自主地陶醉在其中,有的在樹蔭下乘涼,有的在欣賞這千姿百態(tài)的桃花,還有的駐足停留,遲遲不肯離去……

在淡淡的花香中,我仿佛進(jìn)入了桃花的世界。微風(fēng)吹來,桃花頻頻點頭,樹葉翩翩起舞。勤勞的蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,無顏六色的蝴蝶飛來飛去,美,真是美極了。我隨意摘下了一片花瓣,嘗了嘗,有一點苦啊!我不禁想到:桃花給人們帶來了香氣,留給自己的卻是苦汁,真是樂于奉獻(xiàn)!

夏天,夏日炎炎,“水中睡美人”睡蓮早上閉合,到了上午,打了打哈欠,微微張開了點,中午,睡蓮盛開了,像路人們展示它的美姿,傍晚,他又帶著點睡意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。五彩繽紛的菊花像朝霞一樣鮮艷,有火紅的,金黃的,雪白的……格外引人注目。

冬天,銀裝素裹。大地上白茫茫的一片,好像都進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。突然,我發(fā)現(xiàn)一片梅林,白的似雪,黃的賽金,紅的似火,粉得如霞,它近看像一個小球,精美小巧,摸上去柔軟得像棉花。從遠(yuǎn)處看去,如果聞不到一股淡淡的清香,還以為是一團(tuán)白花花的雪呢!我不禁想起:“梅花不畏嚴(yán)寒,凌空傲世?!笔前?,在這茫茫的大雪中,生活下去可難了,難怪王安石說“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開?!泵坊ㄟ@種堅貞不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)!

花海四季的景色各有各的特點,你們喜歡嗎?

初中我眼中的繽紛世界習(xí)作2

我眼中的世界是浩如煙海的。小時候我眼中的世界就是我居住的城市,長大后,我學(xué)會了看世界地圖才知道原來世界這么大!有五大洲、四大洋,中國也不是世界上的國家,我們的城市在世界地圖上是小的找不到的。后來我跟著爸爸、媽媽去過北京、三亞、青島、平遙、臨潼等地方游玩,原來我的祖國這么大,世界就更大了。再后來我喜歡上看書,我又了解到世界上有很多國家以及他們的人文風(fēng)情,尤其感興趣的是中東國家,如:埃及的金字塔、蘇伊士運河、阿拉伯的清真寺等,世界真美妙,將來我一定要去那里旅游。

我眼中的世界是不夠和平的。孟買酒店爆炸、莫斯科地鐵、機場發(fā)生的恐怖襲擊,阿富汗戰(zhàn)亂、以色列和巴勒斯坦、黎巴嫩戰(zhàn)亂、朝鮮和韓國因聯(lián)合軍演而對峙等,這些不和諧的聲音讓感受到了世界的不和平。淳樸善良的人們是希望和平的,是某些戰(zhàn)爭狂人野心勃勃想要征服世界而制造了這些不和諧的事件,我希望世界變得和平。

我眼中的世界環(huán)境需要我們?nèi)祟惛嗟年P(guān)注。人類的過度采集資源、發(fā)展工業(yè)、廢水、廢氣的排放使得空氣中二氧化碳含量過多,全球氣溫變暖,南極冰川融化等,我們?nèi)祟愘囉谏娴沫h(huán)境到不容忽視的地步。我呼吁人們要保護(hù)環(huán)境,廢水要經(jīng)過污水處理再排放少;科學(xué)家發(fā)明一種可以燃燒廢氣的發(fā)動機,使得廢氣被利用起來不再排放;多種樹,少砍伐,多利用太陽能,減少資源的過度開采。

我眼中的世界上還有很多難民需要關(guān)心和幫助。非洲就有很多難民生活在貧困線上,很多兒童因為沒有食物而餓死,他們的衛(wèi)生狀況也很差,瘧疾四溢,缺醫(yī)少藥使他們因此而葬送生命。他們需要我們的幫助。希望聯(lián)合國組織更多的國家積極捐款、捐物支援他們,幫助他們走出困境。

初中我眼中的繽紛世界習(xí)作3

愛做夢的女孩,寫些無關(guān)痛癢的文字。

不知道是時間把生活給沉淀了,還是日子被沉淀了?

最近,一本新書上架《拆掉思維的墻》。書里多次提出:生活沒有誰離開一個人不能活下去。自己離不開的只是一種依賴。

生活在過去的世界里,我想我是典型的“負(fù)擔(dān)”人。我把過去,現(xiàn)在,未來并肩擔(dān)在肩膀,與我一同前行。曾經(jīng),我瀟灑的相信,我一個人也可以過得很好。但是,我心底并沒有舍棄,

“過去”于我來說,是包袱,卻也是動力,是累贅,卻也是回憶,是美好。有些東西并不是舍得舍棄的,也并不是想要舍棄就一定會忘記。年輕,總會經(jīng)歷很多事情。愛過,恨過,曾茫然過,無助過,麻木過,也曾美好過。有些時候,總會有些記憶浮在眼前。

現(xiàn)在面對過去,我居然可以一笑而過。這讓我為之詫異。原來有些東西真的可以遺忘掉。就像愛,就像恨,為紀(jì)念自己愛過,恨過,所以有記憶存留。

愛做夢的女孩,寫些無關(guān)痛癢的文字,我眼中的世界,簡單,樸實,不求華麗,韻味十足。

邂逅自己,邂逅愛情,然后……邂逅一生。

有人攀比,有人計較,有人執(zhí)著,有人追求,有人夢幻,有人--微笑。

擁有勢力的缺少正直,擁有物質(zhì)的缺少健康,擁有事業(yè)的缺少愛情,擁有愛情的缺少親情,擁有親情的卻又對社會耿耿于懷。所謂懷才不遇,所謂金石為開,都由人來演繹。有些事,如同春天溫暖陽光里和煦的風(fēng),沐浴其中,滋味萬千,美妙絕倫。有些事,也會如同夏日里的狂風(fēng)暴雨,當(dāng)頭一棒,瞬間倫為“落湯雞”,卻還身陷其中,不明原由的神智不清。一個天上,一個地下。時有好壞的生活,由我們來動情演繹。飄渺,虛幻,真實。如同一幅畫。春意盎然,惟妙唯肖。有些人看它,只看到表面,充滿詩意,妙不可言。有些人,又看到其實質(zhì),畫家的豐富多彩,富有才情的內(nèi)心世界。還有一些人,看到的卻是自己置身其中,沐浴陽光的儀態(tài)萬千。猶如“望梅止渴”般神奇。

生活,五彩繽紛。

我眼中的世界:煙花的美麗,繁華的落寞,霓虹的閃爍,高樓的矗立,人群的喧嘩,城市的擁擠,夜晚的燈火,慵散的游者,遐意的自在。

我眼中的世界,亦如此。

初中我眼中的繽紛世界習(xí)作4

鯊魚追小船分割線我眼中的世界,是一個絢麗多彩的世界。這里有滔滔的長江、奔涌的黃河;這里有五岳的偉岸,也有西雙版納的神奇仙境;這里有四季的色彩斑斕;這里還有科技的日新月異……

我眼中的世界是五彩繽紛的。四季的變化讓我的世界充滿了溫馨與快樂。

春天,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,小草發(fā)芽了,樹木變綠了,到處是一片生機勃勃的景象。小燕子從南方飛來向我們報到,小朋友脫掉棉襖換上了色彩艷麗的毛衣。我眼中的春天是綠色的。

夏天,林間草地盛開著顏色各異的野花,蜜蜂爭先恐后地采著花粉,蝴蝶在翩翩起舞,蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。太陽公公露出紅彤彤的臉蛋炙烤著大地,小朋友們在河邊嬉戲玩耍。我眼中的夏天是紅色的。

秋天,大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的樹葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞?;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。田野上,沉甸甸的麥穗壓彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。小燕子去了南方,動物們也在忙著準(zhǔn)備過冬的食物。我眼中的秋天是黃色的。

冬天,大片的雪花從天上紛紛揚揚的飄落下來,樹木、花草、村莊、大地到處都白茫茫的,好像穿上了一件厚厚的棉襖。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人玩得可開心了。我眼中的冬天是白色的。

我眼中的世界,是一個欣欣向榮、科技發(fā)達(dá)的世界。3D打印技術(shù)、無人駕駛汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的生活;機器人的發(fā)明和創(chuàng)造為我們帶來了很多便利;人們已經(jīng)邁出腳步向太空進(jìn)軍,相信不久的將來我們也能實現(xiàn)到月球的夢想。科技滲透在人們生活中的各個領(lǐng)域,衣、食、住、行……,無所不在,無所不能。我眼中的科技是璀璨的。

我眼中的世界景色多姿多彩,我眼中的世界科技日新月異。我相信將來的自己會讓我眼中的世界變得更加精彩。

初中我眼中的繽紛世界習(xí)作5

世界再大,大不過內(nèi)心,宇宙再大,大不過心靈。每個人眼中的世界,也可能會呈現(xiàn)出各式各樣的世界,絢麗的如彩虹般耀眼。也或許似黑夜里的繁星,雖不似陽光般耀眼,可以散發(fā)著閃光。

小時候我媽曾告訴我這個世界到處都會有壞人,把我從他們身邊奪走,這話我聽了,但我覺得他們所說的是假的,目的就是為了嚇唬我這個淘氣且不聽話的小孩。因為我相信這個世界沒有壞人,有的只是被蒙蔽的心。

在上初二的時候因為臨近考試,我們學(xué)校要求我們交學(xué)費,提早,安排宿舍,我爸把錢放在我書包的最底層,在我去學(xué)校之前不停的囑咐我一定要把錢看好了,我厭煩地?fù)u搖手,匆匆離去。車站前人山人海,我在角落里時不時踮起腳尖,看看是否出來了?我低頭看看手表,馬上要7點了,因為學(xué)校有7:20的晚自習(xí),一般我坐車都要花半個小時,沒想到今天會有這么多人,7點種出來了,坐車的人也很多,為了不遲到,我硬是擠上車,可是突然書包帶斷了,里面的東西也嘩的一聲掉了出來,當(dāng)時車也快到站,我也有些焦急,把地上的東西的往書包里一扔,匆匆下車。我快速的往學(xué)校跑,可惜還是遲到了,老師并沒有多說什么,只是讓我趕緊把錢交了,我翻開亂亂的書包,卻找不到,我一本一本的把書拿出來,可仍不見我的錢包,怎么辦?錢,丟了,聯(lián)想到在公交車上,肯定是把錢丟在上面了,這可怎么辦?

我把事情跟老師說了,老師說幫我把錢先付上,錢算是交了,可……第二天上午老師把我叫到辦公室,告訴我,因為大爺把丟失的錢拿來學(xué)校了,那天人多,又跑得快,沒聽到,現(xiàn)在他已經(jīng)走了。我看看那些錢笑了。

這個世界需要的是我們用內(nèi)心去看,其實這個世界依然美麗,這個世界也依然絢麗。

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