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我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文七篇

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能不能把事情寫(xiě)具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。這里給大家分享一些我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文,歡迎閱讀!

我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文1

老師,我心里有些話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國(guó)的嬌嫩之花。如果把班級(jí)比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識(shí)把我們澆灌長(zhǎng)大,也讓我們成為了一個(gè)講道德,懂禮貌,明事理的人。

您還記得嗎?有一次您叫我回答問(wèn)題,可因?yàn)槲揖o張過(guò)頭了,啃啃巴巴吐不出半個(gè)字來(lái),您又叫了另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)答,等那位同學(xué)回答完問(wèn)題后,我以為你一定會(huì)大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說(shuō)“坐”。

還有一次,我也是緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí),您的笑容已經(jīng)不見(jiàn)了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對(duì)我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對(duì)我們的關(guān)心,

可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對(duì)我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對(duì)我們的付出和對(duì)我深切的希望。每想到這個(gè)我都會(huì)羞愧萬(wàn)分,每想到那條皺紋和那個(gè)眼神,我就會(huì)不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。試想一下,天下除了老師還有誰(shuí)像我們的父母一樣,因?yàn)楹⒆拥牟徽J(rèn)真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢?

老師,我會(huì)用出色的成績(jī)撫平你額頭的皺紋,讓您綻開(kāi)笑容。此時(shí)此刻,我要鄭重的說(shuō)一聲“老師,您辛苦了”!

我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文2

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干每當(dāng)看到這一句話(huà),我總想對(duì)兩位老師說(shuō)。

第一位是我們的王老師,她從一年級(jí)開(kāi)始,就一直教我們,這段時(shí)間里面,老師總是對(duì)我們把我們捧在手心里,愛(ài)呵護(hù)著我們。也對(duì)我們十分的友好,有一次我生病了,肚子特別疼,王老師知道之后,就帶著我先去辦公室拿一個(gè)水袋,裝上熱水之后,就放在我的肚子上,放完之后感覺(jué)還是難受,王老師就給家長(zhǎng)打電話(huà)。,我趴在課桌上休息,然后這種還是沒(méi)有來(lái),于是我就準(zhǔn)備上課,不過(guò)王老師讓我在班里邊休息,一會(huì)兒等到最后家長(zhǎng)終于來(lái)了,我老師也讓我走了。

第二位是我們的彭老師當(dāng)老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,就會(huì)經(jīng)常提醒我,但是我是知道他是為我好,有一次我上課走神了,王老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)走神不會(huì),便被彭老師罰那個(gè)題抄10遍。抄完之后,我交給彭老師看,彭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),這道題具體方式是對(duì)的,為什么當(dāng)初你沒(méi)有算出來(lái)呢?我說(shuō)我當(dāng)時(shí)走神了,彭老師別告訴我,如果以后再走神,他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的話(huà),并且以后不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事情,如果我真的好想要這樣的時(shí)間和老師多接觸,老師就會(huì)罰我,我邊一直的遵守彭老師的規(guī)定,和彭老師的要求,每次想到彭老師,我總是想真誠(chéng)地感謝他,謝謝他。

這兩位老師,都是讓我印象最深刻的老師,也是我最喜歡的老師,我想對(duì)老師說(shuō)兩句話(huà),第一句是,感謝你,你辛苦了。第二句,謝謝您,為我們做了那么多!

我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文3

今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。在這里,祝張老師節(jié)日快樂(lè)!

您就像一個(gè)辛勤的園丁,把我們一天天帶大。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,您就對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,從這可以看出您對(duì)我們期望很大,我們有時(shí)犯了錯(cuò),您并沒(méi)有批評(píng)我們,也許您認(rèn)為我們還小,不懂事吧!通過(guò)這些年來(lái),我們已經(jīng)從一張白紙變成一個(gè)豐富多彩的紙。

一直以來(lái),您就像一位慈祥的母親呵護(hù)著我們。您有時(shí)一天上幾節(jié)課,當(dāng)?shù)诙?,您的嗓子已?jīng)嘶啞了,嗓子已經(jīng)嘶啞了,但您仍然堅(jiān)持上課。雖然您仍面帶微笑,其實(shí)還是很勉強(qiáng)的。同學(xué)們犯了錯(cuò),您并沒(méi)有體罰過(guò)我們,而是講道理。

我有時(shí)上課開(kāi)小差,讓您操了不少心,在這里,我向您道歉。您培育了我們已經(jīng)四年了,您不僅每晚備好當(dāng)開(kāi)的課,還要批改作業(yè),日夜操勞。有時(shí)您怕我們上其它課不認(rèn)真,時(shí)不時(shí)在窗外關(guān)注著,當(dāng)您看見(jiàn)我們認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)才放心的離去。

如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了懂事了,您仍然擔(dān)心我們。我今年一定會(huì)更加懂事,不再讓您操心了,我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)?yè)Q回您辛勤的汗水!

我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文4

老師,您是黑夜里的一只蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;你是辛勤的耕耘者,播下種子,收獲喜悅;你是一條清澈見(jiàn)底的河流,為我解除干渴,滋潤(rùn)心田。

歲月像潺潺的流水一去不返,許許多多的事在我的記憶里已經(jīng)模糊不清了,但有一位老師的恩德就像璀璨的星星一樣在腦海深處閃爍。記得有一次,我在玩耍時(shí)不小心摔傷了,在家里呆了近一個(gè)月,為了不讓我的學(xué)習(xí)落下,是您每天都來(lái)我家里給我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)看到您憔悴的面容和疲憊而又瘦弱的身軀時(shí),內(nèi)心五味雜陳,十分酸楚。老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一位可敬可親的人。

老師啊!我不一定是你最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您一定是我最優(yōu)秀的老師。曾記得有一次您要求周末在家里閱讀《水滸傳》,我回到家就囫圇吞棗地看了一個(gè)章節(jié),只注意扣人心弦的情節(jié),那些好漢的個(gè)性、外貌及寫(xiě)作的方法全然不知。第二天,您檢查閱讀效果,我默默地祈禱,千萬(wàn)別抽到我,誰(shuí)知,您的眼睛好像讀懂了我,偏偏叫我回答問(wèn)題。我一時(shí)茫然不知所措,無(wú)言應(yīng)答。可下課后,您把我叫到辦公室,非但沒(méi)批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,我忐忑不安的心總算放下了,可我羞愧的無(wú)地自容。從那以后我懂得了一步一個(gè)腳印的道理。老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一位慈祥和藹的恩師。

春去秋來(lái)十二載,您的教誨與關(guān)懷千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完??吹桨櫦y占據(jù)您的臉龐,銀絲點(diǎn)綴你的秀發(fā),您依然戰(zhàn)斗在教書(shū)育人第一線(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。老師,我要對(duì)您說(shuō),您是天底下最偉大的人,是人類(lèi)靈魂的工程師。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”愿我親愛(ài)的老師永葆青春,并真誠(chéng)地向您道一聲——親愛(ài)的老師,我愛(ài)您!

我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文5

媽媽?zhuān)矣泻芏嘣?huà)想對(duì)您說(shuō),但每次話(huà)到嘴邊卻又咽下,今天您讓我一吐為快吧!

每天早上起來(lái),美味可口的飯菜都放在餐桌上;每天早上起來(lái),整齊干凈的衣服都擺在床邊;每天早上起來(lái),干凈嶄新的鞋子都放在床底……

記得有一次,我發(fā)高燒了,燒到39。4度,媽媽驚慌失措地說(shuō):“這么燙,必須去醫(yī)院了?!碑?dāng)時(shí)天正下著傾盆大雨,家里只有我和媽媽?zhuān)壹依餂](méi)有雨披,大傘也被哥哥拿走了,只有一把很小的雨傘,媽媽二話(huà)不說(shuō),拿起傘,抱著我就沖出了家門(mén),直奔醫(yī)院。在路上時(shí),我迷迷糊糊中感覺(jué)到一陣暖意——媽媽把她的外套披在我的身上。跑著跑著,我聽(tīng)見(jiàn)“哎呀!”一聲,我感覺(jué)自己被泡在了雨水中,媽媽趕緊把我抱在懷里,又跑了起來(lái)。我費(fèi)力的睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽臉上的水珠不停地往下掉:一滴、兩滴、三滴……每一滴都落在我的臉上,掉在我的心里。到了醫(yī)院,媽媽趕緊給我掛號(hào)、看醫(yī)生、繳費(fèi)、拿藥……

第二天早上,我的高燒退了,我醒來(lái)看見(jiàn)媽媽疲倦地趴在病床上,我的眼睛模糊了,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽醒了,連忙說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?頭還痛嗎?”媽媽的聲音是那么沙啞,而這時(shí)我的眼淚再也忍不住了。

大家都說(shuō)父愛(ài)是船,那么媽媽您給我的母愛(ài)就是帆,一艘再好的船沒(méi)有帆,那船也不能遠(yuǎn)行,而船一旦有帆,那就能乘風(fēng)破浪,勇往直前。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”

我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文6

媽媽?zhuān)抑滥映升埿那小?/p>

您一直想讓我成才,做個(gè)有頭有臉面的人才??墒悄恢牢倚闹械耐纯?。媽媽我知道你工作忙,回到家你要做家務(wù)還要為我檢查作業(yè),我做完作業(yè)您還叫我做您買(mǎi)的課外書(shū)中的習(xí)題。我好像籠中的小鳥(niǎo),天天除了老師的作業(yè),還要做您的作業(yè)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。每天晚上要做到本世紀(jì)末10點(diǎn)或多或少11點(diǎn)多,可您才微笑地對(duì)我說(shuō);“你去睡覺(jué)吧?!?/p>

記得有一次,我剛剛做完老師的作業(yè),本來(lái)以為您也讓我看一會(huì)兒書(shū)了,可您呢,站起來(lái)叫我再做“一課三練”“小學(xué)作文提示卷”。媽媽我真想哭,可是看著您那嚴(yán)肅的臉,我就忍住,可是您一走我就哭出來(lái)了。唉,媽媽我真的很恨您,希望你一定尊重你的兒子。媽媽?zhuān)蚁M也皇腔\中之鳥(niǎo),我希望你不要讓我做太多作業(yè),媽媽給我點(diǎn)自由。

我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)生作文7

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!

有一事我一直沒(méi)敢對(duì)您說(shuō),今天,我想要大膽地說(shuō)出來(lái),不過(guò)您千萬(wàn)不要生氣喲!

有一天,您出外面買(mǎi)菜,把我留在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我感覺(jué)有點(diǎn)累了,于是,我就站起來(lái)休息,可我剛往起站,卻把媽媽最喜歡的水瓶碰掉了,我先是愣了一下,然后用手小心翼翼地?fù)炱鸨淮蛩榈乃?,扔到了垃圾箱里,這時(shí),我從窗戶(hù)上看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,頓時(shí)目瞪口呆、滿(mǎn)頭大汗,又以最快的速度拿起媽媽最不喜歡的水瓶,又用筆畫(huà)上媽媽最喜歡的水瓶上的圖畫(huà)。這時(shí),媽媽剛好開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我趕緊又做出寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì),媽媽看了一眼水瓶,沒(méi)發(fā)現(xiàn)是個(gè)假水瓶,我這才松了一口氣。

我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我當(dāng)時(shí)太急了,才不注意把您喜歡的水瓶打碎了,您別生氣??晌也粚?duì)的是,那天不應(yīng)該用個(gè)假的水瓶騙您,我錯(cuò)了,以后再也不那樣做了,媽媽請(qǐng)您原諒我”。

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