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高中寫青春的作文五篇

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能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內容才會具體、生動。這里給大家分享一些高中寫青春的作文,歡迎閱讀!

高中寫青春的作文1

青春本是一張白紙,自從熱情賦予它碧綠,希望贈予它火紅,憂傷施予它天藍。從此,青春的色彩便絢麗多姿了。

——題記

青春是段充滿希望的歲月,而希望,也不一定能成為現(xiàn)實。是那一望無垠的綠,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔誠祈禱,看見希望與現(xiàn)實僅一步之遙,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐,卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次瘋狂地奔向眼前的綠洲,到頭來卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望,結局卻是一次次失望,我是個躊躇在十字路口的行人,不知道該去往左繼續(xù)追逐,還是該往右繼續(xù)追逐,抑或是該留在原地。

青春是個放肆不羈的時代,而不羈,終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導,無微不至的關懷化作血液,想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩,灌輸精神的養(yǎng)料,但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已,并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實質,然而青春的外表卻染上了張揚刺眼的鮮紅,它赤裸裸的將令我自慚形穢的學習成績標榜了出來,而歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。青春是個渴望愛的年齡,而愛,在這個時候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我,厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護,雖明白他們的良苦用心,也極力避免讓他們?yōu)殡y,但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動的包容,也是毫不留情的指責與警告,它如同大海一般,讓我在平靜的藍中感受溫馨與寬廣,讓我在洶涌的藍中認識錯誤,了解自己。我一直認為藍色最能代表友誼,我也一直相信,純真的愛會在藍色里誕生??傁矚g在落日的余輝里一個人獨自的品嘗殘陽如血的味道,安靜的看著金烏染紅天邊的云朵,最后慢慢地滑下地平線。我想,我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。很多還來不及捕捉的畫面,來不及勾勒的色彩早已經消失在風中,唯留下一片唏噓。而我的青春,淡去那些蒙朧的色彩,也只能在綠色里無奈,在紅色里感傷。幸好,在青春的夕陽隱沒之前的空白,我還可以在藍色里期盼與遐想。

生活的筆仍在揮舞,為青春添上這樣或那樣的色彩,我期待著、期待著它完稿的一天,那畫象征著我無悔的青春,多彩的青春。

高中寫青春的作文2

不知是否是心理作用。我總渴望成功,而事卻與愿違。升入初中后,我的成績不如以前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨著搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。

想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價值?

經過雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無謂的的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標,我櫛風沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“你,生活的演員,你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘,曲折的。我要為理想去聞,為能再次看到光明。哦,風雨中,這點痛算什么?我要創(chuàng)造無悔的人生?!?/p>

歲月這船悄悄劃遠,轉眼間,三年的初中旋程,就差短短的幾百天就結束了,開始讀懂父母越來越復雜的眼神,領悟到老師越來越緊皺的眉頭,我明白,這都是因為我要上初三了。

我從小就向往大學生活,而要面對初三結束后中考,壓力重重,不免有些措手不及,抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標語,緊張心情放松了許多。

我不希望得到無奈,也不希望留下遺憾,九年的義務教育,九年與分數共沉浮??紙鋈缜驁?。“你在剎那間做出決定,如果你成功了,你就擁有了完美,但如果有一個小小失誤,整個創(chuàng)作就被浪費了。我知道我還有許多事去做,特別是現(xiàn)在,我根本玩不起時間的游戲?!?/p>

我想,既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實于一支球隊,那為什么我們就不能忠實于九年以來的自己呢?現(xiàn)在,年少的自己是否應該考慮一下自己的將來呢?是否應該為自己偉大的夢而奮斗呢?無論你從前多么無知,從現(xiàn)在起,也應該為了自己綠色的青春醒醒了!

迷失,尋尋覓覓,我要揚起風帆起航,給生命一份堅定的承諾。

我非雄鷹,只不過是成長在祖國懷抱中的雛燕,我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。

成功,失敗盡不可論,重要的是我已慷慨的青春,覺醒吧!青春!給自己一個粉色的回憶。

高中寫青春的作文3

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流?!}記

我,懷揣著一顆炙熱跳動的心,手捧一腔熱血,努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢?是跑過800米,停留在跑道上的汗水,是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K,或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春,總有一群無話不談的同學,一道又一道的幾何題,一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起,一片一片拼滿我整個青春

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”,伴著陣陣哨響,同學們端起手臂,邁著雙腿,有力向前奔跑。或是有節(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風,三五亂竄進整齊的隊列里,撫過女孩兒的發(fā)燒,掠過男孩兒的肩膀,為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗,“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動,望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā),眼神中閃耀著一種無懈可擊,蓬勃向上的沖勁,那一顆心好似涌動一股清泉,沖走了疲勞,睜開雙眼,意氣風發(fā)地向前奔跑著!

“這道題太難算了”,我低著頭,皺著眉,嘴里嘟囔著公式,這時同學便看出了我的困惑,搖身一變“解疑小達人”,只見她一手拿著筆,一手指的錯題,熟練地寫在紙上,正確的計算過程,短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴,一雙手不由自主的向他比起一個大拇指,而冷酷又“愛面子”的他,只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

此刻,坐在桌前,握起筆,想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴,課堂上爭先恐后的發(fā)言,是你們教會我勇敢;操場上揮灑的汗水,是你們教會我堅持;一次次名次的競爭,使你們將會為奮斗;慢慢的五班這個大家庭,已滲透我的青春,編織著我對青春無限的憧憬

青春的路上注定充滿未知與挫折而,我們像是春天里的蒲公英一樣,即使氣力薄,個頭小,也要藉著風力,尋找屬于他的詩和遠方,哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖,開墾屬于自己的天地!

高中寫青春的作文4

當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢,六、七點鐘了,處于人生發(fā)展過程中的我們,恰恰也在這個時期,越過童年,蛻變著,發(fā)生著質的變化。

青春,我們的身高和體重在迅速增長,我們的思維特別活躍,我們的感覺特別敏銳,我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期,但是,世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里,在這似水的流年中,往往會散落成碎片,變成花開花落般的故事情節(jié),到那時才發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆為時已晚,青春一去不復返呀!請珍惜青春,太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,但是,青春小鳥一去就不回來了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時光怎能虛度,應盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。

青春是神采飛揚的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動,但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

午后的下午,我踏上自行車,雙腿快速上下擺動起來,齒輪帶動輪子,轉得飛快,耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風的帆,來回如旗子般擺動起來,頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長長的劉海全倒豎起來,活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽光,雙手一會按鈴,一會捏閘,片刻工夫就到了運動場,青春的活力果然是無限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無際的周圍,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上,出現(xiàn)了種種沉迷,青春舞臺來來往往很多人,有誰能把聚光燈照在頭上,誰能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……

“為青春喝彩,親你的所親,愛你的所愛,有什么煩惱憂愁都把它拒之門外,流金的歲月燦爛的時代,如果不是這樣那才奇怪……”

高中寫青春的作文5

因為不安,所以青春;因為迷茫,所以青春;因為孤獨,所以青春;因為忐忑,所以青春。

對于現(xiàn)在這個年紀的我們來說,對青春的詮釋就是瘋狂,叛逆以及早戀,所以我們干盡了一切瘋狂的事情,不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子,老師眼中的好學生,每天和一個男生手牽手逛校園,上課的時候不聽課,鼓勵同學跟你玩鬧。每次成績出來后,看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉,無視老師語重心長的教導,以及失望的眼神,故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻,每個人都會覺得有些寂寞,有點痛,有點張揚,有點不知所措,有點需要安慰,而不是被一味的責罵。我們并不是壞孩子。

在學校中因為住校,父母無法詳細的了解我們的情況,無法幫助我們、理解我們,陪伴我們的只有老師和同學,所以在被責罵時,我們需要的安慰只有他們能給予,而他們在給予的同時也告訴我們,人生中有許多風雨,在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

在老師眼中,我們的勇敢就是叛逆,其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆,我們只是做了我們眼中認為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長,逐漸完美我們的青春。

在考砸的成績背后,我們也有付出過汗水,付出過努力,只是沒人知道。青春的我們面子大過天,寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧,骨子里出來的卻是孤獨,所以我們會不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐漸褪去青澀,成長起來。我們不是壞孩子,只是太孤單,害怕被遺忘,想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。

在這條青春路上,我們走過陽光大道,也走過獨木小橋。路旁有深山大澤,也有一馬平川;經歷過風吹雨打,也欣賞過明媚春光;有迷途知返,也有絕處逢生。這路不長,但也不好走。我們感受過疼痛,但這也僅僅只是路上的一道風景。

我們張揚著,面對路上的種種,笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的,不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑,然后華麗跌倒,然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。

我們或許平平無奇,但我們不輸倔強;我們或許跌跌撞撞,但我們仍然堅強;我們或許孤獨無依,但我們仍然勇敢上路,我們或許一無所有,但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無冕之王。

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