遇見話題記敘文作文2022
遇見話題記敘文作文5篇2022
作文的開頭要簡潔,入題要快,語言要有文采,能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。下面是小編給大家整理的一些遇見話題記敘文作文,希望對大家有所幫助。
遇見話題記敘文作文1
葉遇見花,才有“綠葉紅花”的相互襯托;泉遇見石,才有“泉水激石,泠泠作響”的自然神韻。正如我,遇見語文,才有說不完,道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。
遇見語文,享受語文之美,還要多謝于寒假的語文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝,畫卷依戀墨,我竟是這般依戀語文。
沿途走去教室,雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕”,但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣,我們在不算寬敞的教室里學(xué)習(xí)語文。在語文里,觸摸樹的參天之志;傾聽山的入云之愿。
第一個環(huán)節(jié)是口頭作文,傾倒腹中墨水,不論是濃是淡,是滿是虛,眾所周集,此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺下:“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”,雖無山谷在,但意在,志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨;曹操的“盈縮之期,不但在天,養(yǎng)貽之福,可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。
接下來便是佳作欣賞。一片安靜中,悅耳的朗讀聲響起,就像是盛夏之時,蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴,不算響徹耳畔卻已流入心間。細(xì)心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際,以為自己是一個小小的音符,隨著小作者的心緒,在妙語連珠中隨意飛翔,上下任意游走,再創(chuàng)出所屬自己的佳曲,久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒,在云中舞蹈,繪出自己的一片藍(lán)天。
飛花令也是必不可少,兩選手如松般堅毅站立,自信的光芒中,詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般涌出,將我們細(xì)細(xì)裹住,獨享這詩詞之樂。是“此物何足貴,但感別經(jīng)時”與友難分難舍之遺憾;是“東皋薄暮望,徙倚欲何依”不知歸宿何處的急促茫然;是“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得;是“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼;是“高峰入云,清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……
如畫,繪滿小屋,久久溫暖;如絲,織遍心間,絲絲纏綿。
只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動,卻讓我在文苑中聞到書香氣味,在妙語、詩詞中,嗅到文學(xué)氣息。
在字間、語間、文間、詩間、詞間,遇見語文,此謂“真好”!
遇見話題記敘文作文2
遇見,是一種緣分。從相遇到相知,緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見你……
——題記
夏天,總是要變化無常,臨走了也沒個好臉色,真討厭!心情可不能被破壞。
“嗬!又見你了老兄弟——學(xué)校!”
我心里激動地喊著。小碎步地走進(jìn)教學(xué)樓,迫不及待地朝著新教室的方向加速前進(jìn)。見到了新同學(xué)們,我那悸動的心又不安分了。
“嗨,你叫啥?原來幾班的……”
正當(dāng)我們聊得熱火朝天,突然,一個身影映入我的眼簾,只是那一瞬間,我感到了一絲溫暖的氣息。
你的話不多,老是愛捧著手機,但你很認(rèn)真。每到上你的課,我總會很輕松,卻又很認(rèn)真。不會錯過你講的任一細(xì)節(jié),更不愿錯過你講的任何一個笑話。其實你大可不必故意裝嚴(yán)肅,因為那也只是嚇唬我們的。
呵呵!你的講課十分有趣,因為你會逗我們樂,讓我們覺得課堂是那么有趣。大屏幕上出現(xiàn)了一個有意思的東西,你就去模仿。有次竟然拍向講臺,“轟”的一聲,驅(qū)散了我們的睡意。只是為了說明“物體之間的力是相互的”。
輕一點唄!這不,自己拍完后,臉“撲通”一下就紅了,還“齜牙咧嘴”地笑著呢!你還真以為自己的手是鐵打的么?隨即,引起全班一陣躁動,善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯,這是要集體造反的節(jié)奏嗎?
你也如小孩一般與我們說笑,那一刻你與我們之間是零距離。
微微一笑,眉間的小皺紋一點而開,眼角的小細(xì)紋也成微笑的弧度,上揚的嘴角以及那雙愛笑的眼睛,盡顯青春活力呢!
你害羞地說道:“我都四十多歲的人了,你們還給我取個外號,哼哧……”說完,你自己裂開嘴,笑了??窗桑兄哪械哪闩紶栆矔晃覀冞@些小鬼搞得無語吧!嘻嘻……
是你對我們關(guān)懷備至;是你,一直鼓勵我們,給我們以肯定;是你給了我力量,給了我希望,讓我們對學(xué)習(xí)充滿向往;是你用那堅定而關(guān)愛的眼神打開了我們的心扉。
呵,你真的是與我們般大小喲!在我們眼中,你是永遠(yuǎn)會發(fā)光的星星喲!
遇見你,是我的緣分,你讓我遇到了世上最珍貴的真情,如早晨的太陽一般。我將帶著你的鼓勵好好走下去,只為見你一次欣慰的微笑,只為再歡快地叫你一聲,只為讓我再偷笑你一次:“進(jìn)進(jìn)”。
呵呵!遇見你,便是晴天。
遇見話題記敘文作文3
我一直相信,這世間萬物的相遇,無不深動人心。哪怕僅僅是門前一棵經(jīng)歷了十余個年頭的銀杏。
春日里的暖風(fēng),并沒有給它帶來什么生機,這么多年來,它始終是一段頂著一樹枯枝的木頭罷了。它的葉片向來很稀疏,錯雜地擺在枝上,沒有什么聲響,也沒有什么色彩。盡管陽光不很強,雨水不很冷,它還只是蜷著,我遇見了一個沒有希望的孩童,它仿佛已完全把自己拋棄在時間的洪流中了。
盛夏之日,樹旁的草肆意地蔓延開來,占去綠化帶的一半高度。有些春日里會笑的花也被遮住了,一棵棕桐歡快地?fù)u曳著頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長,葉片也豐盛些了??呻y有那銀杏,一如既往地靜止,只是知了們的聚集之所,有風(fēng)時,沒有葉子,所以它搖不搖也不知。我對這棵銀杏放棄了,不光是它自己,我遇見一個寂寞沉重的生命,我自己嘆息了。
秋天里,它為數(shù)不多的葉子變紅了。我卻稍有些驚異了,為什么一年到頭,它都似只有那么幾片葉子,不多也不少,這真的不像個真正的生命,仿佛那葉子是用膠水粘止的,沒什么除顏色外的變化,這不該是枯萎的表現(xiàn)!
漸漸的,棕桐、玉蘭和蜂草,變回了銀杏春天里的樣子,落葉一地,干而易碎。那些夏日里形形色色的綠意,化成了干巴的黑褐。我突然覺得,我所遇見的生命,說不定不像我想象中的那么簡單。因為,它的色彩,只從紅變成了深紅,仍然看不到什么脫落和生長,我越來越奇怪了,難道我并沒有遇見它的`真實!
我發(fā)現(xiàn),我確實錯了,我認(rèn)不出那個我所遇見的生命。次年春,那些棕桐什么的,又得意起來了。但是一個早晨,在朝陽中,在其它花草的寒意和自得里,我看見,它的一片葉,悄悄地飛走了。另一處,一片帶著霧水的嫩葉,默默地挺立在那里……
遇見的,不只是銀杏,這是何等的境界!確實,生命不需要怎樣的招搖,任何自負(fù)的生命只是在重復(fù)人生。真正的生命,在它的心里,不為人知的發(fā)芽,開花。它就只沉默,但在這背后,是一個生命的日新月異,那才是生命,那才是智者與賢者的生命。我錯了。
遇見生命,不止銀杏的干枯,當(dāng)它被真正遇見的那一刻,才讓萬物在沉默里熱烈綻放!
遇見話題記敘文作文4
我們都在漫漫人生路上馬不停蹄,或目睹世間芳華,或歷經(jīng)世事滄桑。長路殊途,總能遇見形形色色的事物。三生有幸,我能遇見孤獨,并由此獲得清明美好。
我一直相信,孤獨是生命的禮物。周末的夜晚,我戴上耳機,獨自一人在街上散步。車輛喧鬧,事務(wù)紛擾與我無關(guān)。在這個時候,我不必受繁重作業(yè)影響,不必為無盡嘮叨煩躁,內(nèi)心獨屬于我一人,在漆黑暮色下,與孤獨相遇。
孤身踏過草地,感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中,明確自己的內(nèi)心想法。沒有他人的想法左右,孤獨讓我的思想清晰深刻,“下一次,一定要把字寫得更好一些呢;要離自己喜歡的人和事物更近一些呢;一定要管好自己,不再亂說話呢;有哪個人暗地坑了我要解決呢……”在一個人的內(nèi)心境界中,我明確自己的方向與目標(biāo),為接下來的生活做打算。孤獨幫我點燃成長路途中的引路燈。
不必追隨他人步伐,累了,就坐在臺階上歇息。在孤獨的世界中,總?cè)菀姿季w洶涌,回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活?;虿粸槿魏稳怂剌p嘆一聲,“有和同學(xué)的誤會還是沒有解開啊;做錯事了又失去了幾個好朋友啊;考試倒數(shù)又讓爸媽失望了啊……”一個人進(jìn)行的回憶總是全面而不會由于他人思想引導(dǎo)而產(chǎn)生偏見。孤獨幫我完善回憶的記錄冊,讓我有所新收獲。
與孤獨相遇的那份清閑,在節(jié)奏日益加快的生活中讓我放松身心;那份幽靜,讓我可以遠(yuǎn)離喧擾不必精神緊繃;那份孑然一身,讓我可以免受他人的影響,沉浸于自己的內(nèi)心世界,看清自己。
所樂,我可以享受到孤獨帶給我的快樂;所幸,在繁雜生活中,我可以遇見孤獨。
遇見話題記敘文作文5
世界上有千萬種遇見,遇見人,遇見事,遇見自己,遇見了她,遇見溫暖。
回想記得初見她時,最動人的莫過于那雙似水的眼眸和裝滿無數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽般溫暖,如慈母般深情,如春風(fēng)般溫柔。
記得當(dāng)時在班上,我是最調(diào)皮的孩子之一,上課找同學(xué)說悄悄話,故意弄臟同學(xué)的畫紙,找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級中最令老師頭疼的學(xué)生之一,也就成了辦公室的常客,也許是他恨鐵不成鋼吧,總是語重心長的教育我。而我卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出,依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學(xué)生,她是不會再關(guān)心我了,沒想到并非如此,
有一次我的調(diào)皮搗蛋時不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院,路上忍不住不停地嘮叨,語氣甚是嚴(yán)厲。換在平時我早就不耐煩了,會偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到,嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿滿的擔(dān)憂。感受到她那溫暖的目光時,不知為何,突然心里酸酸的。受傷的那段時間,她對我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我,不因為我曾經(jīng)的調(diào)皮搗蛋而忽視我。
這次受傷之后,我安分許多,甚至變得沉默寡言起來。同學(xué)和老師們都很詫異,都說我變了,覺得我懂事了聽話了。但他們卻不知道緣故,于是歸結(jié)于我受傷,吸取了教訓(xùn)。或許吧,那次事件過后,我轉(zhuǎn)變性子,她的話我漸漸聽的進(jìn)去也會認(rèn)真的去做。但開始有些不愿意再接觸到她目光,生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒有遇見她。但是與她相處的幾年,我遇到了珍貴的溫暖。