介紹一種事物五年級(jí)最新優(yōu)秀作文六篇
細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，作文的“鐵門(mén)”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的。這里給大家分享一些介紹一種事物五年級(jí)最新優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
介紹一種事物五年級(jí)最新優(yōu)秀作文1
自然界是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺(jué)向日葵是一種很神奇的植物。朝陽(yáng)中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽(yáng)似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺(jué)它放射出來(lái)了耀眼的金光，像是第二個(gè)太陽(yáng)。
夕陽(yáng)中，向日葵仍然對(duì)著太陽(yáng)笑，好像舍不得它離去，目送著太陽(yáng)漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽(yáng)在慢慢移動(dòng)，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng)，我疑惑不解打開(kāi)書(shū)，坐在向日葵旁邊，我讀到了書(shū)中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽，它就護(hù)送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個(gè)故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽(yáng)。
書(shū)中還說(shuō)，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，它害怕陽(yáng)光，所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽(yáng)，同時(shí)，它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，等太陽(yáng)移動(dòng)，它們也隨即移動(dòng)，永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽(yáng)，所以我們看著就感覺(jué)向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺(jué)好親切，自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘，需要我們認(rèn)真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
介紹一種事物五年級(jí)最新優(yōu)秀作文2
淡淡的馨香，優(yōu)雅芬芳，芳香四溢，桂花開(kāi)了，在清風(fēng)中透露出一陣陣桂花的香味。
在我所居住的小區(qū)里有兩三棵桂花樹(shù)。每年十月，金秋時(shí)節(jié)，香飄十里的桂花又一次開(kāi)始綻放自己的生命，星星般的小花綴滿枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花像細(xì)密的金粉，從樹(shù)上紛紛落下來(lái)。
今年十月，我嗅到了桂花與往年不同的香味……
有一天放學(xué)，也許是因?yàn)橐惶斓膶W(xué)習(xí)壓力，我感到垂頭喪氣。我踏著沉重的步伐走在回家的路上。這時(shí)，微風(fēng)一吹，一股芳香撲鼻而來(lái)，這股香氣沁人心脾，妙不可言，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!我跟著這香氣走近一看，原來(lái)是這棵桂花樹(shù)中的桂花散發(fā)出來(lái)的香味啊!我停下了腳步，站到了桂花樹(shù)下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。桂花在陽(yáng)光的普照下晶瑩剔透，金光閃閃。突然，我明白了什么。桂花的香氣不會(huì)隨著風(fēng)吹雨打而消散，它用自己短暫的生命告訴我們：自己雖小，但也要把自己最濃烈的香氣送給人們，她要證明自己不是一朵懦弱的花，而是一朵不平凡的花。而我，卻因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒挫折就感到人生枯燥無(wú)味，我應(yīng)該像桂花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈!
桂花飄香已經(jīng)有段日子了，這些天來(lái)我每天起床都打開(kāi)窗戶，讓桂花的香味能飄到我的房間里。我喜歡秋天的桂花，它雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴;沒(méi)有菊花那樣清傲典雅;也沒(méi)有水仙那樣婀娜多姿，但它永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的!
介紹一種事物五年級(jí)最新優(yōu)秀作文3
提到螃蟹，相信大家都不陌生吧。它有一對(duì)強(qiáng)壯有力的大鉗子和一個(gè)堅(jiān)硬的殼，一對(duì)小黑寶石的眼睛和一對(duì)腮，它的腮和魚(yú)的不一樣，它的腮在殼里。你是不是有一個(gè)問(wèn)題，螃蟹可以在岸上生活呀，為什么要用腮呀?
其實(shí)我們看到的螃蟹并不是正宗的海蟹，海蟹一般生活在7-100米的海洋深處的軟泥里和沙土里或水草之中，所以要用腮。
海蟹的體色可以隨著周圍環(huán)境的改變而改變。生活于沙底的海蟹，頭胸部呈淺灰綠色，前腮區(qū)有圓形的斑，蟹足大部分為紫紅色，上面還有白色的斑點(diǎn)。
白天，海蟹就潛伏在海底，到了夜間它們才出來(lái)尋找食物來(lái)填飽空空的肚皮。
海蟹屬于雜食性動(dòng)物，喜歡攝入食貝肉，鮮雜魚(yú)、小炸蝦等。
海洋還有一個(gè)大家伙，它是螃蟹的朋友，也是敵人，它就是大龍蝦。
龍蝦喜歡棲息于水草、樹(shù)枝、石隙等隱蔽物中。它們一般晝伏夜出和螃蟹差不多，它們不喜歡強(qiáng)光，在正常條件下它們白天很少出門(mén)，它們白天多隱藏在水中膠較深的地方。
剛孵出的小龍蝦以其自身存在留卵黃為營(yíng)養(yǎng)，之后不久會(huì)吃小浮游動(dòng)物。慢慢的會(huì)吃一些像輪蟲(chóng)一樣的小動(dòng)物，長(zhǎng)大了就吃大一些的浮游生物、底棲動(dòng)物和植物碎屑，成年的龍蝦動(dòng)植物都吃。變成一個(gè)完完全全的雜食性動(dòng)物。
哇，大海真奇妙，也好不可思議呀!我要多學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的了解海洋的生物，探索生物的奧秘!
介紹一種事物五年級(jí)最新優(yōu)秀作文4
仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是，我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會(huì)一震。
仙人掌披著一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長(zhǎng)滿了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像眾星拱月一般，把仙人掌變成了一個(gè)更偉大的人。仙人掌開(kāi)花時(shí)十分好看，紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會(huì)開(kāi)出紫色的小花，每當(dāng)花都開(kāi)的時(shí)候家人們總是贊不絕口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當(dāng)做花來(lái)裝飾房屋。我對(duì)仙人掌又愛(ài)又恨。
小時(shí)候看見(jiàn)仙人掌時(shí)充滿了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)紅色的小包。那時(shí)候我對(duì)仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個(gè)個(gè)紅包。媽媽給了我一點(diǎn)仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒(méi)想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。
看著一個(gè)月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌，我想到了那些扎根邊疆建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無(wú)私建設(shè)著邊疆，他們?cè)谶吔冻鲞吔?，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設(shè)邊疆的使命。
我敬佩仙人掌的頑強(qiáng)生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設(shè)者們!
介紹一種事物五年級(jí)最新優(yōu)秀作文5
自然界是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺(jué)向日葵是一種很神奇的植物。朝陽(yáng)中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽(yáng)似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺(jué)它放射出來(lái)了耀眼的金光，像是第二個(gè)太陽(yáng)。
夕陽(yáng)中，向日葵仍然對(duì)著太陽(yáng)笑，好像舍不得它離去，目送著太陽(yáng)漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽(yáng)在慢慢移動(dòng)，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng)，我疑惑不解打開(kāi)書(shū)，坐在向日葵旁邊，我讀到了書(shū)中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽，它就護(hù)送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個(gè)故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽(yáng)。
書(shū)中還說(shuō)，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，它害怕陽(yáng)光，所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽(yáng)，同時(shí)，它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，等太陽(yáng)移動(dòng)，它們也隨即移動(dòng)，永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽(yáng)，所以我們看著就感覺(jué)向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺(jué)好親切，自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘，需要我們認(rèn)真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
介紹一種事物五年級(jí)最新優(yōu)秀作文6
Hello!我是一個(gè)橙色的橘子，我人見(jiàn)人愛(ài)，可我也有煩惱。
出生后我是個(gè)小不點(diǎn)，過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，我和兄弟姐妹都長(zhǎng)成了美味多汁的橘子。漸漸的，他們被人們“殘忍”地脫離了父母的懷抱，看到他們被人吃下去的時(shí)候，我在心里暗暗祈禱：我不要被打下來(lái)，我不要讓人們吃掉。
幾天過(guò)去了，我躲在了父母的汗毛底下，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我?？墒?，一個(gè)調(diào)皮的小孩爬上父母的身體找到了我。所以，我被他興致勃勃地從樹(shù)上拔下來(lái)帶回了家。
我一到他的家，便被帶到了“地獄垃圾桶”前。天哪!他伸出了左手緊緊地捏住我，之后用右手慢慢地將我的衣服脫下來(lái)。哦，我的媽呀，我遇流氓了，如來(lái)佛祖玉皇大帝觀世音姐姐救救我吧!我想努力掙脫都無(wú)濟(jì)于事，我還是被脫下了衣服，然后就進(jìn)入了小男孩的肚子，開(kāi)始了一場(chǎng)“長(zhǎng)途旅行”。
旅行一會(huì)兒后，我就變成了一堆臭烘烘的大便，被送到了馬桶里，一陣漩渦把我吸進(jìn)了下水道。一群臭烘烘的屎殼郎圍上了我，我看到它們的眼睛閃著綠光，不懷好意地爬過(guò)來(lái)。天哪，他們也想吃我!不會(huì)吧?我只能被他們“狂歡”一頓后，被兩只屎殼郎運(yùn)回了家。在他們馬上就要把我運(yùn)進(jìn)去的時(shí)候，在這千鈞一發(fā)之際，一只屎殼郎把我滑到了草叢里。之后，我沒(méi)被找到，心里的一塊大石頭放了下來(lái)。
可這時(shí)一只土狗來(lái)了，我的心又提到了嗓子眼，他突然發(fā)現(xiàn)了我，舔舔舌頭，慢慢地向我走來(lái)。救救我啊，我只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。放過(guò)我吧，上帝啊!我絕望地閉上眼睛昏了過(guò)去……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)變成了一坨更臭的狗屎。隨后一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了我，他戴上口罩，用鏟子將我鏟進(jìn)土里，埋了起來(lái)。
這就是我的煩惱，到現(xiàn)在我還被埋在那片土地里。
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