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描寫元旦的主題作文

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寫作時,要養(yǎng)成在提筆開寫之前,把要寫的整篇文章內(nèi)容在腦中按段落流程先大概走一遍,這樣在寫的時候,就不會有文思枯竭,擱筆待字的情況出現(xiàn)。下面是小編給大家整理的一些描寫元旦的主題作文,希望對大家有所幫助。

描寫元旦的主題作文篇1

一道道晨曦劃破夜空;一個個燈籠飛上屋檐;一幅幅對聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請出紅日;一句句祝??诙鄠鳕D―過年啦!

整個神州大地在歡騰,全球各地的華人歡度春節(jié).期待春的信息.一縷縷春風(fēng)送來泥土的芳香,消融的冰雪在陽光下分外燦爛.放眼望去,處處都是一片耀眼的大紅,充滿了歡樂和喜慶!

披掛上新裝,漫步在寬闊的街道上,兩邊的店鋪幾乎都關(guān)了門,只有寥寥幾家大張旗鼓,一件件包裝精美的貨物在門口堆積如山,讓人看得眼花繚亂.街上空蕩蕩的,干凈而整潔,拋棄了臘月的喧囂吵鬧,人山人海的忙碌場面,任人漫步踏春.一輛輛摩的、小汽車載著歡樂的人們,還有那大包小包豐富的年貨,奔向翹首期盼兒女團圓的父母家,過個和諧幸福年!

通向細長深邃的巷道,一對對春聯(lián)喜氣十足,趣味橫生;一個個“?!弊侄輨庞辛?金光燦燦.這大多都是“老年晚閣”,是“年”中最歡樂熱鬧的地方.一輛輛機動車到此,車上走出了滿面春風(fēng)的兒女;一扇扇大門前大都站著神采奕奕的爹娘.車空了,一棟棟房中飄出歡聲笑語;路窄了,占道的是絲絲縷縷扯不斷的親情.

心思舞動,心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來,每個人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來春的腳步.夜色如紗,星光燦爛,清風(fēng)拂面,枯枝萌動,新泥飄香,歡歌飛揚.春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來臨.大地四方無不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的燦爛.春要來了!要來了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來可愛的金豬.

春終于來了,隨著時、分、秒針一家的團聚,那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過來了.一朵朵禮花如春筍般涌上夜空,剎那間,天空一片萬紫千紅、百花爭艷的瑰麗景象.一聲聲巨響也飄來了,震得屋頂抖落下陣陣雪宵;一顆顆彩球升空,劃出一道道優(yōu)美的弧線,連星月也暗淡失色了.真是火樹銀花不夜天,千姿萬態(tài)美如畫.身影如洪水般陣陣如浪,煙火如叢樹中萬鳥齊翩翩.此消彼綻、此逝彼放,仿佛一卷時時變幻的畫,給人以夢一般的感受!

描寫元旦的主題作文篇2

今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,關(guān)于元旦的趣事。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安?!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

描寫元旦的主題作文篇3

新年將至,我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué),我倆就是最好的朋友,可那時,每年新年,我們卻從不互贈賀卡:反正低頭不見抬頭見,彼此祝福一句,又何必那么“形式主義“呢?然而現(xiàn)在不一樣了,天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想,可我從未介意過什么。我見不著她的面,只好在新年之際,飛雁寄語長相憶,遙問友人冷暖情。她倒好,從不給我回復(fù),她不給我一點點有關(guān)她的消息。

然而這次,我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋,裝著小小的賀卡,顯得有些單薄。我興奮了,她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋,只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來,激起圈圈漣漪。

終于忍不住取出賀卡,懷著滿心的歡喜。然而這一切,卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道:“芳,以后別再給我寫賀卡了。你的祝福,我受不起。珍重!“片言只語,澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字,內(nèi)容卻完全陌生。我愣了,賀卡從手指間無聲地滑落。

這是我熟悉的韋華嗎?從學(xué)前班至六年級,我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結(jié)束嗎?我不甘心!韋華呀韋華,是什么讓你變得如此世故?

難忘往事,七年前的一天,我還坐在學(xué)前班教室里的時候,老師領(lǐng)著你走到我身邊,告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來,人生地不熟,讓我多幫助你。我答應(yīng)了,因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大,彼此之間也漸漸“放肆“:放學(xué)后,你我一起做功課,常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤;我做錯了事,你敢當著眾人的面指責(zé)我,并逼著我當眾認錯,事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力;你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路,小傘不夠兩人用,你把大半留給了我,自己卻。大家都叫我們姊妹花,因為我們形影不離。然而我們現(xiàn)在卻分開了—不是人,是心!這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎?

不,明年我還要給韋華寄賀卡,并鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來沒有差異。

描寫元旦的主題作文篇4

今天元旦,看著就這樣失去的一年,感覺要寫點什么祭奠一下失去的青春。可是我?guī)ч_網(wǎng)頁,卻無從寫起。我想,還是寫點吧,哪怕是隨便的堆積一點東西,好歹也是留個紀念吧。

我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎么會是有這樣。我一直以為20多歲應(yīng)該是豪情滿懷,有理想,有抱負,不怕困難,積極的面對生活。可是我,當別人都在憧憬未來的生活的時候,我卻拋處一句:只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什么,是怕自己的能力不濟,還是積淤現(xiàn)實生活的困難。偶爾也想讓自己有點激情,總是在種種原因下,將那份激情消磨的干干凈凈。

記得有句話這樣形容大學(xué)的生活“大學(xué)大學(xué),大多不學(xué)?!蔽易约阂彩翘幱谶@種狀態(tài)。有時候告訴自己來了就學(xué)點東西吧,無論怎樣時間都會過去的。但想是這樣想,很少這樣做,就象現(xiàn)在。知道自己要看書,但潛意識里告訴自己:看了也是那么多分,不會那到獎學(xué)金。不看有不會掛。還有另一個原因,我實在不知道學(xué)了這么多有什么用。有時候真想問問那寫老師門,你們在大學(xué)里學(xué)到的是不是豐富的科學(xué)知識。反正我不是。

存我心里的那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己,說自己傻吧?象依婷說的一樣:愛情本來就是一種傻。我不過是其中做的很失敗的一個罷了。我知道我們之間是不會有什么結(jié)果的,甚至從開始到現(xiàn)在什么都沒有發(fā)生。只不過是我……其實這又有什么呢?本來就是這樣,的卻不會發(fā)生什么。且不說我現(xiàn)實之間有多么的不合適。單說她和我在一起會幸福嗎?說會,我自己都感覺好笑。我能帶給她什么?地位、名譽、小康的生活還是滿足她對愛情的憧憬?所以我應(yīng)該盡力的除去那一絲幽幽的思念。在人前表演,那很容易辦到,難辦是自己內(nèi)心她的那個影子。我很想忘記那些過去的東西,但當你刻意的去忘記一個東西時,反而記的更深。有時候感覺自己真象個女孩,這些東西本是小女孩該有的,而我卻抓的那么牢。不過我相信這些都會過去的,能沖去一切的除了眼淚還有時間嗎!時間會讓一切消失的。我應(yīng)該讓自己多點新故事,不去打擾她寧靜的生活。默默的祝福她幸福一生!

這是個好的開始,愿一切都順利吧!

描寫元旦的主題作文篇5

“啪啪,啪!”從五(2)班怎么傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧,我們正在舉行元旦聯(lián)歡會呢!瞧,我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!

常闖剛一上去,就迎來了雷鳴般的掌聲。喲,人氣挺旺的!其實,他要唱我們再熟悉不過的:《大夢想家》。他自己帶著“MP3”,好像自己是一個歌手。老師將班班通打開,常闖立刻熱血沸騰,在音樂的伴奏下,他極有舞臺感,邊唱邊跳,同學(xué)們也都跟著常闖,唱起了這首激動人心的歌,全班人都沉浸在這首歌中,不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了,同學(xué)們用手打著拍子,常闖更是閉著眼,高昂脖子,唱完了這首歌曲?!皣W—”全班人站成了一堵墻,使勁鼓掌,常闖也在掌聲中坐了下來。

“接下來,由趙明暄同學(xué)表演小品:《吹?!贰?。主持人甜美的聲音傳入耳際,我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場,剛上來就滑稽地敬了個禮,把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿,表演了起來。開場白都這么有氣場,實力也一定非同小可!“告訴你們,我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子,第二天起來,你猜怎么了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音,這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了,同學(xué)們還高聲叫到:“再來一遍!”

“游戲時間到了!”主持人暗示我們停下,“大家玩?zhèn)€游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答,話音剛落,主持人就變戲法一樣變出了一個橘子,說:“由我敲桌子,你們傳著這個橘子,敲桌子聲一停,橘子在誰手上,誰就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開始了,王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞,她立刻手忙腳亂,傳給了另一個人,另一個人連歇都不歇,不知傳給了誰,真是一場混戰(zhàn)?!皞鹘o老師!”不知誰來了一句,趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止,美術(shù)老師哭笑不得,給我們表演了唱歌,隨后,全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。

快樂的時光總是短暫的,可以用一寸光陰一寸金來形容。放學(xué)鈴聲打響了,同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個元旦聯(lián)歡會的來臨。

描寫元旦的主題作文篇6

元旦前一天下午,我們班舉行了慶元旦的活動,老師讓我和侯__當主持人,那時我很緊張。因為臺詞需要我們自己編寫,同學(xué)們的節(jié)目單也要我們來安排。我和侯明哲努力的編寫了一小段,當我拿給老師看的時候,老師微笑著說,寫的很好,那時我緊張的心情才一下子輕松起來。

到了下午的第三節(jié)課,大部分同學(xué)都把好吃的零食帶來了,我也帶了一些。開始慶活動時,老師說:“要做到安靜和分享!”同學(xué)們都心領(lǐng)神會般地點點頭。我和侯明哲靜靜地走到了講臺上,就在這時,教室里響起了熱烈的掌聲,這讓我想起32課英子的情景。在活動中,有許多同學(xué)把自己帶來的才藝展示給了大家,教室里響起一陣陣掌聲。

文藝活動結(jié)束后,我們就開始一起分享零食了,我把我的大部分的零食都給了同學(xué)和老師,老師還把我遞給同學(xué)零食的時候拍了照片,發(fā)在了班級QQ群的相冊里,老師還夸我懂得分享。

這是我第一次主持這樣的活動,還得到了老師同學(xué)們的鼓勵,讓我更加自信了。這是我過得最快樂的元旦,我會永遠記在心里,不會忘記!

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